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  • 简介:摘要本文主要针对高中地理教学困惑,提出见解,能给同仁可行方法,让大家在迷茫中看到希望,共同交流与学习。促进教学工作顺利开展。

  • 标签: 兴趣发展科学爱国
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  • 作者: 李英琼
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:“提高学生的素质,培养学生的学习能力”是我们教学的目的,采用“快乐学习”的教学模式,是实现这一目标的快捷途径之一。这几年,我在后进班对这一教学模式进行了大胆的尝试使用,下面谈谈我的一些心得体会。
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