简介:摘要在新课程改革的条件下,如何实现历史课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题。历史课堂教学是历史教学改革的主战场,新教材的运用、新课程的实施,新课标的落实,新理念的体现、学生的发展等等,都是通过课堂教学展现出来的。围绕提高历史课堂教学的高效性,本文从历史教学的困境及教师的上课策略等方面进行了阐述。
简介:摘要:2020年是不平凡的一年,受新冠性病毒传播的影响,各个学校假期延长,学生“停课不停学”,在家里学习,这对教师、家长、学生而言都是史无前例的考验。本文将对疫情背景下小学家校合作进行探究。