简介：封新城和他所执掌的《新周刊》一向以＂概念制造者＂而著称,堪称＂概念先导＂,一期《向＂知道分子＂致敬》的专题及＂年度知道分子＂的榜单使王朔所提出的＂知道分子＂得以重建庙宇、再塑金身,并开始行使对＂知道分子＂的阐释权：＂知道分子＂是对一个新的社会精英群体的指称。他们无所不知,把自己的名声当做品牌经营,把知识当做资本投向市场,既向社会发挥他们的影响力,也从社会获得回报。＂知道分子＂是从知识分子分化出来的,但没有知识分子那些迂气、酸气。他们通达灵活,善于合作,特别懂得如何处理头脑中的知识。对封新城两个小时的采访结束之时,＂知道分子＂四个字立马出现在记者脑海里。

简介：

简介：这篇文章的作者原为北京广播学院新闻系教师,现在美国攻读博士学位。他在文章中介绍了西方传播学研究的热点问题,即包括语言等在内的媒介对人们在各方面的影响。我们知道,著名的传播学家马歇尔·麦克鲁汉在他于1964年出版的《媒介通论:人体的延伸》一书中提出了:媒介是人体的延伸。“媒介即信息”,“所有“媒介都是活生生的比喻”等著名论断。他的名噪世界理示色激发了人们研究各种传播媒介与人之间的关系这一问题的兴趣和热情,这一现象至今未衰,随着人们对包括语言等在内的各种媒介的认识逐步加深,人们对媒介与人的关系的透视也越来越清晰。现在人们认识到媒介是主体人与客体一世界的中介。人们创造出传播信息的媒介,用来传递人的思想、经验,借助媒介人创造的精神文化散播得更加广泛,更加深远,媒介大大地延长了人的各种器官。但与此同时,媒介对社会,府接受者和使用者来说,它又限制和决定了人们对外部世界的感知和行为方式,即麦克鲁汉所说的“所有媒介都是活生生的比喻。”这就是说:主体人是通过各种媒介来认识外部客体的,人们从媒介中得到的对客体的间接经验是经过媒介改造了的经验。这种主体人得到的间接经验是在经过了媒介这个观察窗去看对象客体的认识过程中得出的。这一过程就象人们在使用比喻认识未知客体一样。比喻实则是人们通过比喻客体来认识比喻主体从而进行新的总结的过程,譬如“她象花一样美”,这一比喻是人们通过“花”这一客体去认识“她”这一主体。媒介在人们认识客观世界,丰富间接经验的过程中正是发挥如此的功能。媒介是人们创造出来为自己认识世界提供的一种渠道,同时(也正因为如此)它又改变、制约着人们对客观世界的感知和行为方式,即制约着人本身。这也是这�

简介：历时71天,行程4S0多公里,共计发专稿、特稿42篇。作为新疆铁道报“重走兰新线”第二采访组的记者,我们穿越了狂风肆虐的百里风区,跨过热浪灼人的吐鲁番火洲,走过了三十里风口和天山隧道群,终于在广大铁路沿线职工的支持和帮助下,胜利完成了兰新铁路了墩至乌鲁木齐西区段的徒步采访任务。我们徒步采访的区段,其自然环境之恶劣、生活环境之艰苦,堪称兰新铁路之最。然而,正是因