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  • 简介:日记,日记,就是一日一记。即把自己生活中所见所闻所感最强烈、最深刻、最有意义的事物真实地重点地记录下来。它包括的内容很广泛,是一种札记。上自天文,下至地理,小到日常生活,无所不记。

  • 标签: 日记 六法 日常生活 地理
  • 简介:在语文教学中,指导学生阅读的方法十分重要。阅读的主要方法有;一是预读法。这是在空闲时对课外读物进行涉猎的阅读方法,指导学生快速地翻阅全书或全文,熟悉其中的重要人物、时间、地点、体裁、主要事件和情节,看清序文、前言、作者的话,目录及综述性的段落,这样可以让学生只用一般人十分之一的时间,获得该书或该文将近一半的信息。二是交叉。这是把不同的读物放在一起学习的阅读方法。这种方法可以让学生同时读不同文体、不同风格、内容各异的材料、学生在没有压力的情况下,享受阅读

  • 标签: 阅读方法 语文教学 INTERNET网络 主要事件 课外读物 不同文体
  • 简介:作文,是对学生语文素质的一种综合检测,所以,无论是中考还是高考,语文都少不了要考作文。怎样使作文更加靓丽呢?笔者认为在于:新、高、巧、多、活、洁。

  • 标签: 作文 六法 综合检测 语文素质 学生 高考
  • 简介:会议报道不能不要,但会议报道必须改革,必须创新。除了一些特别重要的会议需要全文或摘要发表公报、消息、讲话、评论外,对一般会议的报道可以打破会议程序和有关框框,采用广大受众喜闻乐见的内容和各种别出心裁的形式给以报道。如:内容变通。根据会议精神,

  • 标签: 会议报道 六法 会议程序 指导思想 言简意丰 政策问答
  • 简介:一、语音感训练语音感训练是指在朗读、吟诵的基础上,使作者的音节、声调、神气、情感“在我的喉舌筋肉上留下痕迹”(朱光潜先生语),“激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉”(叶圣陶先生语),从而体味作者情思,彻悟课文思想的训练。如读《口技》一文,根据声律的节奏,以不同的音量、音速和音色,读出口技表现的“鼠作索索”声,“力拉崩倒”的火爆声和万众呼救的鼎沸声,

  • 标签: 语感训练 中学 语文教学 训练方法
  • 简介:1.外擦。生姜60克,干辣椒50克,花椒9克。将生姜、辣椒切碎,与花椒同装入瓶内,放入75%的酒精300毫升,浸泡10天,

  • 标签: 六法 防治 冻疮 外擦法 生姜 辣椒
  • 简介:一、用冷水洗脸。冷水洗脸不仅能清洁皮肤,预防皮肤病,对防止皱纹的出现也颇有效果。冷水作用于颜面皮肤后,可使颜面皮肤的血管先行收缩而后扩张,进一步促使颜面皮肤的血液循环,改善颜面皮肤组织细胞的营养代谢,从而有效地提高皮肤的功能和弹性,增加皮肤的营养,使颜面皮肤皱纹减少,表皮净嫩、细腻无瑕。

  • 标签: 皮肤保养 皮肤病 六法 皮肤皱纹 脂溢性皮炎 皮肤组织
  • 简介:很多同学反映物理课一听就懂.一做就错,一过就忘.其根本原因就是没有掌握学好物理的正确方法。要想学好物理必须从下面几点做起。

  • 标签: 物理 学习方法 初中 教学 观察 实验
  • 简介:眼下夏熟粮食丰收,不少农友家中堆满了粮食,由于缺少保管知识,加之夏季气温高、空气潮湿,粮食容易生虫、霉变。为此,这里介绍夏季家庭储粮。———缺氧保管法。缺氧保管须用塑料薄膜或其它密闭容器,将粮食密闭起来,使它与外界空气隔绝,利用粮食自身的呼吸作用...

  • 标签: 防虫磷 粮食 塑料薄膜覆盖 夏粮 日光曝晒 呼吸作用
  • 简介:梳头用手指代替梳子,从前额的发际处向后梳到枕部,然后弧形梳到耳上及耳后。每次梳头10-20次,可改善大脑血液供直,健脑爽神,并可降低血压。

  • 标签: 梳头 低血压 健脑 健身 大脑 血液
  • 简介:方法是成功的金桥,唯有正确的用脑方法。才能打开无穷的智能宝库。方法是卓越的钥匙,唯有有效的用脑方法,才会释放不尽的大脑潜能。掌握科学的用脑方法,能使学习收到事半功倍的效果。

  • 标签: 课堂教学 初中数学 科学用脑 教学方法
  • 简介:在计算"除数是两位数的除法"时,试商的方法较多,如果能灵活运用试商方法,则可以提高试商的准确性和计算的速度。

  • 标签: 被除数 两位数 计算 六法 除法 口算
  • 简介:——实地查看,审查收费公示制度执行情况。通过到被审计单位实地查看的方式,检查其是否按规定将物价部门核准的收费项目和收费标准进行了公示,已公示的收费项目和收费标准是否合法。

  • 标签: 教育收费 审查 收费公示制度 六法 收费标准 收费项目
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  • 简介:班主任工作是一门系统工程,它涉及到诸多方面,有的属于硬件,有的属于软件。走进学生的心中,为他们所容纳和接受,是班主任工作众多软件中至为重要的一件,它的好坏直接关系到班主任工作的成败。走进学生的心中,班主任工作就会如鱼得水,反之学生就只会口是心非,口服心不服。通过哪些途径才能走进学生心中呢?下面结合自己多年的班主任工作实践,谈一点浅见。

  • 标签: 学生 “六法” 班主任工作 系统工程 软件
  • 简介:有时候就算用上了各种防护措施,你还是无法摆脱恶意软件的入侵。那么一旦遭遇恶意软件入侵,你该怎么办呢?这里将向大家介绍遭遇到恶意软件后的个基本应对步骤。

  • 标签: 软件 防护措施 步骤 安全
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