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“物质跨膜运输的方式”一节的教学设计

作者：肖逸群
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-06-16
出处：《科学教育》 2012年第6期

简介：本课采用演示实验。讨论交流和比较归纳教学手段，引导学生分析教材图表、化繁为简。突破重点和难点。
标签：物质跨膜运输方式教学设计

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对交通运输物流企业“营改增”试点的思考

作者：彭继跃
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究与实验》 2013年第6期
机构：彭继跃

简介：
标签：交通物流业 &ldquo 营改增&rdquo 试点思考

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交通运输专业应用型人才培养模式的研究

作者：梁涛
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究》 2013年第6期
机构：〔摘要〕交通运输专业是各种技术相交叉，相融合而产生的学科。交通运输专业是一门典型的应用型学科，它的主要目的是要培养专门地应用型人才，为企业和社会发展服务，为学生提供一技之长。在交通运输教学中，对学生的实用能力培养是本专业教学的主要内容。本文将从应用型人才的定义入手，来探讨交通运输专业应用型人才的培养模式。

简介：
标签：〔〕交通运输应用型人才培养模式研究

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中职交通运输专业教育教学改革的分析与探讨

作者：梁涛
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-04-14
出处：《教育研究》 2014年第4期
机构：梁涛

简介：〔摘要〕交通运输专业一直为国家交通业的发展输送了大批量人才，也是当今中职教育中非常重视的一项专业。本文先阐述交通运输专业的发展前景，指出教学中存在的问题，最后对教学改革提出有效措施，使之得到更好的发展。
标签：〔〕中职教育交通运输专业教学改革随着经济国际化发展的步伐，我国的经济发展也在日益昌盛，经济的快速发展也对交通运输有着更高的要求，从而促进了交通业的发展，与此同时，对交通运输专业的人才需求量也在增加。近些年，很多学生都选择中职学校的交通运输专业，一方面是看好交通运输业的就业前景，很多学生都可以找到理想的工作另一方面也是希望通过自己的努力，积累经验，为我国交通业的发展做出一份贡献。但是目前我国中职教育中关于交通运输专业的教学方式还过于守旧，很多教学课程还沿用过去的教学模式，这些教学方法已经不适于当今的交通发展时代，需要改革和创新，因此，在中职教育中，怎样将交通运输专业向着更好的方向发展，就成为中等职业教育部门必须予以重视的问题。

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浅析公路自行车训练实践

作者：潘广春
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-07-17
出处：《教育研究》 2015年第7期
机构：□潘广春

简介：〔摘要〕文章基于对公路自行车训练实践，不断总结带队经验，提高对该运动项目的认识与理解。从公路自行车运动项目基本特点、所要求的选手基本条件和科学训练指导原则下的具体训练方法等方面加以阐述，以便共同探讨研究。
标签：〔〕公路自行车训练方法

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浅谈信息高速公路对未来教育的影响

作者：王长丰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：1998-08-18
出处：《教育现代化》 1998年第8期

简介：
标签：信息高速公路教育影响

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滁州市农村公路危桥改造桥型选取分析

作者：张明奎
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-02-12
出处：《滁州职业技术学院学报》 2011年第2期

简介：在全面完成农村公路＂村村通＂建设任务之后,农村公路危旧桥梁的大量存在,成为困扰群众安全出行和农村生产经营活动的严重＂瓶颈＂。从今年起,安徽省将农村公路危桥改造纳入33项重点民生工程。滁州市农村公路共有桥梁1038座,2009年普查时共有危桥279座。笔者根据近年来在滁州市农村公路危桥改造和＂渡改桥＂项目实施过程中所遇到的一些实际问题,并结合滁州市的工程特性及地质特点,针对目前危桥改造桥型比选过程中的一般性原则、影响桥型选择的各种因素及桥型选择中应注意的一些实际问题予以浅析。
标签：滁州市危桥改造桥型

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