简介：研究生实践能力培养是专业学位硕士培养质量得以保证的重要环节,笔者针对全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养中存在的主要问题进行了分析思考,南京工程学院在专业学位硕士培养过程中结合现状不断地改进和完善,积极探索构建了一套全方位的全日制教育硕士实践能力培养体系,使本校专业学位硕士实践能力得到了有效的提高。

简介：个案急呈申请人杨某系某公交公司招聘的洗车工,为非全日制职工。2016年其工作的公交公司职工陆续休带薪年假,但没有通知她。于是杨某向单位提出休年假,没有获得单位批准。

简介：伴随着全日制专业学位研究生招生数的不断增长，全日制专业学位研究生培养质量已成为研究生教育关注的焦点。以F校为切入点，发现作为全日制专业学位研究生培养重点的职业能力教育面临着起步时间比较晚，课程设置不合理，资源配置未同步，办学理念待提升等一系列的问题。为有效保障全日制专业学位研究生培养质量，全日制专业学位研究生职业能力培养要从意识培养、课程设置、师资建设、平台搭建、企业反馈、综合能力等途径下手，构建政府、高校、导师、企业、研究生多主体的保障体系。

简介：随着国家“医教协同”教育改革的实施，传统的研究生管理模式已不能适应管理需求，有必要采取一些新的措施来增强管理实施的效果。“纵向建班”是另一种分班模式，是指将专业相同或相近的同学组成一个班级，班级规模大概30人左右。在这种模式下相同或相近专业的研究生相互交流的机会较多，对于研究生的管理有一定的应用基础，可以取得良好的管理效果。我院经过几年实践，对于医学研究生的管理摸索出一些应用经验，“纵向建班”分班模式的优势初步显现。对在读学生的问卷调查也显示，同学们很欢迎“纵向建班”班级存在，并期待其组织更多有意义的活动。笔者认为，可以将“纵向建班”作为研究生管理行政组织建设改革的重要举措以求增强管理的效率和达到更好的管理效果。

简介：培养模式的优化与创新是全日制教育硕士培养的重要问题,教育硕士培养必须融入到教师职业环境中进行,从教师职业需求出发,通过大学与中学密切合作,突出教育硕士实践能力的培养。本文以全日制英语教育硕士培养为例,探索了基于学科教学实践平台的教育硕士培养模式,进一步明晰了实践研究取向的培养理念,突显了教育硕士的教师专业特色,实现了课程学习、专业实践、论文研究之间的融合与促进,有效提升了教育硕士的培养质量。

简介：针对在现代信息技术影响下微媒体普及给高校辅导员思政工作带来的挑战，从微媒体基本情况入手，结合微媒体视域下辅导员思政工作中遇到的问题，以开放大学全日制学生为研究对象，文章阐述了微媒体的含义及传播特征，分析了辅导员的思政工作概况，指出了微媒体视域下辅导员思政工作遇到的问题，提出了微媒体视域下辅导员思政工作的时代模式重塑方法，即增强辅导员利用微媒体做好思政工作的能力；构建微博微信平台，并提升其利用率；加强学生干部队伍的建设；不断拓展思政教育的新形式；加强对微媒体的监管力度；做好微媒体校园网络文化建设。

简介：专业实践是全日制专业学位研究生培养过程中重要的教学环节,面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。本文基于对专业学位研究生教育相关者的深度访谈分析,归纳专业学位研究生培养的能力需求框架,剖析全日制专业学位研究生实践环节面临的问题和困境,并就如何提升专业实践质量、提高全日制专业学位研究生实践能力提出了若干建议。

简介：讨论学分制及学分绩点制的管理模式,并以学分制及学分绩点制的成绩考核评价模块为切入点,介绍了几种成绩绩点计算数据模型,对各类数据模型的优缺点进行了实例分析,提出了学分制下较合理的成绩绩点评价模型.

简介：摘要目前，由于教育改革和社会发展，农村许多教学点撤并，寄宿制学校增加，许多学生都成为寄宿制学校的一份子。农村寄宿制学校的管理仍然存在许多问题，需要加以改进。本文笔者将从农村寄宿制学校管理的意义入手，分析存在的问题并且提出有效的解决策略。

简介：创新大学生发展党员工作模式,实行党员发展答辩制,是保障党员发展质量、增强党组织认同感的有效探索。严把入口关,实行新党员发展“答辩承诺制”;严把转正关,实行预备党员“转正答辩制”;严把教育关,实行正式党员“年终评议制”。大学生党员发展答辩制增强了广大入党积极分子和党员的学习意识、政治意识、责任意识和看齐意识,促使党员发展工作“带动了一批、影响了一片”。

简介：学长制是新生尽快实现角色转换、适应大学生活的一条“捷径”，可以起到“导学、导管、导助”的作用。新形势下随着高职教育的蓬勃发展，在高职院校学生管理工作中推行学长制，对于加强高职学生教育管理有着重要的现实意义。在认识并了解学长制的基础上，应针对高职院校学生特点，进一步探索具有高职特色的学长制模式。

简介：“招生即招工，入校即入厂。”5月12日在北京市商业学校采访发现．这所学校首期招收的“现代学徒制”学生还未毕业已被全员预订。

简介：

简介：马来半岛近来多雨，相较于旱季，水库没有水源短缺的问题，偶尔“制水”，往往是旧水管破裂，才导致突发性的供水中断。

简介：晚问十点多了，快捷宾馆走廊不时传来“啪嚓啪嚓”的声音，这是拖鞋拖地声音，听着很不舒服。各房间大敞四开，不时传来一阵阵“嘎嘎”的大笑，夹杂着电视机里播放的各种电视剧、及各种综艺节目的吵杂声。孙达文可算熬到没了动静，把睡觉的姿势调整一下开始迷糊起来了。

简介：研究现代学徒制试点高校的试点专业药学大学生的职业规划及指导现状,对于了解当前现代学徒制的推行情况,以及从职业指导层面了解当前现代学徒制对试点学生的学习方式的影响均有一定的参考价值。通过调研,当前现代学徒制试点药学专业学生的职业规划现状有以下特点:学生的自我认知较为清晰,但专业和职业认知需要加强深化,试点学生更需要得到学业学习方法和职业认知的指导。鉴于此,进一步深化校企合作,定期开展职场实践和实习见习或许是提高试点学生职业生涯规划能力的有效措施。

简介：

简介：以709名大学生为调查对象,探讨心理资本视阈下书院制学生学业倦怠的基本情况及其解决之策。31.3%的书院制学生存在不同程度的学业倦怠现象,在年级、性别维度上差异无统计学意义,但是在高中性质上差异有统计学意义,来自普通高中的学生的学业倦怠水平明显高于来自重点高中的学生。心理资本与学业倦怠呈负相关,且心理资本对学业倦怠具有良好的预测效应。学生的心理资本水平越高,其学业倦怠水平越低。由此,开发大学生的心理资本,加强心理资本建设,有助于降低学生的学业倦怠水平。

简介：摘要新建双语寄宿制学校，学生来自不同民族，饮食习惯不同，出现挑食、偏食、拒食现象，影响了正常的教学秩序。本校的培养与尝试历程有一定的借鉴性。

简介：近年来,我国中学生体质健康一直呈普遍下降的趋势已经成为不争的事实。《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》的基层实施单位是学校,校长作为法律法规的关键实施者,统领全校体育工作,对进一步改善学校体育工作负有直接责任。文章以＂校长负责制＂为视角,联系中学生体质健康下降的原因,分析二者之间的因果关系,对学校体育工作的进一步完善提出合理建议,旨在明确校长对中学生体质健康的的责任,把提高中学生体质健康的工作落实到实处。