简介：摘要目的了解我县死因登记工作漏报情况，准确估计我县的人群死亡率以及婴儿死亡率。方法采用随机整群抽样方法以竹阳镇为中心，按东、西、南、北、中方向共抽取五个乡镇竹阳镇、清河镇、庙坝镇、东柳乡、高穴镇开展死因漏报调查工作。通过村医、村社干部现场调查及死亡病例入户调查方法获得2013年居民死亡数据,与2013年的医学死亡登记系统电子数据库核对,统计漏报率。结果2013年大竹县居民死亡报告率为98.62%漏报率1.38%未做漏报调查前的粗死亡率是6.01‰按照1.38%的漏报率校正,2013年大竹县的粗死亡率为6.09‰。结论大竹县死因监测漏报率不高，死亡报告较好。但城区竹阳镇漏报高达6.4%需要按照卫生计生委、民政部、公安部最近文件要求，规范《居民死亡医学证明(推断)书》的签发和使用加强部门间的数据交换。

简介：目的了解北京市怀柔区死因登记工作漏报情况及主要原因,准确估计怀柔区的人群死亡率及婴儿死亡率。方法采用整群随机抽样的方法,确定分层原则,抽取了43个行政村和4个居委会为抽样点。通过区级和村（居委会）级两个层面收集的死亡名单进行汇总、查重、数据清洗。将两个层面收集的死亡名单进行匹配,未匹配上的记录为漏报数据,统计漏报率。结果2013年怀柔区死亡调查点实际死亡366人,漏报20人,漏报率为5.46%。不同乡镇比较,北房镇漏报率最高,高达62.50%,其次为雁栖镇和杨宋镇,漏报率分别为13.33%和13.03%。结论怀柔区居民死亡漏报情况仍较严重,应进一步采取相应的防控措施,建立有效的沟通、协作机制,提高死因报告工作质量。

简介：摘要目的了解调查地区全年龄组人群流感预防知识的认知及流感疫苗接种情况，探索影响流感疫苗接种的相关因素。方法采用横断面调查设计，选择北京市、内蒙古自治区、上海市、广东省、云南省和甘肃省6个省份，通过12320卫生热线采用随机数字表拨打电话的抽样方法，于2018年3-5月开展全年龄组人群的流感防控知识、流感疫苗接种情况的电话调查，调查估计样本量为9 438人。结果本调查应答率为46.4%（10 045/21 658），10 045名调查对象中，"流感和普通感冒有区别"的知晓率为75.3%（7 564/10 045），"流感病毒会引起严重后果"的知晓率为82.0%（8 241/10 045）。出现流感样症状后采取频繁洗手、戴口罩和自我隔离的健康行为率分别为80.4%（7 936/9 873）、75.8%（7 506/9 899）和73.6%（7 228/9 822）。最近1年流感疫苗接种率为5.7%（570/10 037）。最近1年流感疫苗接种率的相关多因素logistic回归分析结果显示，调查对象来自甘肃省或北京市、职业是医务人员或全日制学生、调查对象共同居住人数≥2人、出现流感样症状后戴口罩，最近1年流感疫苗接种率相对较高。结论6个省份调查对象流感相关知识的知晓率、出现流感相关症状后的健康行为率和最近1年流感疫苗接种率均有待进一步提高。应加强流感预防知识和疫苗接种的健康教育，探索流感疫苗免费接种策略。

简介：

简介：摘要目的分析广州市女性乳腺癌患者基本人口学特征和临床病理特征及其与预后的关系。方法利用广州市近十年肿瘤登记数据以及定期随访信息，描述女性乳腺癌基本人口学特征和临床病理特征的分布情况；采用Kaplan-Meier法计算研究对象1、3、5年总生存率；采用单因素和多因素Cox比例风险模型分析各变量与总生存期之间的关系。结果广州市2008-2017年确诊的12 465名女性乳腺癌患者平均诊断年龄为53.9岁，40~54岁患者占比最高，为43.9%；仅15.6%患者为大专及以上文化程度；正常BMI患者占78.2%；90.0%的患者接受了手术治疗；浸润性导管癌是最常见组织学类型，占82.3%。4家三甲医院患者中，有2 640例纳入临床病理分析，其中临床早期（0-Ⅰ期）患者比例为35.0%，Ⅱ期占44.8%，Ⅲ、Ⅳ期各占17.2%、3.0%；ER阳性、PR阳性、HER-2阳性患者比例分别为79.5%、70.8%、19.2%；亚型方面，Luminal B亚型患者比例最高，为53.3%。1、3、5年总生存率分别为99.0%、95.3%、92.1%。Cox多因素分析结果显示诊断年龄≥55岁、TNM晚期、ER阴性、PR阴性、Luminal B亚型以及三阴性亚型与患者预后较差相关。结论与我国既往以医院为基础的研究相比，本研究以广州市全人群为基础，发现乳腺癌患者高龄、临床早期、ER阳性患者占比较高；总生存率高于我国既往报道的水平；乳腺癌特征与预后关系和其他报道结果一致。

简介：

简介：《幼儿全人教育》由南京师范大学出版社2015年7月出版，该书由美国帕特丽夏·韦斯曼博士和乔安妮·亨德里克教授共同撰写，钟新颖、张瑞瑞、杜丹等翻译。《幼儿全人教育》是一本以幼儿的全面发展为指向的美国式学前教育学。该书将促进幼儿的身体自我、情感自我、社会性自我、认知或智能的自我以及创造性自我的发展为核心追求，突出幼儿的主体地位，强调幼儿自我的价值以及幼儿内在生发的发展潜能。

简介：我能够想像一个人没有手、没有脚、没有头（因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要）。然而．我不能想像人没有思想：那就成了一块顽石或者一头畜牲了。

简介：

简介：《高考金刊》：作为内地和香港合作办学的高校，UIC独特的优势体现在哪里？张根发：UIC是国内首家推行博雅教育的新型国际化大学，实行全人教育和四维教育理念。在加强专业学习的同时，通过通识教育课程，扩展学生的知识面，做到文化素养的全面提升，而非局限于某一专业领域。UIC实行精品小规模教学，在校生人数控制在6000人，保证教学质量。

简介：从士兵、导演到商人，从海运、地产到EVD，张宝全的人生不断在进行切换。但在他看来，自己一直在做的也许只是一件事——在商业与艺术之间寻找结合点。

简介：在“高新全人教育”理念的引领下,成体系推出了培养学生创新创造能力的STEAM课程,全面系统地完善了“高新全人课程”体系.“高新全人课程”是一个全面融渗内化的具备“有人性、有温度、有故事、有美感”的新样态课程.它以两大主旋律课程群“博雅融通人文艺术”“格物致知科学研创”为主线,将学科课程和经验课程有机结合起来,形成了横向四个维度、纵向四大领域,最终呈现出“高修养、新视野”“高技能、新思维”“高审美、新情趣”“高意志、新气质”的“高新素养”.

简介：2011年7月18日下午，在包头市举行的第十一屑全国中学生运动会的游泳赛场。女子乙组100米仰泳比赛在激烈进行，北京队员程海花开始一路领先，身后队员你追我赶，临近终点，大家近乎齐头并进。

简介：如何将学生真正培养成有特长、适应社会需要的健全的人，是教育工作者的主要任务。我认为，要使学生成为一个健全的“人”，教育者与被教育者之间的和谐发展至关重要。师生互动和谐发展，首先要完善教师与学生的人格。教师要具有一种良好的人格品质，才能在互动的影响下自我完善。人格品质中，诸如崇高理想、学识、敬业精神、奉献精神等，自不待言。除此以外，另一些人格要素，对师生互动起着重要的促进作用。（一）尊重学生（１）要摆正师生的位置，平等地去看待学生，尊重学生。（２）不要把自己当作理想的化身，敢于在学生面前袒露与承认不足。（３）要用一种民主的作风去让学生放言。（４）树立一种互为师长的理念，从学生身上我们能学到很多东

简介：本文在研究归有光的作品及生平材料的基础上,不仅论述了归有光以其清新简洁、古朴深厚的散文作品与复古派抗衡,被当作上承唐宋八大家,下启清代桐城派的桥梁.而且更深入地综合论述了归有光被忽视的涉及经史子集各部的丰富著作,使我们从中得以窥见他全部的精神人格、学术思想、文学创作及至“全人’。

简介：

简介：本文着重谈“引燃心灵，全人成长”教育四个方面的问题一是“引燃心灵，全人成长”教育的理论依据；二是“引燃心灵，全人成长”教育的特性；三是“引燃心灵，全人成长”教育的实践；四是“引燃心灵，全人成长”教育的二个注意点。

简介：

简介：上太空等于爬楼梯为了鼓舞士气，科学家宣称，上太空和爬楼梯一样简单，两者都是克服地球重力，把我们的身体抬到高处，抬到100千米，就进入了太空。这个高度，相当于35000层高的摩天大楼楼顶。爬10层楼，你只需消耗一小口鸡蛋的能量，而隔壁班小胖则需要多吃一口鸡蛋。总之，减减肥的话，上太空消耗的能量会更少些。

简介：