简介:摘要:我从事教育教学工作已经有15年了,是两个小孩的母亲,我常常在想,我是不是要像爱自己的孩子一样爱每一位学生,我的回答是肯定。学生就是我学校里的孩子。有些学生从小学开始就对学习课本知识不感兴趣,不喜欢考试,自我约束能力较弱,学习动力不足,学习态度不端正,自律性和自觉性相对较弱,久而久之,这样的学生就成为了我们说的“问题学生”。要转化这样的“问题学生”对于初中班主任来说,不是一件轻而易举的事情,在日常的班级管理中需要教育的智慧和实践的智慧,需要无条件的爱,足够多的相信,宽容和耐心,不要奢望学生会懂得我们用心良苦的教导,只是坚持这样来教育学生,不求学生在学习成绩上突飞猛进,只希望学生种下终身学习的种子,爱上学习,爱上读书,懂得做人的道理,做个善良和有爱的人。
简介:大家去医院体检或者看病时,医生在做完一系列检查后。发现可疑病灶时,通常会提示患者需要做造影或增强检查,进一步明确疾病性质。这中包括超声增强、DR造影、CT增强、MRI增强等。这么多的造影与增强检查,大家是不是感觉有点云里雾里的,今天我都来重点与大家一起分享一下DR、CT造影与增强是怎么回事,其特点及其临床应用。
简介:摘要:NR RedCap (移动网络覆盖增强)是基于网络资源的优化,通过将物理层的测量和控制面的数据平面分离,减少数据平面对物理层的依赖,在降低信令开销和时延的同时,提升网络覆盖效果。在 NR RedCap覆盖增强方案中,采用了更灵活的调度方式,能够降低传输时延,从而优化用户体验,提升了信号的抗干扰能力和传输可靠。基于此,本文通过介绍本阶段所用到的技术,使人们对 NR RedCap覆盖增强方案有一个清晰的了解。
简介:摘要:班级凝聚力,是指班级全体学生为实现共同目标而进行团结合作的程度,班级凝聚力是一种健康的力量。一个班集体,需要成长,必须要有良好的凝聚力,如何培养班级的凝聚力,是每一位班主任每天都在思考的问题。本文作者在创造良好的班级环境、利用班级活动凝聚班集体、利用班会课教育学生三个方面展开了论述,如何有效地培养班级凝聚力。