简介：

简介：信息整合类语用题的考查形式主要有压缩语段、概括语段主要信息、根据所给信息给概念下定义、拟写新闻标题或导语、概括主旨等，要求对语段信息进行正确筛选、提炼、概括、压缩，语句要简练，不遗漏主要信息。对于记叙和描写类的语段，提炼信息时要删除修饰、限制性或补充性的词语和句子，如背景类文字、数字论据类文字、意义展望类文字等。

简介：信息整合类语言运用题考查的方式比较多。常见的有：给概念下定义，拟写新闻标题、导语和结语，拟写语段主题词，提取语段关键词，等等。这类题目要求考生按照给出的文字或图表等材料，对相关信息进行提炼、筛选，提取主要信息，并清楚地表达出来。

简介：学会看懂图表信息，能够方便生活，提高交际能力及生活的乐趣。解题策略是：1．识别图表，掌握大意。2．精确计算，找出答案。3．复读图表，核对答案。请同学们试做下面两篇图表信息类阅读理解题。

简介：[中孝原题]1．给下面一则新闻加上恰当的标题。（不超过12个字）

简介：我认为教师的加强学习和勤于思考是讲好一门课程、也是作为一名教师最本质的要求,有些教师认为实践类课程好讲,可能是我们教师本人对这门课程的内容都不是完全的熟悉

简介：近30年来随着信息技术的发展，汉英语言中出现大量的信息类新词语。文章从数量、词性、构造方式、音节方面对这类新词语作定量统计与定性分析，对相关语言现象给出合理解释。

简介：实用类人物传记记叙传主事迹往往不止一件,这些事件多散落在传主人生的不同时期和不同领域中。命题者常常抓住这一文体特征,在所命制的试题题干中出现＂哪些＂＂哪几个＂等词眼,考查我们对重要信息的筛选、整合能力。

简介：我国地铁空间环境设计步入了一个应注重满足乘客深层次心理需求的时代，公益信息是传递城市精神文明导向的重要载体，是城市现代化程度的重要体现，而国内公益信息设计并未获得足够重视。以地铁空间环境中公益信息设计的创新思路和方法问题展开研究与探讨，提出根据地铁公益信息的特点运用解构思维的方法，从概念、受众、空间载体、表达方式4个方面分析地铁空间中影响公益信息传播的关键因素，并列举成功案例说明如何利用解构思维为设计人员提供正确的设计思路，并将创造性思维专注于确定的领域，从而使公益信息设计更符合地铁空间的传播特征，以获得更为理想的宣传效果和社会效应。

简介：从近几年高考来看，函数的图像以及数形结合的思想一直是高考的热点之一。此外，有一种新题型——图表信息题应引起足够的重视，它们与我们熟悉的基本函数图像有较大的差异。解决这类图表信息题，我们要充分挖掘其本质内涵，理清关系，并熟悉它涉及知识概念，掌握解决此类题的有效方法，这样做起题来才会得心应手，游刃有余。

简介：

简介：随着信息社会的发展，新课程越来越强调数学的应用性和实践性，使得一类根据调查和统计等得到的数据信息表类的应用题越来越多地出现．这类题的应用十分广泛，考查的知识面宽广，必将引起高考命题者

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简介：课程建设是高职院校内涵建设的重要内容,课程建设的质量评价是对高职院校教学质量监控的重要手段。建立优良的课程质量评估体系对提高精品课程以及新兴的开放共享型资源课程的质量将有很大的促进作用。文章围绕需求、结构、内容、条件和实施五大要素探讨了高职信息类课程建设质量评价体系的构建方法。

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简介：用手机发送短信逐渐成为人们传递信息的重要手段之一.祝福短信承载信息的同时也传递情感,屏显方寸之中表达隽永凝练的意义,传达出汉民族语言的语音美学信息.

简介：【摘要】:本文针对中职校信息类课程传统教学活动存在的弊端，提出从“教”法向“学”法转移，学生以团队来合作学习，在做中学，学中做的教学理念和教学方法，在做中动态地、开放地、创造性地学习，从而使学生学会综合性地思考问题。

简介：摘要：思想政治教育在高校立德树人过程中占据着重要地位。信息安全类人才未来将会成为国家卫士，肩负着保卫祖国网络空间安全和信息安全的重任，因此信息安全专业课程思政教学的路径探索显得尤为重要。本文以我院“信息安全理论与技术”课程为例，介绍了课程在课堂教学、实践环节等方面思政建设的举措，通过建设，逐步形成育人新举措。

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简介：【摘要】新课程标准明确提出必修课的课程目标，即“阅读与鉴赏”、“表达与交流”。其中，高考考查的就是阅读与写作。高三的复习更要体现新课标的要求，而且，读写结合是读写训练的一个原则。本文探讨高三复习中信息类文本阅读与写作的结合，达到以读促写、读写双赢的目的。