简介：摘要：充电设施作为连接储能终端和电网企业的媒介，在未来能源互联互通发展中将发挥出重要的作用。不仅仅要能够具备与电网企业的能源网络形成深度互动的能力，同时还需要面对最广大的用户，与电动汽车进行深度交互。

简介：摘要：随着医院信息化的发展，信息技术基础设施成为支撑医疗信息化的核心。网络基础设施的稳定性和安全性是保证医院信息系统正常运行的基石；服务器和存储设备的可靠性和扩展性直接影响到系统的性能和容量；软件系统的功能强大和易用性直接关系到医务人员的工作效率和服务质量；终端设备的稳定运行和管理对于患者信息安全和病历准确性至关重要。医院信息技术基础设施建设与管理涉及多个环节和关键问题。建设阶段包括需求评估、技术选型、设计部署和测试验收等，要求综合考虑医院的实际需求、技术趋势和成本效益。而在管理阶段，医院需要建立健全的管理框架，包括目标和策略的制定、组织与人力资源管理、设备与资产管理、安全与风险管理以及服务与支持管理。基于此，本篇文章对医院信息技术基础设施建设与管理进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文主要介绍空间信息技术在交通基础设施建设中的应用，并结合实例案例探讨空间信息技术在高速公路勘察设计及施工建设阶段的整体思路及应用效果，为韧性交通体系的建立提供坚实技术基础。

简介：摘要：农业气象信息技术在设施农业的应用中发挥着重要的作用。随着我国科学技术的高速发展，新兴的农业信息技术在气象事业中的应用取得了显著的成效，但是信息技术毕竟是有限的，在应用中仍存在一些突出问题。本文旨在阐述农业气象信息技术在设施农业中的应用，指出其应用的不足之处，明确其今后的发展策略。

简介：摘要：当今世界经济飞速发展，各种行业都有了信息化的发展，信息化已经是必然的发展方向。信息技术的运用对市政设施管理很有意义。本文首先简要叙述了基于信息技术的市政设施管理系统，随后详细阐述了信息技术在项目市政施工中应用中出现的问题和信息技术在市政设施管理中的应用，旨在为我国的信息化建设和持续发展奠定坚实的基础，以供相关人士交流参考。

简介：标题的“用”笔者加了个引号，因为这个“用”和平常我们在这个语境中“用”的意思有点区别，笔者的实际意思是：通过应用信息技术来学习信息技术。

简介：摘要：本研究主要针对农业气象信息技术在碌曲县设施农业中的应用展开研究。首先介绍了农业气象信息技术的发展现状，包括定义、基本原理和国内外发展情况。然后，对碌曲县设施农业的发展情况进行了分析，包括定义、特点、历程和面临的问题。接着着重研究了农业气象信息技术在碌曲县设施农业中的应用，包括其优势、作用、具体应用场景以及效果和影响。最后，对研究结果进行了总结，并展望了农业气象信息技术在碌曲县设施农业未来的发展潜力。

简介：摘要：在我国现代农业发展中，设施农业具有重大意义，在实现农民增产增收方面发挥着十分重要的作用。随着全球气候变暖现象不断加剧，各种极端灾害性天气频繁出现，在设施农业发展中需要农业气象信息技术作为支撑。经过多年发展，我国农业气象信息技术显著增强，且取得了一定的经济效益和社会效益。本文根据农业气象信息技术在襄河设施农业中的应用情况，探讨了其存在的问题，并给出了几点发展对策，以确保襄河设施农业持续健康发展。

简介：摘要本文就将主要围绕信息技术在信息技术学科中的体现，进而促进信息技术教学朝着交互、简易以及愉悦的方式进行转换。

简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

简介：摘要：随着课改的要求，我国职业院校教学成果显著，再加之信息技术引入教学模式，学科课堂教学质量也得到了提升，教学信息化基础建设的步伐逐渐加快。因此，要创新教学模式，就要突破传统教学的思维，增加教学特色和优势。本文将以信息技术和各专业学科的融合研究来进行分析说明。

简介：摘 要：以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术对小学数学的教学产生深远的影响，《义务教育数学课程标准（2011 年版）》（简称“新课标”）突出强调信息技术与数学课程有机的整合，进一步提升教育教学质量。从教育部门、教师和学生三个方面分析与梳理新课标下信息技术与小学数学整合存在的问题进行探讨，对正确认识理解新课标下信息技术与小学数学课程整合，在教育教学实践中实施课程整合具有一定的指导意义。

简介：

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，大多数的中学在对信息技术这门课程进行教学的过程当中有了更大的发展空间，设备设施的配备也更加齐全，能够更好地对学生这一方面进行教学。

简介：摘要：信息技术与信息技术学科的深度融合是当前科技发展的趋势之一，本文旨在探讨信息技术与信息技术学科融合的重要性、意义和可能的发展方向。通过分析目前的发展现状和趋势，论文提出了在教育、科研和产业应用等方面加强信息技术与信息技术学科融合的建议，并展望了未来的发展前景。

简介：摘要信息技术是一门知识性、技能性和实践性非常强的学科。本文从信息技术课程本质、教师在信息技术课程中作用、对信息技术课程中的学生的作用、对信息技术课程考核评价等几个方面谈了作者的一些认识。同时深感作为一名信息技术教师应该深入理解和运用新课标中的教学理论，更新教学观念，开放思维，针对学生的情况进行创造性教学，营造良好的学习氛围，给学生一个创新的空间，积极激发学生的探究欲望，从而培养出更多优秀的创新性人才。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，大多数的中学在对信息技术这门课程进行教学的过程当中有了更大的发展空间，设备设施的配备也更加齐全，能够更好地对学生这一方面进行教学。

简介：摘 要：以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术对小学数学的教学产生深远的影响，《义务教育数学课程标准（2011 年版）》（简称“新课标”）突出强调信息技术与数学课程有机的整合，进一步提升教育教学质量。从教育部门、教师和学生三个方面分析与梳理新课标下信息技术与小学数学整合存在的问题进行探讨，对正确认识理解新课标下信息技术与小学数学课程整合，在教育教学实践中实施课程整合具有一定的指导意义。

简介：摘要：信息技术已经成为人们日常生活中必不可少的一部分，在初中教育阶段开展信息技术教育对学生的全面发展有重要意义。应用信息技术能够提高学生的学习有效性，并且引导学生在实践中不断巩固、实践，提高对信息技术的应用能力。本文将从信息技术教学的意义入手，分析初中信息技术教育个信息技术的应用策略。

简介：