简介:摘要通过技能大赛,我们可以发现职业教育课程中存在的一些问题,如课程目标、课程内容、组织形式以及评价方式等。而技能大赛的举行有助于解决这些问题,从而促进职业教育课程的改革。
简介:摘要与儿童身体发展、认知发展并列的社会性发展,是儿童个体发展研究的三大主题之一。心理理论是认知发展领域的一个新课题,对儿童社会性发展具有举足轻重的促进作用。其具体表现在于协调儿童间社会信息的沟通,调整儿童自身的评价与反应,帮助儿童理解人际关系,萌发儿童道德情感,发展儿童自我意识。实现了个体认知向社会化发展的和谐过渡。