简介：摘要体育考生的培养一是要注重体育学生的选材，二是要做到因材施教、灵活教学，让体育生全面均衡发展。教师要亦师亦友，要经常深入到学生中去，既是师长又是朋友，还是心理老师。要帮助学生树立信心，消除顾虑，克服困难，相信自我，过关斩将，冲刺高考。

简介：随着我国考试制度的不断完善,人数的不断增加,体育招生也占有相当的比例.针对体育考生只注重体质,技术训练、而忽视心理训练,造成的成绩不理想的现状,笔者就心理训练的方法及重要性、影响心理训练的因素等谈谈几点粗浅看法,以供大家参考.

简介：高中体育考生，是高考中一个特殊的群体，他们不仅要有一定的身体素质，还要具备相当的文化知识。对于这样一部分考生，体育教练员如何扮演好自己的角色，充分发挥他们的潜能，使他们真正成为德智体全面发展的人才，是一个值得广大高中体育教练员共同探讨的问题。

简介：

简介：体育考生的培养是学校的一项重要工作，是根据学生的特长、个性进行因材施教，争取多出人才、快出人才，实践证明是教学改革的有效措施。但目前体育考生是分散在各班进行教学，这是不利于因材施教的，随着体育考生队伍的增大，考生的文化学习与体育训练的不协调性也日益突出。要协调好体育考生的学习、训练与生活之间的矛盾，

简介：体育高考生在高中校园里是一个很小的特殊群体,其教育管理工作一直没有引起足够的重视,致使他们的发展往往是畸形的、不全面的。为使体育高考生的成材几率最大化、成材质量最优化,把他们培养成为德智体美劳多方面发展且有体育专长的新世纪人才,是我们义不容辞的责任。

简介：摘要：培育优秀的运动员品德,是学校全面达成运动发展和身心健康课程目标的基本要求,同时也是全面履行立德树人根本任务的重要表现。体育教师要准确把握体育品德的内涵,从科学制定教学目标、合理选择教学内容和完善课堂教学过程等环节着手提高高中学生体育品德核心素养水平。本文主要分析高考备考中如何培养体育考生的体育品德，希望能促进学生体育品德的培养和提升术科考试的成绩带来帮助。

简介：摘要：培育优秀的运动员品德,是学校全面达成运动发展和身心健康课程目标的基本要求,同时也是全面履行立德树人根本任务的重要表现。体育教师要准确把握体育品德的内涵,从科学制定教学目标、合理选择教学内容和完善课堂教学过程等环节着手提高高中学生体育品德核心素养水平。本文主要分析高考备考中如何培养体育考生的体育品德，希望能促进学生体育品德的培养和提升术科考试的成绩带来帮助。

简介：

简介：100米跑是高考体育考生的必考项目之一。在突出技术训练的同时，应提高学生的综合素质能力，尤其是力量素质。其根本目的是提高学生的速度素质，特别是爆发力水平。它对发展移动速度极为重要。通过科学、系统的力量训练，对提高学生的步长、步频能力有很大帮助，从而达到提高成绩的目的。

简介：

简介：

简介：凡是带过体育高考生的体育教师都有这样的体会：学生在冬季训练时经常出现韧带拉伤、腹痛、咳嗽、感冒、情绪低落没有精神、不愿参加训练等现象。离体育高考只剩5～6个月的时间了，怎样让学生在冬季训练出成绩呢？训练时要注意什么呢？笔者认为要注意以下几点。

简介：体育是学校教育的重要组成部分，普通中学体育教师不仅要上好体育课，还要组织好对体育特长生的培养和训练，努力提高其专项成绩．为国家培养输送体育人才。我多年来一直在普通高中从事体育教学．兼任学校运动队的教练工作，深知运动训练的理论“接近或超越生理负荷训练原则”的重要性。我们常说：“没有疲劳就没有训练。”在此原则的指导下进行训练，学生的术科成绩上了高考分数线了．但每当一半或将近一半的考生因长期训练过劳，文化成绩不上线时，不得不使我反思，并努力探索应采用什么样的训练方法，才能在有限的时间内尽快提高学生的身体素质、运动技能，又不会过多地影响其文化科的学习。这已成为实践中的迫切需要。

简介：一、熟悉球性练习法（一）两脚平行开立，双臂在体前弯曲，右手握球，接着两手来回屈腕拨球。（二）两脚平行开立，右手托球于腹前，两腿稍屈后蹬起，同时用手指手腕力量将球向上抛起，当球下落时左手接球，同时两腿稍屈，左手接球后交还右手，重复做。

简介：800米跑的临场战术非常重要，体育考生运用战术，能根据自己的特点，充分发挥水平，取得良好成绩。许多考生由于战术安排不当，或者跑了600米就跑不动了，或者跑完全程还余有体力，这些都使自己的800米成绩受到影响。因此，赛前、考前制定好战术十分重要。

简介：随着高考的改革，一些体育项目的测试也发生了相应的变化，有些省甚至取消了体育专项的测试。因此，到高三临时想报考体育的学生越来越多，这些学生中多数没有经过专业的体育训练，技术差，动作不协调，但素质还可以，加以正确的训练还是能在体育术科上取得好成绩的。经过几年的实践，笔者认为，要在短时间内提高学生的整体素质，应有的放矢地突破考试项目中的跑、跳、投、耐力等技能，且做到各项目平衡。

简介：摘要：要卓有成效地提高体育考生的800米跑成绩，就必须根据800米跑的特点，合理地应用跑的技术，使之跑得经济化，节省化。同时在工作中高度重视训练的计划性，并及时总结经验教训；在训练方法上，要勇于创新，作到以短促长；并根据学生的心理、生理特点安排好训练方法和运动量。只有妥善处理好了以上几点，才能更好地提高考生的800米跑成绩。

简介：高等体育院校考生择校对高等体育院校招生决策及国家有关政策制定结果表明，影响考生择校的因素包括九个主因子：生活经济需求、地理位置、教学资源、招生比例、教育深造需求、学校声誉、人才培养、特色项目、师资队伍。

简介：我作为一名运动营养师，在实际工作中接触了许多体育教师。他们在带考生方面有丰富的经验，但在运动营养方面还有所欠缺。通过运动营养知识的学习，他们带出来的学生成绩有了更加明显提高，尤其是投掷类项目。在此，笔者总结了一些心得体会想与更多的人分享一下？