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  • 简介:1.中国与大国的关系:2009年是中美建交30周年,中美关系有望进入一个相对成熟的阶段,同时也是一个十分关键的阶段;2008年,由于欧盟少数国家领导人在西藏和人权等问题上采取错误的做法,导致中欧关系出现剧烈的起伏,如2008年11月27日中国推迟中欧领导人会晤等。但总体而言,中欧关系仍保持向前发展的势头,

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  • 简介:2013年夏天,奥巴马对塞内加尔、南非和坦桑尼亚非洲三国进行了为期一周的访问。一个西方发达大国的总统为何对非洲如此重视?"9·11"事件后,恐怖主义让美国坐立难安。美国中情局的情报显示,北非"伊斯兰马格里布基地组织"、索马里"青年党"和尼日利亚的"博科圣地"这三大非洲伊斯兰激进组织已经开始合作,非洲可能成为恐怖主义的重灾区。为了反恐,美国在非洲各国建立起强大的情报网,连结着十多个小型空军基地。其中,在吉布提的空军基地,美军多次启动战机,在索马里境内发动空袭,攻打境内有恐怖主义嫌疑的目标。2012年底,五角大楼还宣布,美军计划在2013年向非洲35个国家派驻军队,执行100

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  • 简介:中国在世界上绝对是个大国,这是毫无争议的;但中国决非是个强国,这也是毫无争议的。大国与强国是有标准的,没达到强国的标准,即便是国家领导人也都不敢说自己就是强国了。强国的标准有许多,作为教育来说,就看你培养的人是否被社会卢斤需要,看你为世界教育贡献了些什么?等等这些如果都能做到了,那你才能理直气壮地向世人宣布,你就是世界教育强国,而不只是一个世界教育大国!总而言之一句话:就是要被世人所公认!

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  • 简介:第二十九届奥运会落幕好几天了,内心的波澜依然难以平静。在我看来,奥运收获可以列举很多,但其中最为重要的,不是拿了多少奖牌,不是破了多少纪录,而是通过这个特殊的舞台,让中国走向世界,让世界了解中国,是通过举办奥运会成功地涵养了成熟的大国心态。

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  • 简介:据《财经》杂志2011年第11期封面文章报道,著名高等教育改革家刘道玉、杨福家、朱清时畅谈大学教育制度改革,指出大学独立对大学、社会和国家具有不可或缺的重要意义。榭坌至》杂志在编者按中一语中的地指出:“不独立,则无大学;无大学,则无大国

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  • 简介:【高考预测】15世纪以来.人类社会发展进入到一个新的阶段.原先割裂的世界开始真正意义上地连成一个整体.彼此隔绝陌生的世界各国开始相互认识和了解.也展开了相互的竞争。

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  • 简介:<正>中国传统智慧强调家国同构、小大一理,老子曰"治大国若烹小鲜"。逆而推之,其理相同。班级是一个由师生组成的特殊集体,也可视为师生的"第二家庭"。笔者拟以"治大国"的理念来探讨班级公约的构建。毋庸置疑,案例中的王老师是一位对教育事业有强烈责任心和担当的人。他具有钻研精神,能够提前谋划拟定班级公约,还能照顾到学生感受,"措辞温婉";在公约实践过程中,又不断对学生加以

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  • 简介:我是《七彩语文》小记者张舒然。这次我采访的人物是一位文化学者、摄影家,他用镜头向我们讲述了大国海疆的故事,他叫张向冰。舒然:我国有那么多美丽的风光,您为什么选择拍摄海疆?同学们知道,我国有18000千米海岸线,但千百年来的农耕思想让我们始终迷恋陆地,迷失于海洋。特别是近百年来,几乎每一片海都留下过遭受西方列强坚船利炮侵犯的屈辱。

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  • 简介:作为非洲大陆的新兴大国——南非,它具有世界其他地区新兴大国的共性,如大国的各项要素、新兴的发展态势以及在国际社会日益重要的地位,又具有自己独特的个性:第一,相比之下,实力比较弱小;第二,它代表了整个非洲大陆;第三,经过积极努力,成为金砖四国集团的成员。南非作为新兴大国,维护非洲大陆的安全与稳定,积极推进非洲一体化进程,努力缔造一个统一、强大的非洲;在国际社会,为非洲大陆的利益积极活动;重视南南合作,积极发展与金砖四国的关系;积极参与国际社会的各项活动,提升南非的国际地位。

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  • 简介:印度是一个贫穷落后的发展中国家,10亿人口中约5亿是文盲,但是软件业的成就却举世瞩目。据印度软件行业协会统计,仅10年时间,印度软件业就将日本和欧洲远远抛在了后面,成为仅次于美国、雄居世界第二的软件大国。近几年,印度软件业的年增长率均在50%以上。在全球被评为软件能力成熟度五级的40家企业中,

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  • 简介:今年“五一”国际劳动节期间,一部《大国工匠》感动国人。片中焊接工高凤林、钳工顾秋亮、捞纸工周东红等8位顶级技工用传承和钻研、专注和坚守,为人生的成功作了注解。在极致追求职业技能的不经意间,他们成为了顶尖高手、国之瑰宝。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”,正成为新的时代风尚。

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  • 简介:哥斯达黎加共和国(TheRepublicofCostaRica)是中美洲小国,面积只有5.1万平方公里,还不到我国河南省面积的三分之一。东临加勒比海,西濒太平洋,北接尼加拉瓜,东南与巴拿马相连。人口三百多万,官方语言为西班牙语,95%的居民信奉天主教。首都是圣何塞(San-Jose)。由于种种原因,多年来我们对这个小国的情况,

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  • 简介:摘要:要实现十九大全面建成小康社会目标,职业教育者要牢记职教使命,把职业教育阶段的学生培养成为大国工匠,这是我们新时期从事职业教育者的梦想,要实现这个梦想要求我们职教人,首先要认识大国工匠精神的核心,即匠心,不忘匠心,坚定匠心,弘扬匠心,把数以万计走在工匠之路上的中职生,培养成为不忘匠心的大国工匠,不仅技能娴熟,精益求精,而且具有开拓进取,不断创造的意识,从而能为国家由“中国制造”迈向“中国创造”,打造技能强国的职教梦,做出积极的贡献,从而响应时代的召唤,承担历史的使命。

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  • 简介:摘要本文以“工匠精神”为引领,运用访谈法、实地考察法了解濉溪县中职学生工匠精神德育实践的现状,总结了其存在的主要问题,并提出可行的建议,旨在为濉溪县职业教育的发展提供参考。

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