简介：摘要：力量的训练对提高柔道选手的水平至关重要。在柔道的比赛中，无论是防御还是反击，都需要选手准确而迅速地移动到自己的位置，这样才能更好的完成技能。而掌握技巧也要与力量相结合，这样效果会更好。柔道是一项长期的竞技项目，因此，力量是一名优秀的选手所必需的。所以，在日常的训练中，力量训练不仅能够提高运动员的对抗力量和耐力，而且还能够对整体的训练结果产生直接的作用，从而获得积分。因此，在平时的训练过程中，一定要根据自身的特点，制订出一套科学的训练计划。

简介：摘要：培养体校运动员的心理素质是体育教育中极为重要的一环。体校运动员在专业技能训练的同时，也需要具备稳定的心理状态、自信的心态和坚强的意志力，以应对竞技压力和挑战。因此，注重培养体校运动员的心理素质对于他们的个人发展和竞技成绩都具有深远影响。笔者将探讨如何培养体校运动员的心理素质，以帮助他们更好地发挥潜力，在竞技道路上取得优异的成绩。

简介：摘要：

简介：摘要：体校训练中的运动损伤是一个常见且重要的问题，对于年轻运动员的健康和发展具有重要影响。本文综合了运动损伤与康复手段的研究，探讨了在体校训练中预防和应对运动损伤的方法和策略。

简介：摘要：在现代竞技体育领域，举重作为一项重要的力量型运动，对于运动员的身体素质和技术水平有着极高的要求。基层体校作为培育体育人才的摇篮，肩负着为高水平竞技体育输送后备力量的重要使命。因此，针对基层体校举重运动员的力量训练，科学、系统地教学策略显得尤为关键。力量训练不仅仅是提高举重成绩的直接手段，更是塑造运动员良好体能基础、预防运动受伤和提升竞技水平的重要环节。下面旨在探讨和分析适用于基层体校举重运动员的力量训练教学策略，以为教练员提供指导性建议，优化训练效果，助力运动员更好地发展。

简介：摘要：综上所述，体校档案管理工作是一项系统而复杂的工作，需要我们在实践中不断探索和创新。通过加强信息化建设、完善管理制度、提升人员素质、推进档案资源共享等多方面的努力，我们可以有效提升体校档案管理的水平和效率，为体校教育事业的发展提供有力保障。

简介：摘 要: 当前，我国高校体育专业人才培养体系中，中等学校体育教学是高校体育教学的一个重要组成部分。如何克服人际交往中的困难，培养良好的人际交往能力，是当前体育院校学生面临的新问题。从心理学角度来看，体育院校学生的人际交往特征，寻找影响其人际交往的关键心理因素，对于克服沟通障碍、构建和谐人际关系具有重要意义。

简介：摘要：现阶段，随着网络信息技术的广泛应用，人们对电子产品的依赖性日益增强，“低头族”是这一时期的典型代表。当前，信息内容丰富多样，传播方式更加灵活、速度加快，为各项工作开展提供了极大便利，思政教育也迎来了良好发展机遇。思政教育工作者可在新媒体平台上发布思政教育信息，学生通过平台获取信息、接受教育，这丰富了思政教育形式，增强了思政教育效果。

简介：摘要：青少年作为国家重要的战略人力资源，加强青少年体育工作，既有利于青少年身心健康发展，又能够为我国储备优秀的竞技体育人才。在体教结合背景下，青少年业余体校如何推进模式改革，为我国竞技体育储备人才，以适应新时代社会发展对体校提出的基本要求，是青少年业余体校亟待解决的问题。因此，本文在简要介绍青少年业余体校发展现状的基础上，基于体教结合视角，探讨了青少年业余体校发展对策。

简介：摘 要：随着体育事业的不断发展，业余体校的武术套路项目作为我国传统文化的重要组成部分，逐渐受到了广泛的关注。首先分析了武术套路运动对运动员心理素质的特殊要求。在此基础上，论文提出了一系列心理素质提升方法。包括认知训练、情感调节、动机激发等。希望本论文的研究成果对于提高业余体校武术套路运动员的心理素质、提升比赛成绩具有重要的理论价值和实践指导意义。

简介：摘要：目前，在我国经济发展下，教育模式不断创新。现阶段，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，体校班主任是体校学生培养管理工作的主要力量，探索如何提升体校班主任职业素养对于优化体校教师队伍建设具有极其重要的意义。以“四有”好老师要求为指导，明确体校班主任职业素养的主要内容、方向和价值意蕴，并从价值引领、教育培训、激励机制三个方面对体校班主任职业素养提升机制进行了整体规划。