简介：摘要：中国德语学习者的低龄化现象,是近些年尚未受到教育界充分关注的语言教学新现象。本文重点分析了德语学习低龄化趋势的形成原因，并针对这一现象对德语教学提出新要求，总结其对于我国德语教学体系的经验。

简介：摘要：对于很多低龄幼儿来说，他们在这一阶段主要能够接受的教育就集中在幼儿园中，因此为了能够引导低龄幼儿加快适应幼儿园生活和学习环境的步伐，幼儿园应当积极结合低龄幼儿的个性特色设计一些以民间游戏为教学主题的教学课堂。由于幼儿在低年龄阶段的发展上无论是在个人性格还是身体方面都是存在着很大的差异性的，因此，通过对幼儿园的教学活动中融合入民间游戏的创新举措可以充分促进处在不同阶段的同龄幼儿共同发展。

简介：摘要目的总结单中心低龄婴儿双供肾移植给成人的临床效果。方法回顾性纳入2013年7月至2017年10月华中科技大学同济医学院附属同济医院实施的所有儿童双供肾移植给成人受者共22例临床资料和随访数据。22例供者年龄(2.9 ±1.7)个月，体重(4.9±1.4)kg，其中15例小于3月龄。受者多为低体重女性成人，体重(46.3±5.6)kg。总结早期移植失败及随访期间移植肾失功或受者死亡原因。根据是否发生单侧移植肾血栓，移植肾功能恢复者又进一步分为双肾存活组和单肾存活组，比较移植肾中-长期功能。结果4例受者在术后早期出现移植失败，包括双肾血栓2例、移植肾破裂切除1例和受者多器官功能衰竭死亡1例。18例受者移植肾功能恢复出院，随访期间因移植肾新生肿瘤切除双肾1例、因复杂全身原因死亡1例、因间质性肺炎死亡1例，余15例受者双肾均存活者10例(中位随访59个月)，单肾存活者5例(中位随访48个月)。移植1年时双肾存活组估算肾小球滤过率为(95±27)ml/(min·1.73 m2)，显著高于单肾存活组(61±24)ml/(min·1.73 m2)(P<0.05)，但3年时分别为(95±21)ml/(min·1.73 m2)和(69±31)ml/(min·1.73 m2)，差异缩小，差异无显著统计学意义(P＝0.12)。结论低龄婴儿双供肾移植虽然可以扩大供肾来源，但发生早期移植失败和单肾栓塞的风险较高。在单肾存活的情况下，受者仍具有相对满意的中-长期移植效果。

简介：摘要目的分析少数民族地区低龄孕产妇孕期并发症及妊娠结局，初步了解影响低龄孕产妇妊娠结局的相关因素。方法回顾性选取2014年1月1日至2018年12月31日在柳州市三江侗族自治县人民医院住院分娩的年龄<20岁的697例单胎孕产妇，作为低龄组；按1∶4比例选取同期住院分娩、年龄20~25岁的2 592例单胎孕产妇，作为适龄组。比较2组孕产妇的一般特征、妊娠并发症及合并症、妊娠结局。采用χ2检验、t检验、非参数检验及二分类多因素logistic回归分析对数据进行统计分析。结果（1）低龄组分娩前体重指数低于适龄组［（24.7±3.4）与（25.1±3.1）kg/m2，t=－2.062，P=0.039］，低龄及适龄组中侗族占比分别为48.06%（335/697）和52.04%（1 349/2 592）。低龄组初中及以下学历的比例高于适龄组［95.41%（665/697）与90.27%（2 340/2 592），χ2=45.086，P<0.001］。（2）低龄组妊娠合并贫血［24.25%（169/697）与15.20%（394/2 592）］、早产［7.17%（50/697）与4.55%（118/2 592）］、胎膜早破［13.34%（93/697）与9.10%（237/2 592）］、羊水过少［9.76%（68/697）与7.02%（182/2 592）］发生率均高于适龄组（χ2值分别为31.683、7.786、10.731及5.848，P值均<0.05）。（3）低龄组剖宫产率［27.26%（190/697）与38.04%（986/2 592），χ2=27.791，P<0.001］及新生儿出生体重［（3 047.3±453.5）与（3 131.0±472.4）g，t=－4.188，P<0.001］均低于适龄组，但会阴侧切率［40.17%（280/697）与8.72%（226/2 592）］及入住新生儿重症监护病房的比例［10.76%（75/697）与3.82%（99/2 592）］均高于适龄组（χ2值分别为417.439及52.816，P值均<0.001）。（4）二分类多因素logistic回归分析结果示，低龄孕产妇剖宫产（aOR=0.62，95%CI：0.51~0.75）的风险降低，但会阴侧切（aOR=6.20，95%CI：4.99~7.71）及入住新生儿重症监护病房（aOR=2.68，95%CI：1.92~3.75）的风险增加。结论本研究地区孕产妇少数民族居多，其中侗族占比高，且孕产妇文化水平偏低。低龄妊娠的孕产妇发生贫血、早产、胎膜早破等风险较高。因此要加强低龄孕妇围产期保健管理，减少不良围产结局的发生。

简介：摘要：当前中国老龄化问题严峻，发挥低龄老人“余热”参与志愿服务是实现积极老龄化的一个重要途径。笔者通过研究低龄老人在Z社区中志愿服务的参与现状，揭示了低龄老人参与社区志愿服务的影响因素，进而总结出相应发展路径，为如何引导低龄老人持续性参与社区志愿服务的发展提供了参考依据。

简介：【摘要】 在人口老龄化进程不断加快和人口红利优势逐渐弱化的背景下，我国现存人力资源总量十分有限。因此，如何高效开发和利用现有人力资源已成为国家发展战略中亟待解决的难题之一。而在“银发时代”下，低龄老年人作为国家人力资源的重要组成部分，对其进行开发和利用是十分重要的。但当前我国低龄老年人力资源开发正处于探索阶段，实践中面临诸多问题。鉴于此，本文基于“十四五”时期新的发展形势，对低龄老年人力资源开发的困境进行探究，以期提出消解对策。

简介：[摘要]目的：分析和探讨低龄儿童应用心理干预和行为诱导进行口腔急诊处置的临床效果和影响情况。方法：随机择选口腔急诊科170例低龄患儿，分组处置护理：常规组实施常规护理；干预组实施心理干预和行为诱导。统计、对比两组的临床配合情况。结果：在临床总配合度上，干预组（92.94%）高于常规组（80.00%），P＜0.05。结论：低龄儿童在口腔急诊处置中，应用心理干预和行为诱导的效果显著，患儿临床配合良好，具有较高的临床应用价值。

简介：

简介：摘要目的分析低龄儿童分泌性中耳炎（OME）宽频声导抗（wideband tympanometry，WBT）声能吸收率（energy absorbance，EA）特点，探讨其在低龄儿童OME诊断中的应用价值。方法2018年1月至2020年6月在上海交通大学医学院附属第九人民医院诊断为OME且有完整WBT测试结果的95例（190耳）低龄患儿作为研究对象，其中男52例（104耳），女43例（86耳），年龄1~72月龄。另选取61名（121耳）行WBT测试且听力正常儿童作为对照组，其中男41名（81耳），女20名（40耳），年龄1~72月龄。两组儿童均按照月龄分为1~6月龄、7~36月龄和37~72月龄三个年龄段。应用SPSS 20.0统计软件分析比较不同月龄OME患儿和对照组儿童在WBT峰压下的EA参数特点，运用接受者操作特征（receiver operating characteristic，ROC）曲线分析WBT对OME的诊断价值。结果OME患儿500~2 000 Hz的EA在不同月龄组间存在明显差异（P<0.05）；与对照组相比，1~6月龄组OME患儿峰压下EA在4 000 Hz以下频率明显下降（P<0.05），7~36月龄组OME患儿峰压下EA在545~1 600 Hz频率显著低于对照组（P<0.05），37~72月龄组OME患儿峰压下EA在545 Hz以上频率明显下降（P<0.05）。OME组总体特征：ROC曲线显示EA在1 000 Hz处诊断价值最高，曲线下面积（area under the curve，AUC）为0.890，其次为1 500 Hz以及500~2 000 Hz（AUC分别为0.883和0.881）。运用约登指数（Youden index）计算出截断值为0.56的1 000 Hz处EA具有最佳的OME诊断敏感性（90.8%），高于传统单频声导抗诊断OME的敏感性（85.8%）。组合使用WBT的EA、峰压值以及226 Hz声导抗声顺值作为预测因子，可以获得最大的AUC（0.932）。结论OME患儿WBT的EA与听力正常儿童相比显著降低。与传统单频声导抗相比，WBT对低龄儿童OME的预测更为准确，且与226 Hz声导抗联合应用时，预测准确率更高。

简介：【摘 要】目的：分析低龄脑卒中护理中应用三合一心理干预的临床价值。方法：选择我院近一年（2020年2月-2021年2月）收治的低龄脑卒中患有进行研究，共计100例，根据患者所实施的护理方式分为试验组与对照组，对照组采用给予常规护理措施，试验组则在对照组基础之上联合三合一心理干预，比较两组患者的护理前后的ADL、SAS以及SDS评分情况。结果：试验组患者在护理后的ADL、SAS以及SDS评分改善情况均要优于对照组，差异显著，统计学有对比价值P＜0.05。结论：低龄脑卒中患者在治疗的同时联合应用三合一心理干预有可以更好的改善患者的不良情绪，提升患者的生活能力，具有一定的临床推广价值。

简介：【摘要】目的：分析低龄（16岁以下）初产妇护理配合对会阴侧切的影响。方法：选取2017年1月~2020年12月我院接收的200例阴道分娩低龄（16岁以下）初产妇，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组均为100例，分别接受常规会阴切开术及护理和护理配合及限制性会阴侧切，观察两组产妇会阴侧切率和会阴裂伤率，产后疼痛，分娩结局的影响。结果：观察组会阴侧切率均比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组产后疼痛评分均比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：低龄（16岁以下）初产妇会阴侧切及护理配合可降低会阴侧切率，减轻产妇疼痛，更好地增加产妇舒适，有助于促进产妇产后康复，促进自然分娩，提高生活质量。

简介：摘要：目前，未成年人犯罪问题备受社会各界普遍关注。且近年来我国未成年人低龄化，极端化，恶性化犯罪事件时有发生。所以分析、预防以及解决未成年人犯罪问题，不仅是当今一大热点问题，更是对建设社会主义法治体系的一项严峻挑战。本文将结合国家政策，法律法规，社会现状等方面对现如今未成年人犯罪趋向低龄化问题进行深入思考与剖析，以推进对未成年的保护与犯罪治理。

简介：【摘要】想要培养学生的音乐素养，就必须要重视内心音乐听觉的培育工作，这也是开展音乐教学的基础所在。尤其是对于小学低龄段的学生来说，正是培养他们内心音乐听觉的重要时期，能够形成稳定的听觉能力。在培育小学低龄段内心音乐听觉的时候，要重点关注音高感和旋律感的形成，两者之间存在非常密切的促进作用。基于此，本文针对小学低龄段的内心音乐听觉中，如何有效培育小学生的音高感和旋律感进行了多角度论述，希望可以让小学生形象良好的音乐素养，为后期的学习和发展奠定良好的基础。

简介：摘要目的对全身麻醉下接受龋齿治疗的重度低龄儿童龋（severe early childhood caries，S-ECC）患儿行前瞻性随访研究，分析其治疗前后患龋特点，并探究治疗后再次患龋的风险因素。方法纳入83例2~4岁、于2012年12月至2014年8月在北京大学口腔医学院·口腔医院儿童口腔科接受全身麻醉下龋齿治疗的S-ECC患儿，在治疗前及治疗后1、7、13个月采集其口腔检查、临床诊疗内容和调查问卷信息。统计分析治疗前龋坏程度、临床诊疗内容、患儿及家长基本情况和口腔保健习惯等在治疗后无龋和再次患龋儿童之间是否存在差异，统计分析治疗后再次患龋特点及龋坏类型（分为再发龋和继发龋，前者指对原发龋病灶进行修复后在同一牙齿其他部位发生的龋，后者指在已有修复体边缘或底部发生的龋）。结果在完成7~13个月随访的70例患儿中，29例（41%）在13个月观察期内保持无龋，41例（59%）在13个月观察期内出现个别牙再次龋坏。全身麻醉下龋齿治疗后除下颌乳切牙外其他牙位均有不同程度的再次患龋，其中上颌乳切牙以继发龋为主（再发龋和继发龋牙数分别为1和12），上下颌乳尖牙及第一乳磨牙再发龋和继发龋牙数均较高（上下颌乳尖牙再发龋和继发龋牙数分别为12和6，上下颌第一乳磨牙再发龋和继发龋牙数分别为16和12），上下颌第二乳磨牙以再发龋为主（再发龋和继发龋牙数分别为19和5）。治疗后再次患龋牙面数从高到低依次为乳磨牙邻面（37）、乳磨牙面（28）、乳尖牙邻面（13）、乳磨牙颊舌面（12）、乳前牙唇舌面（10）、乳尖牙唇舌面（8）和乳前牙邻面（5）。治疗前龋坏程度、临床诊疗内容和患儿及家长基本情况在治疗后保持无龋和再次患龋的两组儿童间差异均无统计学意义（P>0.05）。饮食和口腔保健习惯方面，治疗后7和13个月随访时患龋组甜食摄入频率均显著高于无龋组（P<0.05）。结论2~4岁S-ECC患儿全身麻醉下治疗后有较高的再患龋风险，定期复查维护十分必要；复查中应着重预防和治疗乳磨牙新发和继发龋坏，以及乳前牙继发龋坏；较高的甜食摄入频率是治疗后再次患龋的重要风险因素。

简介：摘要目的探讨低龄人工耳蜗植入术后儿童言语感知和空间听觉能力发育规律及二者之间的关系。方法31例人工耳蜗植入术后儿童，男16例、女15例，年龄（2.3±1.2）岁（x¯±s，下同），分别在术前、开机6个月以及开机12个月，应用普通话婴幼儿有意义听觉整合量表（Infant-toddler Meaningful Auditory Integration Scale，IT-MAIS）/普通话有意义听觉整合量表（Meaningful Auditory Integration Scale，MAIS）和普通话早期言语感知测试（Mandarin Early Speech Perception test，MESP）评估听觉能力和言语感知能力发展，应用言语空间听觉质量量表父母版问卷（Speech，Spatial，and Other Qualities of Hearing Scale for Parents，SSQ-P）评估空间听觉能力的发展。应用SPSS 23.0软件进行统计学分析。结果随开机时间延长，31例人工耳蜗植入儿童IT-MAIS/MAIS、MESP得分率持续提高，术前、开机6个月及开机12个月三个时间节点的得分率差异均有统计学意义（P值均<0.01）。SSQ-P（Speech）和SSQ-P（Spatial）得分：术前分别为（0.9±0.2）、（0.8±0.3）分，开机6个月为（4.6±0.2）、（2.6±0.3）分，开机12个月为（6.2±0.2）、（6.3±0.3）分，两项得分在术前、开机6个月、开机12个月三个时间节点差异均有统计学意义（P值均<0.01）。SSQ-P（Spatial）从术前至开机12个月的增长率为675.3%、开机6个月至12个月期间的增长率为140.6%，明显高于IT-MAIS/MAIS、LV-MESP及SSQ-P（Speech）的增长率。CI开机后12个月，SSQ-P（Speech）得分与SSQ-P（Spatial）得分呈中度相关（r=0.465，P=0.008）。结论人工耳蜗植入术后儿童随开机时间延长，其听能、言语感知能力、空间听觉能力均呈现持续性显著进步。开机12个月时空间听觉能力增长率大于言语感知能力，且空间听觉能力在人工耳蜗开机6个月后仍呈现快速发育特点。

简介：【摘要】目的：结合低龄人工流产心理特点探讨未婚先孕性态度、性健康知识及两者关系。方法：选择2017年11月～2020年11月于我院行人工流产的80例低龄女性为对象，采用焦虑、抑郁量表评估其心理特点，并通过一般资料问卷、性态度量表及性知识量表进行调查，分析两者间关系。结果：80例低龄人工流产女性焦虑、抑郁评分均值分别为（51.61±6.48）分、（