简介：综述了低碳烯烃的各种生产技术及其进展,详细介绍了石脑油和重质油裂解生产低碳烯烃技术、天然气制取低碳烯烃技术中的MTO技术和烃转化技术.结果表明,石脑油催化裂解生产低碳烯烃在二、三十年内仍占居着主导地位;应加大开发重质油催化裂解制低碳烯烃技术的力度和工业推广进程,拓宽生产低碳烯烃的原料来源;天然气储量丰富,价格较低,具有很大的原料优势,天然气制取低碳烯烃技术前景广阔,可能成为生产低碳烯烃的主导技术;乙烯装置建设规模继续向大型化发展,小型装置使低碳烯烃生产成本过高,生产的低碳烯烃缺乏竞争力.

简介：日前。梅钢成功试制出低碳贝氏体钢MDB400新钢种，首次生产该钢种板坯6炉803．5吨，质量良好，品种炼成率达100％。

简介：

简介：对致力于解决展品保护与艺术鉴赏二者矛盾的研究领域进行划分,对国家博物馆"罗马"展光环境改造过程中的"得"与"失"进行分析,初步提出低技术+低造价的光环境设计理念.

简介：世界上第一套万吨级甲醇制取低碳烯烃（DMTO）工业化试验项目在陕西试车成功。最近，甲醇制取低碳烯烃技术通过了专家鉴定，鉴定结果表明该项目取得的技术成果居国际领先水平，是具有自主知识产权的创新技术。装置规模和技术指标处于国际领先水平。这标志着我国拥有自主知识产权的DMTO成套技术已在工业应用方面取得重大突破。

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简介：铌-钒控轧钢的冶金学原理已人所共知。近年来，氮化钛技术在低碳铌及铌钒钢中的应用正在不断发展。

简介：制备了几种CU－CO尖晶石，并用于催化CO2加氢合成低碳醇反应。结果表明，Cu－Co尖晶石是一种极具潜力的催化剂前驱体，具有出色的C2＋醇合成能力。但是，当在该催化剂中加入KOH时，这种能力下降。XRD表征表明，KOH的加入破坏了CU－Co合金的生成。一些结果被讨论。更多还原

简介：加强环境教育基地建设　促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育，提高它的实效性，这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来，我校结合学校课程教材改革的整体试验，以建立环境教育基地为基础，发挥各种教育资源的作用，联动组合，形成整体效应...

简介：谈预应力冷轧低碳带肋钢筋的应力检测时间问题吉林省第二建筑公司构件厂邓秀明，商劭昉我厂远红外线车间生产的冷轧低碳带肋钢筋预应力混凝土空心极，采用吉Ｇ９２—４３２图集短线方法生产，用ＹＣ（Ｚ）型千斤顶张拉，压力表精度等级１．５，张拉程序为０１．０３σｃｏ...

简介：采用类凝胶法和超界流体干燥技术制得了一组具有不同Co/Mo比的超细非负载型Mo-Co-K催化剂，考察了其合成低碳醇性能，并运用EXAFS技术对还原态催化剂的局域结构进行了研究。结果表明，还原态催化剂中Co以CoMoO4的形式存在，Co的配位数低于标样CoMoO4的配位数，且随着Co/Mo比的减小而减小，由于催化剂中Mo与Co与Co之间的相互作用，使得Co-O键长被不同程度地拉长，研究表明，催化剂中具有低配位Co且较弱的Mo,Co之间相互作用的类CoMoO4结构物相可以促进低碳醇的生成。

简介：在国内仍在进行3G上与不上的大讨论之时，国际上2004年3G市场正在蓬勃发展。那些背负高额执照费用的电信运营企业在采取了一系列债务削减、资产出让、裁员等措施后，财务状况获得了明显好转：国际资本市场在经历从燥热追捧

简介：必须看到，中国存在着复杂的人才质量贬值问题。照此下去，再过十年二十年，危害将不堪设想．颇值得全体国民忧虑。首先是选用人才的质量问题。在许多企业和单位里，选用人才时，不是尽可能用单位里的高手，而是用中手甚至低手。有些用人的人，内心深财有一种“低手可爱，高手可怕论”。

简介：在常压低温下采用非平衡等离子体技术研究低碳烷烃无氧烯烃化反应.研究结果表明:甲烷在等离子体中的脱氢偶联反应的主要产物是碳二烃;乙烷在等离子体作用下主要脱氢产物是乙烯、乙炔;甲烷和乙烷混合气可以在等离子体系中得到活化,生成乙烯、乙炔,为甲烷和乙烷在无氧气氛下不经分离直接活化制烯烃提供实验依据.

简介：十六大报告提出要在本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。全面建设小康社会的奋斗目标共分四个子目标，其中之一就是生态目标。十六大报告把此目标表述为：“可

简介：中国的环境教育迫在眉睫,然而环境教育大多流于形式,充其量不过是教师讲讲,学生说说而已,很难取得较深远的教育效果和社会影响。今年我校一改老的教法,倡导实践,重视环境意识的培养和环保行为的指导,取得了良好的教育效果。

简介：本文阐述了高校进行环境教育的重要性及现状,并在此基础上提出了高校进行环境教育的若干对策.

简介：北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作，尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说：“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境，一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...

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简介：由国家环保总局宣教中心，上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行１０人，于１９９８年１１月２６日—１２月８日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了１８个单位，遍及政府环保部门、学校、环境教...