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  • 简介:中国传统商帮各具特色,但洞悉脉络、透析本质,都展现出极为显著的整体'和谐'的结构特征。无论是晋商还是徽商和洞庭商帮,其商业文化实际上形成了一个以'和'文化为一统的完整的文化体系,即不断坚持和完善和谐的商业观:'义利两全,以义为利,弘扬诚信商德,追求行业和谐;风行契约文书,努力调适矛盾,创造良好的商业秩序和谐;济人利物,热心社会公益和慈善事业,营造社会

  • 标签: 传统商帮 和谐发展 商业文化
  • 简介:摘要传统商业环境设计,基于历史文化名城建设所提出的命题。但在实际的应用过程中,仍伴随着很多问题。本文希望借助于对传统商业环境设计意义的剖析,在此基础上针对目前存在的问题,提出相应的对策,以强化传统商业环境设计在历史文化名城建设中的应用。

  • 标签: 传统商业环境设计 历史文化名城 环境应用
  • 简介:摘要为了让诗词之风吹得更猛,坚持得更长久,让诗词的种子在孩子们幼小的心灵中生根、发芽、绽放、传播,我借中央电视台《诗词大会》播放之春风,激起了孩子们心中学习的热潮。古诗词不分场合地游走于我们的唇齿之间,增添了老师与学生交流的情趣和品位。

  • 标签: 传统文化古诗词兴趣魅力
  • 简介:新时期,需要明确传统民族文化文化强国战略中的重要地位,分析传统文化传承与发展的现状,利用现代化的手段来传承与发展优秀传统文化,发展文化产业和文化公益事业,增强中国传统文化在国际上的影响力,使我国成为真正的文化强国。

  • 标签: 文化强国 传统文化 传承 发展
  • 简介:2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会通过审议,批准中国申报的"二十四节气"列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。"二十四节气"蕴含了所有的中国传统节日,这为我们德育工作提供了一个良好的契机。如果学校能够与时俱进,在欢庆佳节时通过"三补",让学生爱上传统节日文化,就能把德育工作落到实处。

  • 标签: 传统节日文化 物质文化遗产 中国传统节日 洋节 围炉夜话 纸上得来终觉浅
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  • 简介:运用文献综述法、专家访谈法等方法对中国大学生男子篮球联赛文化商业发展研究现状进行深入研究,发现:影响高校高水平篮球队发展的主要因素有:训练机制、比赛赛制;赛事推广、市场运作;国家大政方针。仍然存在着学训矛盾、教练员的队伍建设、球队的经费、赛制问题、比赛的商业化以及新形势下联赛的发展壮大等等这些问题。

  • 标签: 高校篮球 文化 商业
  • 简介:戏曲艺术源于生活又高于生活,其理念与思想深受传统文化的影响。《传统文化与古典戏曲》一书是郑传寅教授于1990年出版的著作,该书站在宏观视角,从传统文化人手,剖析了古典戏曲的艺术美。

  • 标签: 传统文化 古典戏曲 观照 戏曲艺术 宏观视角 文化人
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  • 简介:为给非物质文化遗产注入活力、生命力,重返日常生活,并着力呈现"传统文化现代表达","第八届浙江·中国非物质文化遗产博览会"的主题定为"继承传统,融入生活"。博览会上,有人喜欢苗家蜡染的男士褂衣:"图案很有味道","平时就可以穿,还能挂在墙上做装饰"。有人喜欢苍南夹缬的被面,虽然丝绸很合胃口,但"这种粗粗的面料、乡土的图案,让人没有距离感"。生活中可看可用可亲近的东西,最受欢迎。

  • 标签: 物质文化遗产 褂衣 夹缬 距离感 用可 苍南
  • 简介:一个国家的终极发展,最后还是要看文化的发展。文化是一个民族在自身长期发展进化过程中逐渐形成的。由于它的影响和存在,人们在诸如心理结构、伦理道德、思维方式、性格特征、价值取向以及审美情趣方面往往都具有鲜明的民族特色。文章从中国传统文化的核心内容、主要特征和中西方文化的差异等方面,阐述了优秀的中国传统文化不仅是中国人应当继承发扬的精神食粮,也是全人类应当认真总结的宝贵财富。

  • 标签: 文化 传统文化 特点 差异
  • 简介:近十年来,市面上出版的中小学传统文化教材不下数百种,有些在内容、体例上差异甚大。我们应该如何选用合适的教材,做到事半功倍地推动中华优秀传统文化教育的发展?本文中笔者将就传统文化教材的编写指向与教材的选用做简要分析,以便大家选用合适的教材。

  • 标签: 传统文化 教材 文化教育 中小学
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  • 简介:摘要本文首先对文化特色商业街所具有的一般特点进行归纳研究,同时结合具有代表性的已建成的商业街景观设计案例,利用文献整理、及分析对比归纳等方法,总结得出文化特色商业街景观设计的一般原理及步骤。从形式与功能出发,对其景观设计内容加以分析与扩展,总结出文化在一般商业街景观设计运用中的三个要点,为实践提供理论基础。

  • 标签: 文化特色,商业街,景观设计,长白山文化
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  • 简介:新疆各民族传统文化是中华传统文化的重要组成部分。新疆编纂出版的三级志书中,使用了大量的篇幅记述各民族丰富多彩、千姿百态的传统文化。这些传统文化极大地增强了志书的可读性,增强了广大读者的阅读积极性。读志、用志对人们了解新疆、了解新疆人民、了解新疆传统文化起到了十分重要的作用,由此产生了坚定的文化自信。只有文化自信,才能产生文化自觉。地方志工作者应坚持方志文化自信和自觉,主动担当方志发展的历史责任,为地方志事业发展作出积极贡献。

  • 标签: 志书 传统文化 文化自信 文化自觉
  • 简介:中华文化博大精深、源远流长,特别是其中的经典之作,内涵隽永,意存高远,流传广泛,历久弥新,已经成为中华文化的符号之一.在浩如烟海的历代名家名作中,究竟该如何选读,哪些作品对今天的人们更有意义,是我们面对中华经典文库时的首要问题.

  • 标签: 中华文化 文化经典 传统 选读
  • 简介:传统武术文化和武德是我国传统文化的瑰宝,在构建和谐创新型社会的今天蕴含着独特的理念,充分发挥和利用传统武术文化和武德的特殊作用,为构建社会主义精神文化的发挥至关重要的作用。

  • 标签: 传统武术文化 武德 和谐社会
  • 简介:近年来,环境问题愈演愈烈,仅靠科学技术和市场法则难以解决,必须通过政府部门来整合各方面资源。政府行政管理存在诸多非生态的观点和行为,政府部门要胜任此重任,必须转变其思维方式,使之生态化,而要使之生态化,离不开中国传统生态智慧的滋养,即离不开内蕴于儒、道、释三家生态智慧的滋养。

  • 标签: 政府行政管理 传统生态智慧 文化滋养 政府行政文化
  • 简介:中华文明源远流长,在语文教学中渗透传统文化可以激发学生的爱国热情。然而中职语文教学却往往忽视传统文化的渗透,学生对语文学习重视不够,人际关系淡漠,学习态度不好,对于未来的事业缺乏信心,没有人生目标。为了解决这个问题,中职教师要构建真语文的课堂,围绕字、词、句、段等语文关键词入手教学,渗透传统文化,回归语文教育的本质。

  • 标签: 语文教学 传统文化 “真” 中职教师 教育的本质 中华文明