简介：摘要：秦腔传统剧目传承了中华民族最深层次的精神追求，也是中华民族特有的精神符号。经过几代人的舞台实践与传承，这些传统剧目最能体现出不同的艺术风格。秦腔是中国历史悠久的传统剧目流派，它在西北有着广泛的观众群体，有着丰富的剧目种类，具有较高的思想和艺术价值。本文从“文化自信”这一角度出发，对秦腔传统剧目的价值进行了探讨，以期推动我国传统剧目艺术的传承和发展。

简介：摘要：在“文化强国”的社会发展背景之下，大学音乐教学为歌唱艺术人才、乐器演奏人才的培养奠定了基础。节奏意识培养有助于大学音乐教学，尤其是推动钢琴教学中学生音乐素养提高、钢琴演奏技术强化。文章以节奏意识培养在大学音乐教学中的价值分析作为立足点，以钢琴教学为例探索了节奏意识培养在大学音乐教学中的价值发挥路径。

简介：摘要  地理学科作为研究人类生存和发展的地理环境的基础性学科，蕴含着丰富的劳动意识教育内容。在以培养学生核心素养为中心的中学地理教学中，通过充分挖掘地理课程的综合性、实践性，架构将劳动意识教育渗透进课程内容之中的方法和路径，培养学生热爱劳动、热爱科学、热爱生命的价值观，形成具有实践指导意义的地理教学策略。

简介：

简介：摘要：全人类共同价值的明确提出，为国际社会带来了一套全新的价值理念和共同的价值目标。全人类共同价值高度契合社会历史发展现状，极大降低了文明交流的隔阂，推动全球治理和人类社会的健康发展，在国际社会发展困局之中以其卓越的思想高度，为中国引领时代潮流和人类前进方向提供了理论护航，在人类命运共同体塑造上的具有极大的意识形态价值。

简介：摘要：社会主义核心价值观是中国特色社会主义伟大实践重要理论成果，是对人类社会发展规律正确认识的现实存在形态，是社会主义意识形态的本质规定和发展要求。社会主义核心价值观属于意识形态范畴，受意识形态权力制约，社会主义核心价值观是一种中国意识形态特色话语，把社会主义核心价值观的要求融入到国家意识形态治理之中，通过科学化、精细化的社会管理和服务，传导正确的价值取向，展现中国意识形态特色话语“内核”，提升意识形态话语治理效能。

简介：摘要：目的：实验将研究风险意识在手术室护理管理中的应用价值。方法：研究筛选出对照组和观察组一共144例手术患者为研究对象，都于2020年5月至2021年5月进入本院治疗，以平行对照法为原则分组。对照组患者实行常规护理模式，观察组患者实行风险意识护理模式，分析对比两组患者经不同管理之后风险事件发生率。结果：两组患者风险事件发生率相比，对照组明显高于观察组。结论：在手术室护理管理中应用风险意识管理，对降低手术中风险事件的发生、提高手术室护理质量有重要意义，值得临床大力推广。

简介：摘要：幼儿期是个体生命历程发展中的一个重要阶段，培养幼儿建立积极心理品质是幼儿心理健康教育的重要任务和核心内容。幼儿作为独立的个体，虽然他们这方面的表现还不太突出，但是在我们和家长的共同关注之下，还是会从很多方面寻得一些迹象。而绘本教材中蕴含着丰富多彩的画面，幼儿能在阅读和学习中激发探究绘本的兴趣，模仿绘本故事大胆地说，勇敢地表达。文章详细分析了绘本阅读对幼儿自我意识发展的教育价值。

简介：【摘要】目的：探讨并分析风险意识在手术室护理管理中的应用价值。方法：选取我院2020年1月至2021年1月收治的98例手术患者，随机将其分为甲、乙两组，分别给予常规管理与风险意识管理，比较两组患者的管理效果。结果：乙组患者的护理满意度明显高于甲组，而乙组患者的风险事件发生率显著低于甲组（P

简介：【摘要】目的：探讨临床手术室在开展护理管理时应用风险意识的价值。方法：试验对象选于2020.10-2021.09期间，在我院就医的手术患者86例，以数字奇偶法均分为对照组与观察组，在治疗期间分别提供常规护理管理与风险意识管理，统计组间管理效果。结果：观察组护患纠纷发生率比对照组低，P＜0.05；观察组施护总满意度比对照组高，P＜0.05；观察组护理质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：通过强化风险意识管理，可有效降低护患纠纷发生的同时，还能提升患者满意度及整体护理质量，适宜临床推广。

简介：摘要：目的：分析优化管理模式影响医务人员提高感染控制意识的价值。方法：选取2021年03月-2022年03月间我院的医务人员共100名，随机分为观察组、对照组，分别采用优化管理模式、常规管理模式，对两组感染控制意识以及患者对医务人员的满意度进行比较。

简介：摘要：目的：分析风险意识在手术室护理管理中的应用及临床价值。方法：抽选本院在2019年5月至2020年5月期间接受手术治疗的患者共计89例，将患者的入院序号完全打乱，使用双盲法分为两组，即实验A组（n=44，常规护理管理）和实验B组（n=45，风险意识管理），护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标，为后期研究提供数据支撑。结果：根据研究数据可知，实验B组患者护理质量评分和风险事件发生率均优于实验A组患者，P＜0.05。结论：就本次研究所得的具体数据做对比分析发现，在手术室临床护理管理中实施风险意识管理，可以有效提高护理质量，同时保障患者就医期间的安全性。各项数据对比发现，采用该护理管理模式比之于仅实施传统护理具有明显的优势，因而，可推广。

简介：摘要：目的：探讨风险意识在手术室护理管理中的临床价值。方法：以患者采取护理管理方式的不同将我院接受手术治疗的患者（100例）分为两个组别，其中一组接受常规护理管理，并设为参照组（50例），另外一组采取风险意识护理管理，并设为研究组（50例），之后分析其临床价值。结果：经治疗后，各组护理满意度评析：研究组的护理满意度（96.00%）显著要比参照组（82.00%）更高（χ2=5.005，P＜0.05）；各组风险事件发生率及护士对风险的认知度评析：研究组风险事件发生率更低，护士对风险的认知度更高（P＜0.05）。结论：为手术患者实施风险意识护理管理，有助于提高护士对风险的认知度，降低可风险事件发生率，提高护理满意度，因此值得临床应用与推行。

简介：摘要：目的：探究风险意识在妇科门诊手术室护理感染管理中的应用价值。方法：本次研究对象选择2021年1月至2022年7月期间于我院妇科门诊接受手术治疗的2175例患者。结果:观察组8(0.74%)例患者出现感染，对照组78(7.17%)例患者出现感染，两组患者感染发生率对比存在明显差异(P＜0.05)。观察组医护人员手消毒灭菌依从率96.43%，手卫生合格率95%，与对照组医护人员手消毒灭菌依从率85.71%，手卫生合格率83.57%对比均存在明显差异(P＜0.05)；观察组护理知识评分(28.60±0.70）、护理态度评分(23.59±2.15)、护理行为评分(22.79±2.75)与对照组组护理知识评分(21.01±2.05）、护理态度评分(15.65±1.27)、护理行为评分(16.26±3.05)对比均存在明显差异(P＜0.05）；观察组患者总满意度(99.26%)与对照组(88.59%)对比明显较高(P＜0.05)。讨论：风险意识管理在妇科门诊手术室护理管理的应用中，能够有效的控制感染的发生率，降低护理管理风险，提高患者满意度，值得广泛推广。

简介：摘要：目的：剖析风险意识应用于手术室护理管理的临床价值。方法：随机选取我院近一年内进行手术的患者120例，将其等分为两组，一组为A组（常规护理），一组为B组，实施手术室护理管理并渗透风险意识，比较两组在不同护理模式下的风险事件发生率与护理满意度。结果：B组风险事件发生率低于A组，护理满意度高于A组，P

简介：摘要：目的：分析探讨风险意识在手术室护理管理中的应用，总结临床价值，以便提高手术护理质量。方法：时间定为2021年9月——2022年9月，将东院手术室96例患者作为研究对象。使用随机数表法分组，对比组48例，采用手术室常规管理；研究组48例，采用手术室风险管理比较两组患者风险事件发生率及安全护理质量评分。结果：研究组48例患者经手术室风险管理干预后，风险事件发生率为6.25%，低于对比组；研究组安全护理质量评分为（93.37±2.68）分，高于对比组。两组差异有统计学意义（P

简介：摘要: 文化是民族之魂。根据时代发展的需要，英语学习理念也要与时俱进，从分析国人英语学习的最终目的着手，从构建大学生国学与英语互动学习课程体系出发，进一步从爱国敬业的视角明确高校英语专业师生的最终使命，加强高校英语专业师生的社会主义核心价值观传播意识，以英语为媒介传播中国文化，培育和践行社会主义核心价值观。

简介：摘要：在新时代下，我国教育体系主要由育才转变为育人。要求广大教育工作者贯彻落实立德树人的根本任务，将培养青少年中华民族共同体意识作为主要目标，开展完善的教育教学活动，以此促进青少年形成正确的价值观念和道德品质，促进青少年身心健康协调发展，从而为我国未来发展打下坚实基础。然而就目前来讲，在引导青少年树立中华民族共同体意识时还存在一些不足，需要根据问题采取行之有效的策略。基于此，本文主要就引导青少年筑牢中华民族共同体意识进行分析，了解培养青少年中华民族共同体意识的具体价值，并提出有效的实施路径。

简介：摘要：现阶段已经步入融媒体时代，新兴媒体对传统广播电视媒体发展的影响十分深远，新媒体凭借高效的信息传播速度和多元化的传播途径在短时间内吸引大量的受众群体，相对应的广播电视媒体的受众正在逐步减少。要想改变此种发展现状，则需从广播电视节目的内容质量和传播形式两个方面入手，这对编辑人员的专业素质提出了全新的要求。这需要广播电视编辑人员具备较强的主体意识和受众意识才能结合新时期的媒体发展要求，做好广播电视节目的创新工作。因此，下文围绕强化广播电视编辑主体意识和受众意识的建议展开研究。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济高速发展，人民生活水平显着提高，对精神文明建设的要求也越来越高。随着我国互联网技术水平的不断提高，互联网应用于各个行业，应用于媒体领域，推动了媒体融合时代的到来。在这个新时期，各种新媒体和自动媒体的出现对传统的广播电视媒体产生了一定的影响。在传统广播电视媒体等竞争激烈的行业，为了找到更多的发展空间，我们必须不断提高服务质量。广播电视节目编辑应当充分认识到职责的重要性，并具有主题意识和观众意识。本研究深入分析了媒体传播时代广播电视编辑的主体意识和公共意识。