简介：

简介：摘要：儒家核心思想是“仁”，而孝为其根基，《论语》里多次论述了“孝”，其内容主要有：一、为什么要孝，孝是仁的根本和入手点，能让国家和平稳定，人们安居乐业。二、什么是孝?《论语》中没有给出明确的概念，但其核心内容是让父母身安心安。三、怎样行孝？孔子要求子女辈，养父母身，敬父母心。及时行孝，顺着点父母，非不得已，不离开父母。

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简介：摘要：教育丰富了我们的精神世界，教给学生追求真理、积极向善、寻找美丽，而班主任则是学生们引领者，让学生学会立志、养德、成才，但是对于班主任工作性质的特殊性，在和学生相处的过程中，经常会遇到怎样正确对待对学生严与爱管理的问题。还是有不少新的班主任对“严”这个字有片面的理解，尤其是年轻班主任，认为严格治理班级就可以有良好的管理效果。作为一名班主任，应该不断完善班级管理的方式方法，做到“严而有格，用仁爱管理班级”，只有使用正确的管理方式才能够让学生乐于接受管理和教育。

简介：摘要：在所有班级事务中，班主任作为班级的核心力量和领导者，关系到班级的整体运行和班级关系的和谐。在传统的班级师生关系中，虽然班主任占据主导地位，但在班主任的管理过程中总是存在一些弊端。班主任的主导作用在于学生的管理和素质教育的方向。在新时期，如何正确管理学生，取得良好的效果，是班主任需要考虑的问题。只有构建良好的班级氛围，学生才能在一个良好的环境中学习，有利于他们身心的健康发展。

简介：摘要：高中生的家庭背景、心智发展、学习能力等存在很多差异，在青春期也存在不同程度与形式的叛逆表现。班主任要及时与科任老师沟通，构建科学合理的班级管理体系。体系的核心是“爱满天下”理念。班主任要用充满“关爱”的思想与行为去纠正学生叛逆或不端正的行为，建立公平、公开、友爱与和谐的班级环境。基于此，我对以“爱满天下”理念构建高中班级管理进行了研究。

简介：【内容摘要】作为一名学生 ,如果不知道怎样尊重自己的父母，静下心来虛心接受长辈的训教 ,从而从长辈那里汲取更多滋养。就更难用诚心和善意来对待他人和社会。本专题旨在通过一系列教育活动的开展 ,让学生在“孝”文化的滋养下，知道尊重父母长辈不仅是为了回馈他们的养育之恩 ,更是对更好的接受父母的培育 ,养成良好的道徳品质，具有十分重要而深远的意义。通过专题教育 ,让学生知道什么是孝心 ,怎样在寻常的生活的尊重、理解和关爱。

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简介：摘要：孝道属于中华民族优秀的传统文化，也是我国德育教育的坚实基础。然而随着时代的发展，受到家庭、学校以及社会等各方面因素的影响，孝道缺失成了小学生所表现出的群体现象，因而加强孝文化教育，引导孩子们形成正确的价值观和德育理念，对于中华传统美德的传承以及和谐社会的构建具有积极的意义和价值。本文首先对孝的含义及其价值进行阐述，然后以家校合作为着手，探讨加强小学生孝文化教育的措施和建议。

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简介：摘要：随着时代的飞跃变迁，劳务经济的迅猛发展，大量劳动力携家带口离开家乡，到城市务工，使一大批孩子不得不随之辗转于各个城市之间。这些孩子由于父母长期在外忙于工作和生计，与父母缺乏情感交流，缺少关爱和正确的家庭教育，在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难和问题，在很大程度上影响了他们的健康成长。关爱外来务工人员子女学生对于促进社会公平，加快社会经济发展，构建和谐社会具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：随着时代的进步 ,城市的发展也越来越重要。在城市建设方面需要好好规划 ,在这期间 ,发展城市建设的高能级是为主要目的，同时要结合 "五个统筹 "的基本指导，只有以最合适的方式去发展好城市，才能推动社会的发展。 ,做好城市建设 ,为社会整体的建设做出贡献。

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简介：内容摘要：第一、审题，明确对象。第二，定一个准确、简明扼要的题目。第三，列提纲，心中有数。第四，写好开头。第五，具体、生动地写中间部分。第六，写好结尾。

简介：摘要： 21世纪随着经济的飞速发展和社会的进步，生活节奏的不断加快，生活工作压力不断增大，弄得整天身体好累打不起精神，外加饮食不合理，摄入热量过多过多吸烟，酗酒，睡眠不足，缺少运动，过度疲劳造成精力，体力透支，感觉浑身不舒服，但医院检查无任何临床疾病病理性指征，如果不加干预就发展成病态悔之晚矣，尽早使用中医药辨证施治进行调理，

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简介：摘 要：本文拟以贵州省为例，通过理论演绎与司法案例分析，针对贵州省民事习惯新法源地位的确立与实现提出具有可操作性的完善建议，进而对自治、法治、德治与民事习惯新法源的关系的相关问题进行探讨，以期能为贵州乡村法秩序的构建提供法治理论支撑。

简介：摘要:在开展孝德教育工作的过程中，通过合适的教育活动从一定程度上能够使学生形成正确的家庭观念，规范学生的家庭伦理道德，促进学生的人格发展，使学生形成正确的价值观和思想观，孝德教育需要让学生认识到家庭关系，培养相互关爱、互相尊重、和谐相处的家庭关系。