简介:摘要兴趣是最好的老师,而对于年龄尚小的孩子尤其适应。作为一名教师,我们的使命不仅仅局限于教授各种学问,更重要的是要培养学生有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。在这一过程中,也正好使他慢慢养成持久专注于同一事物的习惯。其实说难也不难,只要努力寻到一个兴趣点,吸引他们的注意力,以引导他们爱学习的心。陶行知先生说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿。”教育的道路是曲折的,没有捷径,我们只有在曲折中摸索,以探求一种美好的教育。
简介:摘要教师的“爱”表现为对学生的尊重、信任、激励、批评、指导等。爱心是教师工作的前提,班风、学风是教师综合素质的体现,有效的教育教学方法是教师工作成功的关键。由“师道尊严”向“良师益友”的转变,“退让”的教育方式是必要的体现。
简介:摘要古人“一日为师,终身为父”的说法在现代素质教育飞速发展的今天,显得有点过时,现代中学生,肯定也会有人去质疑这句话是封建教育的遗存,如果今天你在自己的教学和班级管理中提及,我想大多数的现代中学生是不太认同的,“为什么你当我一天的老师,我就得像对待自己的父亲一样来尊重你呢?”很显然,如果是我,也会提相同的问题,现在看来,如果真的想让学生像尊重自己的父母一般来尊重自己,那就得真正站在父母的角度,去关心和呵护自己的学生。