简介:摘要:“千里马少年”成长激励评价体系是基于马田小学“千里马文化”,在“双减”和“五项管理”等教育新政背景下,通过扎根日常实践而生的小学生全面发展评价改革项目。经过三年的实践、反思、重建,形成了一套“千里马少年”成长激励评价体系,从学生一年级入学到毕业6年间,以“八德”争章(仁、义、礼、智、信、勇、健、美)评价机制为牵引,通过“五个一”的阶梯式激励办法,以“八德”银行和“八德”存折记录学生的日常成长,引领学生的生命成长,促进学生的全面发展。
简介:摘要:本文认为,成长股投资模式大规模兴起于2009年,这与中国经济的结构性变化息息相关。在成长股的选择过程中,尽管有很多主观定性的成分,但是企业成长还是有着相对明晰的标准,不能简单的把成长投资跟市场风格挂钩,把成长股等同为一类市场风格的股票。
简介:摘要:《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)中规定了人格权禁令这一全新的制度,该制度旨在对于人格权提供一种高效快捷的保护措施。但由于人格权禁令制度是一项新的规定,在申请范围、适用方式、是否需要提供担保、证明程度等很多方面还未有详细的规定,而且其与人格安全保护令、诉前行为保全等相关制度的关系也值得探讨。在如今快速发展的互联网时代,侵害人格权的行为也常在发生,种类也日益增多,因此,更加明确人格权禁令的适用条件以及相关的适用程序迫切重要,但同时适用人格权禁令应以急迫性与必要性为前提,若非必要和急迫情形,申请人则可以通过向法院起诉来使行为人承担责任。