简介:摘要:非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过非遗传承让更多的人能够感受到中华文化博大精深,进一步加强文化自信。以红色基因为主线,采用走向一线原则,深化“非遗”传承过程、打造“非遗”传承品牌力、推进“非遗”传承实效性,进而推动高校大学生文化素质教育培养,同时通过探索文化素质教育的推广性,坚定大学生文化自信、推动文明交流互鉴。非遗文化中具有强大的育人功能,对高校文化素质教育具有显著的引领作用。将非遗保护传承工作融入高等教育育人体系,高等学校应立足非遗传承的现状,构建以文育人新机制、探究协同育人新途径。
简介:摘要:中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,也对实现高职教育人才培养目标有着重要价值。然而在现当下,高职院校学生对优秀传统文化的学习普遍流于形式内容,未能将其中精髓转化为个人素质落实于实践。本文通过分析高职学生优秀传统文化内容素质转化的必要性及实践措施,旨在落实教育中立德树人的根本任务,为中国社会培养更多德技兼备的高素质技能型人才。
简介:摘要:人口模型是描述一地区人口总量和结构变动规律的系统动力学模型。总人口和出生人口数形成一个正反馈回路,它决定总人口的增长。总人口与死亡人数构成一个负反馈回路,它决定总人口的减少。整个人口系统由这正、负反馈回路耦合而成,总人口的增长趋势则取决于这两个反馈回路相互作用的结果。本文着重介绍了两个早期人口模型,Malthus指数增长模型和Logistic阻滞增长模型,对它们产生的背景、变迁、适用周期以及各自利弊和比较,均做了详细阐述。
简介:摘要:人口规模与质量对城市发展的速度和规模有决定性作用。人是生产力中最积极和最活跃的因素。城市群和城市将聚集更多人口,山东省人口集聚现象明显的城市是青岛和济南。青岛连续两年跻身全国人口增长最多的前十城市。济南市也进入了全国人口增长最多的前十城市。
简介:摘要:21世纪是人口老龄化的时代。国际上通常的看法是,当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的7%,就意味着这个国家或地区进入老龄化社会。按照上述标准,我国已于1999年进入老龄社会,是较早进入老龄社会的发展中国家之一。目前,我国65岁及以上老人所占比重已经接近10%,而根据2013年中国人类发展报告的预测,到2030年,我国65岁以上的人口占全国总人口的比重将提高到18.2%。人口老龄化问题关乎我国未来经济社会的长远发展,必须对当前我国人口老龄化的趋势及可能带来的影响进行深入分析,以便及时调整相应的政策和措施加以应对。随着社会的更新换代快速发展,传统家庭养老功能也逐渐减弱,社会养老机构供给不足。许多儿女背井离乡,一年里回家日子屈指可数,对老人的关怀不够,许多老人也怀着不给儿女添麻烦的想法,生活存在诸多不便使他们只能闭门不出,慢慢的与社会脱节。为了更好的为这些老人服务,作为人们日常居住于生活的“社区”不可避免的成为辅助社会、支撑家庭的中间环节,“邻里帮扶和社区照顾”也日渐成为可发展的新型养老模式。
简介:摘要:我国对死亡率问题尤为关注,有分省分年龄段的研究,也有构建多种死亡率动态模型的研究。死亡率关系着一国的经济发展、政策制度的制定等多方面,研究人口死亡率的影响因素、对经济社会带来的影响以及它的变化趋势,有助于总结发展变动规律,深入了解人口发展过程。