简介:语文教学,需要生活的体验与感悟。“生活中处处有美,需要有一双善于发现的眼睛!请同学们留意一下,你觉得生活中哪种动物最美?”上完《珍珠鸟》一文后,我照常给同学们留下了一项拓展小练笔,留给学生发现的机会,体验的空间,未曾想到真是这不起眼的一句话,给了我许多意料之外的惊喜。小乌龟的“登场”第二天与往常一样,我很早来到学校,此时,五(9)班教室却传出比往常多的一份喧闹。走近一看,原来是罗小凯和同学们在讲台上逗起了小乌龟。提起罗小凯可以说无人不知,在班上淘气可是把好手!看到这情景,我不由怒从心生,但看到他们聊得那么开心,我又不由地多了一份好奇,耐着性子走进教室,随意问了一句:“这小不点是哪儿来的?”罗小凯满脸天真,睁着圆溜溜的大眼睛说:“任老师,我觉得所有动物中,小乌龟最美……”听完,我暗暗感到欣慰,原来不是一场恶作剧。