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  • 简介:一、主题活动的由来区域活动中的建筑区深受幼儿喜爱。建筑区的游戏,能够体现幼儿的逻辑思维能力、几何建构的认知能力、合作交往能力等。为了丰富幼儿的搭建经验,我们和幼儿一起收集了大量的建筑物图片,在汇总、挑选、欣赏中,幼儿渐渐对房子有了一定的了解,对不同风格的房子产生了浓厚的兴趣,我们及时抓住幼儿的这个兴趣点,生成了“房子”的系列主题教育活动

  • 标签: 主题活动 房子 大班 逻辑思维能力 合作交往能力 主题教育活动
  • 简介:摘要:随着教育理念的不断创新,小学音乐教育不再局限于传统的教学方式,而是更加注重学生的参与和创意,本文以“创意活动在小学生音乐教学中的实践与探索”为研究对象,旨在探讨如何在小学音乐课堂中融入创意活动,提高学生的音乐学习兴趣和能力。本文分析了创意活动对小学生音乐学习的重要性,探讨了实践过程中应注意的问题,并提出了相应的教学策略,通过实例分析,证实了创意活动在小学生音乐教学中的有效性。

  • 标签: 创意活动 小学生 音乐教学 教学策略 实践探索
  • 简介:摘要7岁4月龄患儿因“间断发热1年7月余,活动后气促、发绀2个月”入院,临床表现为肺动脉高压、淋巴结及肝脾肿大。EB抗体异常、血浆及全血EB病毒DNA升高、颈部淋巴结活检示EB病毒感染相关淋巴增殖性疾病,诊断为慢性活动性EB病毒感染合并肺动脉高压(PAH)。予左旋培门冬酰胺酶+脂质体阿霉素+依托泊苷+甲泼尼龙(L-DEP)方案化疗后肺动脉压力降低并进行异基因造血干细胞移植,移植后64 d PAH消失,随访至移植后10个月,病情未复发。

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