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  • 简介:摘要:“德智体美劳”全面发展是新课改重要目标,劳动教育作为五育的重要内容,自然也应当备受广大教师关注。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对新时代劳动劳动教育做出了全面部署和明确要求,要求广大教育工作者要充分意识劳动教育的重要性,全面贯彻落实劳动教育,培养学生劳动精神,传承和弘扬优秀传统文化。本文就以小学语文教学为例,探讨劳动教育在语文教学中的渗透策略,让劳动教育真正走进语文教学。

  • 标签: 小学教育 语文教学 劳动教育 劳动创造
  • 简介:摘要:校园文化一直是社会文化中的重要组成部分,不仅肩负着育人的职责,也是引领社会文化的主要途径,对社会高质量的发展有一定的促进作用。由于校园文的育人作用极为强大,中职学院随之重视自身软实力的提升,加大校园文化的建设,让党建成为建设中的主旋律,培养出“四有”公民。基于此,本文对党建在校园文化建设中的重要意义进行深入分析,探讨如何发挥党建在校园文化建设中的引领作用,力求让党建成为中职学校文化建设中最鲜亮的底色。

  • 标签: 党建 校园文化 主旋律
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  • 简介:摘要:幼儿园文化建设是一项需要长期坚持的系统工程。毕竟,在幼儿园教育环境中,基于幼儿教师的基本把控,形成哪一种具体走向的文化氛围,幼儿就可以在该文化氛围中受到怎样的文化熏陶。但是,幼儿园整体文化氛围的营造,不仅与幼儿教师、幼儿息息相关,也与社会大环境紧密联系,取决于社会环境整体的一个正确价值观。本文就是以科学发展观的主旋律来引导幼儿园文化建设日趋完善。

  • 标签: 科学发展 主旋律 幼儿园 文化建设
  • 简介:摘要:优秀的园所文化是一所幼儿园教育理念的体现。为了提升教育质量,幼儿园要有自己的特色和文化内涵。幼儿园如何挖掘校园文化,如何推进校园文化建设是在实际工作中需要不断思考和探索的问题。基于具体工作实践,幼儿园可以从创设自然童真的阳光环境,践行丰富多彩的阳光教育,建设至善至美的教师队伍和实施求实求真的阳光管理这四个方面推进校园文化建设。

  • 标签: 科学发展 幼儿园文化建设
  • 简介:摘要:当前的社会环境与教育环境日新月异,虽然在整体的价值导向上的,鲜少出现不合宜的对立价值体系。但是,在细化的个体价值意识、文化意识、导向意识等显然存在着明确的独特差异。因此,在多变、多元的价值思潮下,幼儿启蒙教育阶段,幼儿教师就需要以科学发展主旋律为导向,确保幼儿园文化建设的有效落实,让幼儿在充满“红色基因”的文化环境中健康成长,蓬勃发展。

  • 标签: 科学发展观 主旋律 幼儿园 文化建设
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  • 简介:摘要:中国工信部在2019年召开的国际信息通信展会上,正式启动了5G商用项目,这意味着估计时代的来临。5G的特点就是高速率和大容量等等,其在为人们生活提供移动互联网的同时,实现了万物互联的目标,使科技革命和产业变革得到了加快。2019智博会中的马云曾经说道“大部分停留在4G和3G时代的企业将会被5G所淘汰”,因此能够得知,5G时代将给各个行业带来全新的变革。在这一时代需要根据客户的需求来提供相应的服务,而能够引领客户诉求的正是5G技术,因此本文以5G时代为背景,探讨了如何为客户提供生态化,复杂化以及个性化的服务,以供参考。

  • 标签: 5G时代 客户服务 生态化 复杂化 个性化
  • 简介:摘要:近几年,主旋律思潮日益渗透在教育行业,随着大众媒介的不断渗透,影视文化在高校开展网络文化教育活动中的影响越来越大,高校中主旋律题材的微纪录片更人性化、情感化,极大的增强了受众主旋律意识的塑造,为大多高校师生所喜爱。本文立足高校主旋律微纪录片的创作,提出其对大学生网络文化教育创新的影响以及在创作过程中的技巧、。以期提高主旋律微纪录片对大学生网络文化育人功能以及社会主义核心价值观的积极引领等带来积极作用。

  • 标签: 主旋律微纪录片 育人功能 网络文化
  • 简介:摘要:阅读构成了小学语文教学的主旋律。因此,让小学生充分的进行阅读、能够阅读主动性的阅读应当是小学语文教学的一个重中之重。因而在小学语文的教学中,教师要善于让小学生能够真正的在阅读中有积极性和主动性的进行阅读,塑造更为良好的阅读环境和阅读氛围,使得小学生在阅读的过程中能够真正的开展自我思考以及自我的进步,使阅读的过程充满小学生的主动性,以此来真正地提升小学生的语文阅读能力。

  • 标签: 小学语文 阅读 阅读能力提升
  • 简介:摘要:爱是温暖,爱是责任,爱是关怀,爱是教育永恒的旋律……作为教师,对学生的爱首先要尊重学生,尊重学生的人格和个性。尊重不是放纵,爱里有严,尊重里有教育。现代教师要做学生的“亲人、朋友和导师”三个角色。不仅成为学生的知识传授者,更是成为学生心灵的慰藉者,成为学生的“心灵鸡汤”。 以爱践行教育的本真,“把你的生命放在学生的生命里”,乐其所乐,忧其所忧,用师爱引导他们走向光明、走向未来,给他们撑起一片蓝天时,也给我们的教育镀上绚烂的光辉!

  • 标签: 践行 教育本真
  • 简介:摘要:音乐是陶冶心灵、舒缓精神的有效办法。小学音乐教学对促进小学生心理健康发展、培养小学生音乐感知能力和审美能力具有重要的现实意义。小学音乐课堂应该让学生能体会到音乐学习的乐趣,让每个学生受益。本文对小学音乐教师如何调动学生学习积极性、促进师生间的互动交流、提高学生对音乐的鉴赏力,在学生与音乐之间架起美妙的旋律之桥进行了思考和研究。

  • 标签: 小学音乐 学生主体 教学策略
  • 简介:摘要:本文从学习英语中的重要性及目前存在的问题着手,介绍了英文原声电影对英语学习的积极影响,同时分析了观看英语原声电影促进英语学习,需要把握的两个基本原则,选材要恰当及要注重细节。

  • 标签: 英语 原声影片 影响
  • 简介:摘要:音乐教学是小学素质教育的重要组成部分,培养小学生音乐能力,对于实现小学生全面发展及进步的目标来说,具有重要的推进作用。本文在对小学音乐教学问题研究过程中,注重联系多声部旋律练习,提升小学音乐课堂教学的针对性和有效性,指引小学生积极、主动地参与到音乐学习中,促进小学生音乐审美能力的培养及发展,实现小学生更加全面地发展及进步目标。

  • 标签: 小学音乐 多声部音乐 旋律练习
  • 简介:摘 要:音乐是世界上最美的语言,世界上绝大部分的人类都能够从音乐中感受到独特的情趣,不论是大人和小孩,都能够从音乐中拥有独特的情感体验。然后我们在小学让学生接触音乐是培养小学生从小就拥有从音乐中感知美的能力。而如何推动音乐课课前环节的开展,需要我们广大一线音乐教师进行思考。只有拥有独特的教学设计和教学方法,才能够使得我们小学音乐课堂的学习效率和质量得到提升。为此笔者认为可以在课堂前进行教学实践或者是加入一些游戏环节。所谓教学实践就是鼓励学生进行歌唱实践,而在这种实践中,我们需要研究不同的教学方法,在这些实践中来鼓励学生进行纠正。游戏环节可以加入对于乐曲的欣赏,陶冶学生的音乐情操。

  • 标签: 课前 小学音乐课 音乐乐趣
  • 简介:摘要:高中教师要立志培养出综合发展、协调进步的学生,尤其针对当下的高中生存在着的思想困惑和错误行为,教师要让学生成为一批对党忠诚、热爱国家、为人民服务、善于自我发展的高素质人才,并且在今后的学习和生活中能对自己提出更高的要求,更加懂得自己应该完成好的使命和任务,用百折不挠的态度去谋求能力和道德层面的双重发展和综合进步。教师同时要帮助学生树立榜样意识,懂得向着品德高尚、能力卓越的先锋学习,且教师要携手学生共同发展。

  • 标签: 高中教育 人文教育 爱党旋律 综合突破 励学敦行