简介：摘要：盲人门球是残奥会中一项重要的集体比赛项目，此项运动近年来在我国发展迅速。在2008年北京残奥会上，中国男、女盲人门球队分别获得冠军和亚军，使中国盲人门球队一跃成为世界强队。随后盲人门球运动在我国各地特殊教育学校得到迅速推广。跳球作为盲人门球中的重要进攻技术，可以让进攻更具威胁性，提高得分率。掌握此项技术，对盲人门球整体水平发展、学校教学与训练队训练有积极意义和价值。

简介：摘要：火场排烟与正压进攻是灭火救援行动中重要的技战术之一。现阶段，火场排烟与正压进攻战术应用普遍不高，消防救援人员不懂不了解排烟与正压进攻战术是制约其使用的主要原因。本文通过介绍火场排烟与正压进攻的方法、程序、注意事项，并结合灭火救援实际提炼出火场排烟与正压进攻的重点问题,提出针对性的措施方法,希望对消防救援人员灭火救援实战有所帮助。

简介：摘要：目前，在城市进攻作战当中，进攻方不但打击效率低，而且伤亡很大。如何在保证战果的前提下，用最小的伤亡，最高的效率拿下城市，是世界各国都在研究的问题，各国科学家都给出了许多行之有效的方案，无人机蜂群则是其中较为突出的一种，本论文将尝试论述无人机蜂群发展设想和运用策略。

简介：摘 要 拖延一种广泛流行的现象，主动拖延作为拖延的新形式，尚未引起研究者的足够重视。本文通过收集国内外学者关于主动拖延的研究发现，对它的测量，学者们主要是借鉴 Choi和Moran制定的新主动拖延量表，国内学者对其进行过修订。对主动拖延的前因，分为个人和工作特征两个部分，其中大五人格受到较多关注。对主动拖延的后果，既有积极影响也有消极影响，但学者们对主动拖延的消极影响研究较少。在回顾国内外有关主动拖延的研究现状的基础上，本文对未来研究方向提出了三点展望，为进一步开展有关主动拖延的研究提供新的思路。

简介：摘要：城市作战具有作战环境复杂、兵力火力发挥受限、伤亡率高的特点。为适应武器装备无人化发展趋势，文章从民用微小型无人机城市作战应用优势出发，提出运用构想，并总结民用微小型无人机应用不足，为民用微小型无人机在城市进攻战斗中的应用提供参考。

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简介：摘要：足球是一项受欢迎的运动，如何提高小学生的足球进攻技术，是很多教师和家长们关心的问题。本文通过剖析足球进攻的技术特点，探讨提高小学生进攻技术的方法，从而帮助学生更好地享受足球运动。

简介：摘要：随着社会不断发展提升了对幼儿教育的重视，幼儿园教育形式趋于多元，区域游戏是幼儿教育活动之一，其开展目的在于培养幼儿主动学习意识与能力，促使幼儿积极参与区域环境中自主探索与游戏，满足幼儿个性化发展需求。要想幼儿积极投入区域游戏中材料的合理选择与投放是关键。基于此本文专门针对促进幼儿主动学习的区域游戏材料投放思路进行探析，以供各界同仁参考。

简介：摘要：随着社会不断发展提升了对幼儿教育的重视，幼儿园教育形式趋于多元，区域游戏是幼儿教育活动之一，其开展目的在于培养幼儿主动学习意识与能力，促使幼儿积极参与区域环境中自主探索与游戏，满足幼儿个性化发展需求。要想幼儿积极投入区域游戏中材料的合理选择与投放是关键。基于此本文专门针对促进幼儿主动学习的区域游戏材料投放思路进行探析，以供各界同仁参考。

简介：摘要：一个耳机的降噪性能与耳机降噪指标的设定都是建立在耳机的降噪量己经精确的测试出来的基础上的。通过扬声器实时产生振幅相同、相位相反的波形(B曲线)进行抵消，形成平缓且振幅很弱的C曲线(声波)，从而消除噪声干扰。倘若两个声波振幅刚好相等的话，噪声就会完全消失。通过加入同步反相信号消除噪声就是降噪技术的基本原理。主动降噪耳机使用自适应调节系统，闭环系统，开环系统的方式进行降噪处理。

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简介：摘要：学生在数学课堂学习活动中是主角，是重要的活动参与者。要让学生在数学课堂中“动手”起来，这样才能够帮助理解知识的形成过程，强化学习效果。而多媒体课件演示不能取代学生自己的动手操作。因此教师在数学课堂教学活动中要重视动手操作。

简介：［摘要］：课程游戏化推进到今天，我们早已认可“儿童是主动学习者”这一理念，但我们的教育行为常常还是把孩子作为学习被动者，“高控”现象处处可见。本文围绕我园艺术领域课程建设工作中始终坚持“儿童是主动学习者”，展现教师在艺术活动中“认可儿童”的支持性策略，并不断改造我们教师自身的专业知识和能力结构，促儿童全面协调发展。

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简介：摘要：在当今教育环境中，培养学生的主动参与和积极性已被广泛认可为一项重要任务。然而，小学生在课堂活动中的主动性常常受到挑战。传统的单向教学模式难以激发兴趣和动力。因此，研究如何引导小学生主动参与课堂活动具有迫切意义。本文介绍引导小学生主动参与课堂活动的意义，并提出引导小学生主动参与课堂活动策略。

简介：摘 要：本文对海洋声学目标主动探测技术的研究现状和未来发展趋势进行了阐述。

简介：摘要：本文对主动式活塞体积管的容积进行校准，根据校准操作原理，详细评定了测量不确定度，以期对体积管的应用和校准相关人员提供参考。分析，提出了对岩溶、破碎地质带等复杂条件下桩基础的施工方法和控制方案。

简介：摘要:学生学习主动性的培养是教育的重要目标之一，它要求学生积极参与学习过程，自主思考和解决问题。为了实现这一目标，教育者和教育机构需要采取一系列策略和方法。激发学生的兴趣是培养学习主动性的关键。教育应该与学生的兴趣和热情相结合，使他们感到学习是有趣和有意义的。提供具有挑战性的学习机会可以激发学生的主动性。学习应该具有一定的难度，以激发学生的好奇心和解决问题的欲望。鼓励学生自主探索和独立思考。