简介：

简介：一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

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简介：合作学习,顾名思义就是让学生通过与同学及老师相互探讨与共同完成的学习过程,随着教学对于学生的各方面能力要求的逐渐提高,合作学习已经成为学生学习过程中常见且有效的学习方式之一,然而,凡事都有其利与弊,合作学习在应运于教学的过程中也存在一定的误区,本文将以初中数学苏教版的相关教学内容为例,浅谈在目前的教学过程中存在的合作学习的误区,以及针对这些误区教师在教学的过程中应该采取什么样的措施来促使合作学习更好的应用于教学的各个方面,让学生在合作学习的过程中各方面的能力得到同步提升。

简介：我们知道,学校教育、家庭教育、社会教育作为孩子教育的三个重要组成部分,对孩子的成长有着各自不可替代的作用。三者之中,家庭教育与学校教育如何有效结合,是我们目前面临的一个重要问题。家长配合学校、配合教师做好孩子的教育工作,对孩子的成长有着特殊的积极意义。在实际工作中,笔者发现,有一些家长在家校配合上存在一些误区,值得家长注意。

简介：摘要在初中阶段，学生写作时所选体裁多倾向于记叙文。而多数学生的记叙文的情节仅是轮廓，缺乏典型的细节，干瘪瘦削，不见血肉与性灵，读之令人顿感索然。针对这种弊病，从教者就需教授学生运用细节描写来丰富文章内容，提升作文的感染力。但细节描写若运用不当，反而会弄巧成拙。欲发挥细节描写以一孕万、见微知著的功效还需规避几处误区。本文便是以人教版初中语文教材为依托，浅谈如何在作文中准确地运用细节描写。

简介：有人把文章分成这样几类：半成品、成品、精品和艺术品。一蹴而就，敷衍成文，充其量只是半成品；深思熟虑，推敲修改后的文章才算得上是成品；几经修改，斟酌损益，去陈言，存真意，而后方为精品；于精品文章尚不满足，反复修改，匠心独运，成自己风格，具大家典范，这样的文章堪称艺术品。由此可见，文章若要“升级”，每一步都离不开修改。

简介：对动物的疫病进行防治工作的时候，由于微生物等一系列的原因是动物造成了一系列的疫病，加上动物疫病的传播速度和范围不断的扩大，不仅给养殖人员造成了一定的经济损失，而且还使人们的健康收到了威胁。所以对动物进行免疫接种是对其产生的疾病进行预防和控制的最有效的方法。在对动物的疾病进行免疫的过程中还要对相应的免疫操作进行规范。

简介：现代都市生活中，人们对于健康越来越关注，也越来越焦虑。“缓解焦虑”也造就了商机，各种“养生”“保健”方法层出不穷。“清肠”就是其中很流行的一种。

简介：摘要对车辆进行科学的保养与维护，是恢复车辆装备性能，延长其使用寿命的有效手段。然而，在实际操作过程中，一些使用和维护保障人员却存在着很多错误做法，影响了车辆的正常使用与维护。为此，笔者结合自己多年车辆保障维护实践，总结了如下八大误区，仅供参考。

简介：房地产行摘要为了迎合现阶段我国城市化发展以及经济增长的要求，投入至建筑行业的资金呈现逐年增多的趋势，极大的推动了我国业的发展。然而，在对建筑施工现场管理过程中发现，存在较多误区影响建筑现场管理有序的进行，从而降低管理效率，对于建筑工程质量有所影响。本文将首先分析建筑施工现场管理存在的误区，并对这些所存在的误区给出有针对性的解决对策。

简介：内容摘要新课程标准提出“建设开放而有活力的语文课程”，让课堂由一潭死水变得波澜起伏，在拥护国家课改，追奉崭新理念的巨大热情驱动下，老师们对课堂阅读进行了种种求新的探索。语文阅读课堂要体现学生的主体地位，要丰富拓展课堂的内容，一些老师为追求课堂新意，吸引学生，常常奇思妙想出许多“高招”来体现自己的新课程思想，有的为求课堂活跃而将过多无效的活动引入课堂，有的为求新异而曲解文本，有的对学生的回答无原则肯定……，这些方法是否得当却值得商榷。在这种追求或迎合课程理念潮流的吸引下，文本真正的价值和内蕴并没有得到深入的探讨和挖掘。教师在教学过程中定要慎言慎行，因为执教者对文本解读的不深不透会导致学生带着错误的理解走出课堂。那么可以采取一些什么方法来尽量避免这些问题呢？本文从一个课堂案例出发来谈谈我的粗浅认识。

简介：摘要幼儿教育作为我国教育的重中之重，在幼儿成长的过程中发挥着不可取代的作用。良好的教育可以为幼儿学习打下坚实的基础，但是从目前幼儿教育的情况来看，其中还存在一些误区，比如教育目标不合理、教学方法单一等。为了避免这些问题，更好地促进幼儿发展成长，幼儿教育工作者就必须客观看待这些误区，并有针对性地制定相关解决对策。本文就以此为内容，对其解决对策进行了具体分析。

简介：摘要在电力系统广泛采用差压变送器测量液体流量和液位，对其传统的安装方式人们已经习以为常，见怪不怪了。近年来本人在热工检修维护过程中发现，传统的安装方法存在着很多误区，很有改进的必要。

简介：摘要为培养学生学习英语的兴趣，老师过于强调在课堂教学中采用唱、跳、游戏等形式，曲解了教学的艺术性和丰富性，使教学环节流于形式。不注意对教材内容的整合，忽视对教材内容进行扩展延伸，抑制了学生的思维和创造能力。滥用多媒体，缺少实实在在进行听说读写能力细致、深入的训练。

简介：很多企业推进智能制造时都陷入了误区。典型的误区是盲目追求先进性，不与具体的国情、行业特色和企业自身的条件相结合，从而导致智能制造工作误入歧途。下面我用几个比喻来分析这些问题。

简介：摘要采油企业通过不断完善自身的作业规程与技术标准，以保障油田企业按时、按期、合规、达标地完成油气的开采指标。因采油现场的管理的复杂性，不可避免地出现多重层面上的现场操作的误区，而这些存在于现场操作中的误区，将造成设备生产效率的下降，增加作业员工的劳动强度。本文对采油厂现场操作的重要性展开分析，就采油现场操作的若干误区进行研究，并对提高采油现场操作水平进行了创新性探索，将为国内采油企业的现场操作管理提供实践参考。

简介：高考志愿填报选专业对于很多考生和家长来说，是一个艰难而纠结的过程。因为对专业信息掌握的不全面，在认识专业和选择专业时，可能会陷入误区之中。只有走出这些误区，我们才能正确认识专业并选择到适合自己的专业。

简介：综观同学们的作文,我们不难发现,它们普遍存在“矫情”的现象,让人读后味同嚼蜡,具体表现如下:一、无中生有,胡编乱造。本来是朴实的人、事和感情,为了让情感“饱满”而故意夸大,甚至编造……这样的生搬硬套,是无法打动人心的。比如习作《愧疚》片段:夜深了,我仍难以入眠,于是起身走到窗前。

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