简介:摘要篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终,因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养,是培养中学生篮球意识的基本途径;反复练习战术配合,是培养与提高中学生篮球意识的主要手段;丰富中学生的理论知识,改善和提高中学生的知识结构,重视与心理训练的结合,可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。
简介:摘要:篮球运动是一项相当普及的体育运动,大到世界级篮球赛,小到校园的小型对抗赛。篮球比赛的特点是素质、技巧、战术、智慧、心理意志的全面对抗,在消耗之中拼搏取胜,在一定时间条件下双方对抗,相互攻守转化。对于一个篮球运动员来说,任何技术的发挥,战术配合的实现,都需要运动员具备良好的篮球意识,尤其对于一个中学生来说,在比赛中会遇到各种各样的复杂情况,变化往往在瞬间,具有突然性。可见,对中学生篮球意识的训练、培养和全面衡量就成为运动训练和比赛的核心。篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终,因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养,是培养中学生篮球意识的基本途径;反复练习战术配合,是培养与提高中学生篮球意识的主要手段;丰富中学生的理论知识,改善和提高中学生的知识结构,重视与心理训练的结合,可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。
简介:摘要:篮球运动是一项相当普及的体育运动,大到世界级篮球赛,小到校园的小型对抗赛。篮球比赛的特点是素质、技巧、战术、智慧、心理意志的全面对抗,在消耗之中拼搏取胜,在一定时间条件下双方对抗,相互攻守转化。对于一个篮球运动员来说,任何技术的发挥,战术配合的实现,都需要运动员具备良好的篮球意识,尤其对于一个中学生来说,在比赛中会遇到各种各样的复杂情况,变化往往在瞬间,具有突然性。可见,对中学生篮球意识的训练、培养和全面衡量就成为运动训练和比赛的核心。篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终,因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养,是培养中学生篮球意识的基本途径;反复练习战术配合,是培养与提高中学生篮球意识的主要手段;丰富中学生的理论知识,改善和提高中学生的知识结构,重视与心理训练的结合,可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。
简介:摘要:篮球运动不单单是体力的比较,更加是篮球技术、战略战术的比较,在篮球比赛当中,可以把技术方法和心理方法运转自如,是篮球训练的最终目标以及根本目的,针对中专学生而言,年纪和体力都有一定的优势,还并无达到最高点,在篮球训练的过程当中,有意识的培养学生使用篮球技术,稳定比赛心理、善于部署战略战术,针对中专学生而言的篮球训练更加具有一定的价值。
简介:摘要在中学体育教学中,篮球教学作为重要组成部分,在体育教学活动中十分重要。由于篮球运动是一项团队项目,所以在运用中比较重视战术的应用,因此,在中学篮球训练中培养学生的战术意识相当关键。本文主要针对中学篮球训练中培养学生战术意识进行重点分析探讨,并且提出了一些有效的培养方法,希望能够有所帮助。