简介:摘要:俄罗斯高等美术教育在延续传统的现实主义创作方法基础上,以严谨、科学、有序的教学机制培养出许多艺术人才。中国与俄罗斯进行美术教育交流的过程中,可以相互利用双方优质的教学资源,借鉴和学习丰富的教学方法,在碰撞与融合中以客观的角度重新审视美术教学的理念、方法等,以此来构建美术学科的美好图景。
简介:摘要:笑是一种表情符号,然而面对同样的“笑”,中国和俄罗斯的人民却有着截然不同的态度。本篇论文将从中俄两国的历史、文化、经济等方面浅析其差异的原因以及浅谈由“笑”引出的中俄两国文化的包容性。
简介:摘要:中俄跨界民族传统舞蹈文化的传承与发展是建设舞蹈强国的重要内容。在现代社会市场经济环境下,原生态舞蹈的传统传承模式,如祭祀活动、自我娱乐、青年婚恋、家庭村落影响等都不可避免的发生不同程度的变异。在政府的关心与帮助下,原生态舞蹈的传承主体由青年人变成了中年人、老年人以及专门的文艺表演队,而为了文化产业的需求,在乐器选择、音乐编排和动作方面变得更加的商业化与市场化。为了在市场经济的商品大潮中保持民族性,原生态舞蹈在传统的祭祀活动中依然保证了延续性和严肃性,在舞台化的表演中强调了群众化与生活化,使得在现代与传统之间力求找到一个平衡点,从而为中俄跨界民族传统舞蹈文化的传承与发展提供了一条重要的途径。
简介:摘 要:协同理论在物理、化学、天文学及数学等领域得到广泛运用,其独特的理论视角,为教育工作稳步推进提供新的契机。新时代高校钢琴教学工作的开展,也应以协同理论为载体,将其内在逻辑及中心思想融入钢琴教学体系,提高高校多元化钢琴教学能力,使高校钢琴教学工作能更好地满足现有基础教学需求,增强高校钢琴教学理论知识输出与教育实践培养能力,为后续阶段的高校钢琴教学创新及教育体系优化做好铺垫。