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  • 简介:摘要为了解大学生的自尊水平、自我暴露程度的现状,以及两者之间的关系,本研究采用自尊量表(SES)和自我暴露与自我隐藏量表对1112名在校大学生进行了调查。结果发现(1)大学生的自尊水平与自我暴露程度均处于正常水平;(2)大学生的自尊水平与自我暴露程度之间显著正相关;(3)年级不同对自尊水平影响大,而对自我暴露程度的有边缘性影响;性别对自尊水平无显著性影响,但对自我暴露程度有显著影响;不同自尊水平个体对自我暴露有显著性差异,并且随着自尊水平的提高,自我暴露程度也有所提升。

  • 标签: 自尊水平 自我暴露 大学生 相关研究
  • 简介:教学水平的提高需要收集教学活动中各个环节的反馈信息,而传统的反馈信息收集活动由教学质量管理部门作为主导者,存在一些弊端。本文主要探讨教师个体反馈的概念、对提高教学水平的作用和实施流程。教师个体反馈体现了对教师的尊重,更人性化,对教学水平的提高更有效。

  • 标签: 教学水平 个体反馈 人性化 私密性
  • 简介:探讨记忆在情绪发生和调节中的作用,通过干预个体对负性刺激的记忆内容,研究了积极干预、消极干预和不干预三组被试在接受负性刺激后产生的情绪水平差异,以及不同认知方式个体对诱发情绪的不同反应。结果表明,干预类型对负性刺激诱发的消极情绪产生了一定影响:积极干预组和不干预组在消极情绪后测上的得分显著低于消极干预组,积极干预组与不干预组的得分差异不显著。认知方式、性别及干预顺序对诱发情绪的影响不显著。结论:干预记忆内容可影响负性刺激诱发的消极情绪水平,接受积极干预比消极干预产生的消极情绪水平更低,因此对记忆内容的积极干预可有效降低产生的消极情绪水平

  • 标签: 情绪水平 干预类型 负性刺激 认知方式
  • 简介:采用情绪启动与分类一确认任务相结合的方法,考察不同效价的情绪刺激对不同羞怯水平大学生性别刻板印象的激活效应。实验1探讨情绪对性别刻板印象的激活,实验2探究情绪对性别刻板印象激活的调节作用。结果发现:(1)相较于消极情绪状态,积极情绪下个体更易激活性别刻板印象。(2)较之消极情绪状态,即时观念与性别刻板印象的关系受积极情绪的影响更大。(3)个体的女性刻板印象激活水平显著强于男性刻板印象。(4)羞怯对性别刻板印象激活的影响不显著,未发现情绪效价与羞怯水平间存在交互作用。

  • 标签: 刻板印象 性别刻板印象 情绪启动 羞怯
  • 简介:摘要:目的:探讨分析老年高血压患者采用个体化延续护理的运用价值。方法:选择本院2020年5月到2021年5月收治的高血压患者作为研究主体,纳选对象共计70例,以随机数字表法将其均匀划分为两组,每组各35例,常规组予以常规性的护理,观察组采取个体化的延续护理,组间对比两组患者血压水平和并发症发生情况。结果:与常规组进行比较,观察组舒张压与收缩压明显比常规组低,组间对比P<0.05;同时观察组并发症发生概率5.71%远远比常规组低,组间对比P

  • 标签: 老年高血压 护理方法 个体化延续护理 并发症 血压水平
  • 简介:摘要:目的应用个体化护理对老年高血压病人的意义。方法:本次研究对象人数共126例,均为我院老年高血压治疗病人,病人人数将其分为两组,对相关指标进行比较分析。实验时间为2023年1月-2023年10月,采用不同的护理方法进行护理,每组患者人数为63人。护理模式为常规护理和信息知识信念行为护理,比较指标为患者的血压指标。结果:血压指标对比结果显示,两组有明显差异(P<0.05)。结论:针对老年高血压患者来说,采取个体化护理,效果显著。

  • 标签: 老年高血压 血压指标 个体化护理
  • 简介:我一直在思考一个问题,为什么在管理思想、管理工具愈来愈多的今天,企业的腐败与官僚却与日俱增?为什么在老板们“团结一致,万众一心”的口号喊得震天响的时候,企业管理还是摆脱不了表面一套、背后一套的现实?为什么商学院教授和管理畅销书作者不多久就会抛出一些新的管理理论和管理工具——诸如“学习型组织”、

  • 标签: 崛起 个体 “学习型组织” 管理工具 管理思想 企业管理
  • 简介:【摘要】目的:分析个体化延续护理对糖尿病患者血糖控制水平的影响。方法:选取2021年1月~2022年12月期间我院收治的100例糖尿病患者,按照随机数字表法将其分为2组,每组均为50例,分析常规护理和个体化延续护理干预效果。结果:两组干预前血糖水平无明显差异(P>0.05),观察组干预后血糖水平低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:糖尿病患者加强个体化延续护理,可以更好的控制患者血糖水平,患者护理满意度更高,值得临床广泛推广及应用。

  • 标签: 个体化延续护理 糖尿病 血糖水平 护理满意度
  • 简介:采用文字一图片命名的启动范式探讨了中级水平留学生在名词短语产生中汉语个体量词的通达机制。结果表明,名词短语启动条件下量词信息得到了通达,但不能确定量词信息的激活来源;名词启动条件下能通过名词间接通达量词信息,激活的是与目标图片有语义关联的名词相关的量词信息;量词启动条件下能通过量词直接通达量词信息。本研究结果初步表明,中级水平留学生在名词短语产生过程中既可以通过名词间接激活量词信息,也可以通过量词直接激活量词信息;名词激活量词可能通过属于同一语义范畴的名词所激活量词信息竞争的方式来进行;中级水平留学生初步建立了汉语个体量词与个体名词的组合网络系统.但这种网络系统具有单一性、笼统性和未分化的特点。

  • 标签: 留学生 言语产生 个体量词 通达
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  • 简介:摘要:目的:通过对高血压老年人群体开展个体化延续护理服务,观察其对高血压老年人群体的血压控制效果。方法:68例老年人高血压患者,将其分为对照组(n=34)与观察组(n=34),前者开展常规护理措施,后者开展个体化延续护理措施,对比两组的血压控制效果。结果:(1)就两组护理前收缩压与舒张压对比无意义(P>0.05),经过护理后,两组的收缩压与舒张压均有明显好转,但是对比两组护理后的收缩压与舒张压,观察组远远好于对照组,经过护理后,两组的收缩压与舒张压均有明显好转,但是对比两组护理后的收缩压与舒张压,观察组远远好于对照组;(2)就两组患者在护理后的各项生活水平质量分数对比可知,观察组均高于对照组。结论:通过对高血压老年人群体开展个体化延续护理服务,可以有效促进其临床血压水平控制效果有所提升,并且减少了不良事件发生率,对老年高血压患者的治疗有着积极影响,值得推广使用。

  • 标签: 个体化延续护理 高血压 老年人 血压控制
  • 简介:【摘要】目的:探究个体化护理对老年高血压患者的运用效果。方法:2022年12月至2023年12月之间院内100例患有高血压的老年患者为观察对象。采取随机数字表分成二组。为对照组50例提供常规护理,给予观察组50例个体化护理。对血压、自我护理能力和满意度指标进行评价。结果:护理之后观察组收缩压(124.64±6.86)mmHg比对照组(133.64±7.64)mmHg低;舒张压(78.64±5.22)mmHg比对照组(85.45±5.16)mmHg低,(t=6.197,6.560,P<0.05)。自我护理能力观察组护理之后评分高,P<0.05。在满意度方面,观察组比对照组高,P<0.05。结论:个体化护理的落实利于老年高血压患者形成良好的自我护理能力,降低血压指标,患者对该模式更满意和认可。

  • 标签: 高血压 老年 个体化护理 血压 满意度
  • 简介:个体司机姚世新据报载,目前北京市有出租车六万多辆,其中个体(包括个人承包)出租车占总数的三分之二,而且还有增加的趋势。为什么许多人都愿意当个体司机?有人说,开出租车这活儿好练,而且挣的也不少。真是这样吗?实现自我价值司机马向前,年近四十了才下决心从国...

  • 标签: 自我价值 个人承包 从国 司徒志文 汽车工业 大提琴家
  • 简介:推行个体建帐加强个体征管年初,省委常委、常务副省长肖作福,省国税局局长郑树模等领导同志就如何贯彻落实国务院领导和国家税务总局副局长项怀诚关于个体工商户建帐查实征收工作的指示精神作了重要指示:“实行个体工商户建帐查实征收制度是国务院作出的重要决定,是个...

  • 标签: 建帐 税收管理 个体工商户 征收管理 个体经济 个体税收
  • 简介:目的探讨背景音乐下个体化心理干预对心脏介入患者治疗过程中焦虑程度的影响。方法将60例介入治疗患者随机分为实验组和对照组,各30例。对照组接受常规护理,实验组在此基础上接受背景音乐下个体化心理干预。结果背景音乐下个体化心理干预后,实验组患者焦虑得分明显低于对照组(P〈0.05)。结论在背景音乐下实施个体化心理干预可减轻介入治疗患者治疗过程中的焦虑程度。

  • 标签: 介入治疗 背景音乐 心理干预 焦虑
  • 简介:在幼儿园,教师除了选择现成的教材作为活动内容,通常还会自主编选一些儿童学习的内容。教师在将成人知识转化为适合儿童学习的内容时,应在教育活动设计环节使成人知识过程化、儿童化和个体化。

  • 标签: 过程 儿童 个体
  • 简介:个体公正无论对个人还是对社会,都是不可或缺的,它既是对个体的基本道德要求,又是实现社会公正的必要条件。长期以来,我们“跨越式发展”的教育模式着力于培养“无私的个人”,忽略了最基本的“公正的个人”的培养,导致了个体公正的缺失,由此引发了诸多社会问题,给社会公正带来不可忽视的负面影响。要建设公正的社会,必须通过荣辱观教育、公民权利教育、责任感教育来培育公正的个人,为社会公正的实现提供主体性基础和内在人格支撑。

  • 标签: 个体公正 社会公正 公正教育
  • 简介:荷兰杰出的化学家范特荷夫发现,甲烷分子是一种正四面体的立体结构,每个面上顶角为109度。有位学生对教师说:"在实验室里,当这种气体通过一段玻璃导管吹到手背上,那种轻柔的感觉让人怎么也无法想像出它的立体结构。"范特荷夫笑了,他风趣地告诉学生:"个体和群体的差异是无法靠想像来判断的。当你在夏天

  • 标签: 立体结构 正四面体 甲烷分子 群体 个体 化学家