简介：摘要：中国特色社会主义进入新时代，中国特色社会主义事业进入新时代，这意味着我国已经完成现代化第一步，第二步是从2020年到2035年基本实现社会主义现代化，第三步是从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。期间需要深入把握中国式现代化的内涵，即，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内在统一，现代化是世界历史的一部分，中国式现代化是对西方现代化的扬弃和超越，同时又是人类文明发展的必然趋势。

简介：摘要：中国曾经是一个海洋大国，有着丰富的海上活动，因而在近海留下了大量的海底文化遗产；从1950年代开始，水下文物保护工作经历了艰难的起步、交流与合作、稳定发展三个时期，各个时期在考古观念、文物保护、水下文物保护、水下考古人员培训、以及对外交流等领域取得新的突破；中国水下文物的发掘、发掘前调查、打捞出水、保存馆藏等方面的探索，使中国水下文物的保护日趋成熟，并取得了巨大的成果。

简介：摘要：在新时期，中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是科学社会主义的最新重大成果。如何用哲学的方式方法区思考中国式现代化理论，有助于理论在国内思想界更快更好的落地生根，对于我国现代化的进程有着鲜明的指导意义。笔者作为一名相关研究人员，通过了阅读大量的文献图文资料以及真正在实践中进行学习，针对新时期中国式现代化特别是湖北现代化的历史进程与发展经验进行了简单的总结，认为现代化对于新时期湖北省的建设具有及其重要的意义，因此作出总结与反思，希望可以为未来的研究工作提供更多理论指导依据。

简介：

简介：摘要：全面建成小康社会是我们党坚强领导的结果，是中国特色社会主义制度优势的充分彰显，也是我们党初心和使命的最好体现。从建成小康社会的时间、空间和内涵中可以看出中国共产党的为民情怀，全面建成小康社会必定更加坚定全国人民跟党走的决心及提升全国人民实现中华民族伟大复兴的信心。

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简介：摘要：密切党群关系既是中国共产党赢得革命、建设、改革开放和新时代始终的价值追求和优良传统，也是中国共产党最大的政治优势。新时代，我们要密切党群关系就必须要坚持党的集中统一领导，坚持以人民为中心，加强党的自身建设。

简介： 摘 要：中国式现代化视域下,对我国高校思想政治教育发展有了新要求。高校思想政治教育创新发展有助于高校更好地落实“立德树人”根本任务。高校思想政治教育创新发展的历史进程、话语体系及当代启示等内容，是中国式现代化高校思想政治创新发展的理论逻辑。通过CiteSpac软件对高校思想政治教育的文献进行分析并其呈现历史进程，再利用Nvivo12.0 Plus进行编码总结了高校思想政治教育创新发展的话语体系。高校通过方案优化、要素禀赋及学科赋能，推动高校思想政治教育高质量创新发展。

简介：摘要 “比方”是现代汉语中常用的承接连词，它成词于东汉时期，成词之初为动词，表“比较”，此后“比方”引申出了“类似”、“比方”、“比喻”等相关义项，使用范围进一步扩大。“比方”于清朝以后开始语法化进程，由于“比方说”用例的增多，“比方”由动词转化为副词，继而句法上进入状位修饰“说”这一成分，后又语法化为承接连词，语义逐渐抽象泛化。

简介：摘要：本文主要探究城市化进程中的历史文化遗产保护与更新问题。首先介绍了历史文化遗产的概念、意义和分类，并分析了城市化进程中历史文化遗产保护与更新面临的挑战和困境。随后，结合国内外的实践案例，探讨了历史文化遗产保护与更新的方法和措施，包括修缮和保护、新旧结合、创新和发展等。最后，提出了加强政策保护、注重公众参与、多种手段和措施、加强国际合作等建议，为历史文化遗产保护与更新提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文主要探究城市化进程中的历史文化遗产保护与更新问题。首先介绍了历史文化遗产的概念、意义和分类，并分析了城市化进程中历史文化遗产保护与更新面临的挑战和困境。随后，结合国内外的实践案例，探讨了历史文化遗产保护与更新的方法和措施，包括修缮和保护、新旧结合、创新和发展等。最后，提出了加强政策保护、注重公众参与、多种手段和措施、加强国际合作等建议，为历史文化遗产保护与更新提供参考和借鉴。

简介：摘要：大部分学生在初中历史学科世界史的学习上，会出现对太多且复杂的知识点没有办法高效学习的情况，世界史距离学生的生活实际具有一定距离，不同国家之间的思想观念和社会制度都是不同的，世界史其实是在学习一个时期内世界各国发生了哪些大事，然后将事件进行比较细致的学习，让学生了解事件产生的原因和背景以及影响，所以在进行世界历史教学时，历史教学要结合新课标要求进行教学上的创新。本文分析初中历史世界史教学课堂中会面临哪些问题，探究新课标下初中历史世界史教学创新的策略。

简介：摘要：随着全球化时代的到来，培养高中生的世界意识已成为教育的重要任务之一。历史教学作为培养学生世界意识的重要途径之一，面临着诸多挑战。本文将探讨世界意识的概念、其培养的意义，分析高中历史教学中存在的问题，并提出相应的培养策略。

简介：摘 要：陕甘革命根据地在中国革命史上有重要历史地位。陕甘革命根据地为长征中的中共中央和各路主力红军提供了“硕果仅存”的“落脚点”。陕甘革命根据地也成为中共中央指挥抗日战争和解放战争的“大本营”。刘志丹、谢子长、习仲勋等中共西北革命领袖在创建这块根据地过程中，还孕育出了不怕牺牲、勇于探索、全心全意为人民服务等革命精神，成为中国共产党人精神谱系中重要的内容。

简介：摘要: 随着中国式现代化理论的提出，学界对于中国式现代化的研究日趋深入，本文在对比其他现代化发展类型基础上，梳理了中国式现代化的历史脉络，分析了中国式现代化的中国特色，以及在世界现代化进程中的世界意义。

简介：摘要：近年来随着社会经济发展，电气工程及其自动化也会跟着发生，从工业生产发展的现况来说，电气自动化成为了其不与缺乏的重要部分了。电气自动化对我国经济发展的发展作出了突显贡献，可是在发展的过程当中仍然存在一些问题，还需要不断的探寻，文章内容将主要融合电气自动化的发展过程开展论述。

简介：摘要：随着我国经济的发展，电气工程及其自动化也随之出现，从工业发展的现状来看，电气自动化已经成为其不和或缺的重要部分了。电气自动化对我国经济的发展做出了突出的贡献，然而在发展的过程中依然存在一些问题，还需要不断的探索，文章将主要结合电气自动化的发展进程进行阐述。

简介：摘要：随着教育的不断发展和改革，核心素养导向已经成为了高中历史教学的重要指导思想。核心素养导向下的高中历史教学方式，旨在培养学生的历史意识、文化素养和学科能力，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。本文将探讨核心素养导向下高中历史教学方式的转变实践与效果。

简介：摘要：余曾有言，管理的基本工具是法制，辅助工具是人情，也就是说，要将规范化管理和人文关怀达到一个平衡的状态。本文结合对目前形势下煤炭企业职工最关心关注的焦点、难点、痛点问题，对其思想状态进行分析,总结了其中存在的问题,并提出了的途径探析,对煤矿企业的管理模式提供了理论支撑，具有重要的现实意义。

简介：【摘要】伴随着我国教育不断深化改革，各式各样的教学形式也应运而生，然而这些教学形式应用在课堂实践教学中一方面是为了转变传统枯燥单一的教学形式，则另一方面还能够培养学生形成良好的学科核心素养，高中历史作为基础教育中的重要组成部分，要想让学生在高中阶段形成良好的历史核心素养，教师就可以尝试着将漫画教学形式应用在课堂上，利用生动形象的漫画内容加深学生对历史知识的感悟。为此，本文以第二次世界大战史教学为例，简要阐述历史教学中加入漫画的重要性，并为漫画如何应用在高中历史教学中提出几项实践策略。