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  • 简介:新课程改革要求以学生为主体,提出"主动、合作、探究"的学习方式,不少教师认为,为了适应改革形势,教者应"少讲",甚至"不讲"。于是,语文课堂中出现了唯探究讨论是正统、教师的讲解退避三舍的现象。

  • 标签: 课程理念 优化教学 课堂 语文 新课程改革 巧用
  • 简介:受主编孙兴怀教授的委托,我们杂志在此出一期有关抗血管内皮生长因子(vascularendothelialgrowthfactor,VEGF)药物治疗眼病的专题。众所周知,抗VEGF药物的问世是眼科治疗史上一个划时代的突破。此前,占眼底病绝大多数的视网膜脉络膜血管性疾病,如湿性老年黄斑变性,视网膜静脉阻塞,以及糖尿病视网膜病变等,都缺乏十分有效的治疗。虽然达到循证医学I级水平的“光凝治疗糖尿病黄斑水肿”,以及光动力疗法(PDT)治疗湿性老年黄斑变性等多中心临床研究结果,指导了黄斑水肿及老年黄斑变性的治疗分别已有数十年或十数年之久,但是其效果仅仅是保持或稳定原有视力,并无显著性提高。

  • 标签: 湿性老年黄斑变性 专题 糖尿病黄斑水肿 抗血管内皮生长因子 糖尿病视网膜病变 视网膜静脉阻塞
  • 简介:摘要本文针对中职学校学生特点,分析了学生导游讲解水平提高的重要性、现在中职学生讲解方面存在的问题,及可以采取哪些方法一步步提高学生的导游讲解水平,使学生毕业后能顺利地走上工作岗位,成为企业急需的技能型人才,成为对社会有用的人。

  • 标签: 中职学生讲解水平提高
  • 简介:摘要教师业务技能水平的高低直接关系到教育教学的成败,在教育对象、教育环境不断变化的今天,作为当下教师职业的要求,从不同的方面加强教师自身能力才能更好的服务于教学,而怎样在体育课堂教学中提高讲解与示范技能水平是值得教师研究的问题。

  • 标签: 提高讲解示范
  • 简介:"半"字属于生活常用词汇,对于母语使用者来说,似乎不需要考虑它的使用条件。因为母语使用者的思维已经"自动化",无需思考便能够生成正确的句子。但对于第二语言学习者来说,要正确的使用"半"字还是需要一定的学习才能掌握。本文首先从"半"的字形入手,帮助第二语言学习者掌握字义。接下来通过分析真实语料,进行偏误分析,总结出"半"字的常见使用方法以及四字词语搭配,并从对外汉语教学的角度进行讲解

  • 标签: 第二语言学习 对外汉语教学
  • 简介:习题讲解型微课以习题为中心,充分发挥微课短小精悍的优势,讲解重、难点在习题中的应用,理清解题思路,总结解题方法,在教与学的过程中得到广泛使用,深受广大师生喜爱。本文从"什么是习题讲解型微课"出发,分析、总结习题讲解型微课的特点、设计流程、设计技巧和应用技巧,结合实际案例分析透视习题讲解型微课的方方面面,以期为一线教师设计、开发与应用习题讲解型微课提供参考。

  • 标签: 习题讲解 微课 设计 应用
  • 简介:二、命题特点1.基于课标,立足教材中考试卷测试的目标、内容一般与“课程标准”要求保持高度的一致。以对初中物理基础知识与基本技能的考查作为载体,渗透对过程方法的考查,有效落实三维目标。部分试题内容或情境源于初中物理教材,旨在引导教师在教学中重视教材的使用。

  • 标签: 专题复习策略 力学 “课程标准” 物理基础知识 物理教材 试题内容
  • 简介:二、命题特点纵观近几年全国各地的中考物理试题,热学部分的考查分值约占13%。试题紧扣物理课程标准及教材,着重对学科基础知识和实验能力的考查,考查学生在具体情境中综合运用所学物理知识分析和解决问题的能力。从试题的选材看,具有浓厚的生活气息和鲜明的时代感。从命题的形式看,试题多以选择题、填空题、实验题呈现,难度以容易题、中等题为主,有相当一部分试题来源于教材,改编于教材。具体来说,有如下特点:

  • 标签: 专题复习策略 中考物理试题 解决问题的能力 热学 物理课程标准 命题特点
  • 简介:摘要新课程实施十几年来,新的理念已经渗透到课堂教学中,小学数学教师对自己的教学提出了很多更高的要求,传统的“满堂灌”和“填鸭式”教学早已不复存在,“自主探究”的教学模式逐渐普及。因此,作为新时期的小学数学教师,在具体课堂教学中,要结合数学教材内容和学生的学情实际,努力创设符合学生认知水平、有益于学生思维培养的教学模式,让学生在数学课的学习过程中获得更多的知识和学习技能。那么,怎样才能运用艺术性教学手段,更有效地提高课堂教学效率呢?本文对此进行了简要分析。

  • 标签: 小学数学有效教学生活化情境策略
  • 简介:考察国内外数值分析课程中牛顿插值法的内容,归纳得出三种常见的讲解思路,详细叙述牛顿插值法三种讲解思路,并分析研究三种授课方式对学生的接受及后续课程内容的讲解的影响,最后给出一些有益的建议。

  • 标签: 数值分析 Newton插值 差商
  • 简介:对于气球连通实验结果,我们利用大学物理中胶体"应变强化"效应来解释其内在规律,通过分析气球内部压强的变化规律,从理论上讨论了大气球变大、小气球变小的原因。

  • 标签: 应变强化 压强 主伸长
  • 简介:问为何国内不能自行生产好的精冲模具材料和产品零件材料,进口依赖性强?专家答疑:精冲技术自20世纪20年代在欧洲发明以来,已经历了90多年的历程,是厚板制造领域最重要的精密塑性成形方式之一。目前我国精冲企业普遍规模小、资源分散,生产效率低.人才短缺且配套不全。虽然在精冲模具开发方面具备了一定的开发能力,但在复杂精冲模具,特别是精冲复合成形模具的开发方面仍缺乏经验.进口模具依然占有较大比重。

  • 标签: 精冲技术 生产效率 油品选用 调角器 开发能力 进口模具
  • 简介:当前,越来越多的博物馆向世人免费开放,给公众以新式的文化享受。博物馆讲解员是博物馆与社会公众联系的纽带,在社会交往过程中具有特别重要的作用,正是因为如此,为了搞好讲解工作,提高博物馆宣传教育工作水平,必须培养一支专业化、具有广博的业务知识的讲解队伍,只有这样,才能不断满足群众艺术欣赏的需要,丰富人民群众的科学文化生活。

  • 标签: 讲解员 博物馆 社会公众 作用 创新
  • 简介:二、命题特点在声学部分,依据新课程标准,声音的产生和传播,乐音的特征,噪声的防治途径,以及与声音有关的应用为考查的重点和热点。纵观近几年全国各地的中考物理试题,声部分的考查分值约3分左右;试题着重对基础知识和与声现象有关的实际应用方面的考查;主要的考查方式为选择、填空和小实验;题目设置相对简单,试题难度较小,有相当一部分试题来源于教材,改编于教材,题目所设置的情境都是与学生学习生活相关的,具体来说,有如下特点:

  • 标签: 专题复习策略 中考物理试题 声学 题目设置 新课程标准 命题特点
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  • 简介:摘要在《国际博物馆协会会章》中,对博物管的定义做了以下规定“博物馆是一个不追求营利,为社会和社会发展服务的公开的永久性机构,对人类和人类环境见证物进行研究,采集、保管、传播、特别是为研究,教育和游览提供展览。”这里明确指出,博物馆是一个集收藏、研究、宣传教育三只能为一体的机构,它是运用藏品通过陈列,将研究成果或展览介绍于观众,对观众实施教育的一个重要场所,显而易见,教育是博物馆事业的重要组成部分,是博物管的生命所在;也是促使博物馆事业发展的主要因素之一。因而,人们常把博物馆誉为“第二课堂”,“立体教科书”等。将其纳入社会教育的范筹。工作在博物馆第一线的讲解员,则毫无疑问地被称作博物馆教师,责无旁贷地担负着“传道、授业、解惑也”的重任,发挥着人与物之间的桥梁作用,对广大观众进行科普教育,爱国主义教育和理想教育。

  • 标签: 讲解员艺术修养前提 观众文化水平提高 讲解员外在修养