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  • 简介:培养学生的民法思维是民法学课程的教学任务之一,民法作为万法之法其在包含众多法律思维模式精髓的同时也是法理学基本概念发源之处。本科民法学教学工作应在传授静态的民法知识的基础上,着力培养学生运用民法法律思维解决实际问题的能力。因此,学生民法思维的培养在法学本科教学阶段理应得到足够的重视。

  • 标签: 民法学 民法思维 教学改革
  • 简介:新时期监狱、劳教工作面临的复杂形势要求培养合格的司法警官。通过准确定位、选择合适的人才培养模式。能有效加强司法警官后备人才的培养

  • 标签: 高职教育 司法警官 培养模式
  • 简介:培养学习者的语用能力被视为语言教学的最终目的。世界经济一体化步伐的加快和中国对外开放领域的深度和广度的不断拓展,EBE学习者更应具有较强的英语交际能力。通过对EBE学习者英语语用能力现状的调查,分析出语用失误的原因,并以人本主义教育思想和社会建构主义理论为依据,结合EBE学习者学习特点,设计出培养EBE学习者语用能力的教学模式

  • 标签: 语用能力 教学模式 人本主义教育思想 社会建构主义
  • 简介:法学专业蓬勃发展培养大量法律人才的同时,也带来了盲目发展和人才培养质量下降以及法科学生就业困难等一系列问题。积极推进法学教育改革、构建卓越法律人才培养模式,是法学教育亟待解决的问题。对于财经院校来说,依托自身的经济学、管理学等优势学科资源,鉴于当前人才培养模式的局限性,应当紧扣时代脉搏,以促进学生综合素质全面提升、实现法学人才与社会需求无缝对接为目标,应通过更新教育理念,科学定位人才培养目标、改革教学内容、导入先进教学手段、构建实践教学体系,打造旨在培养具有卓越的法律素养、实践能力和综合素质的法律职业群体的人才培养模式

  • 标签: 人才培养模式 卓越法律人才 实践教学体系
  • 简介:面对当前我国欠缺与国际接轨的工程科技人才的现状,以计算机与技术专业的教学改革为例,从课程体系创新、课程评价、学生的职业道德与职业素质培养、学生的团队精神塑造、提高教师素质、实习基地建设几方面介绍了开展CDIO的创新型工程人才培养模式的研究与实践过程。

  • 标签: CDIO 工程人才 培养模式
  • 简介:体育舞蹈是一项集休闲、娱乐、健身、社交、艺术于一体的体育运动项目,具有增强身心健康、培养礼仪和气质、提高鉴赏能力等功能,深受当代大学生的喜爱,在高等专科学校开展体育舞蹈运动是必要的,也是可行的。

  • 标签: 体育舞蹈 体育运动 运动形式
  • 简介:我国高校现行的酒店管理人才培养模式已不能适应酒店业的发展,需要进一步借鉴国内外的成功经验。洛桑酒店管理学院、康奈尔大学酒店管理学院、上海旅游高等专科学校、天津职业大学的人才培养模式代表了当前酒店管理人才培养的先进水平。从人才培养要求、课程内容、实践实训、师资水平等方面对比其人才培养模式,可以为我国高校从发展意识、目标设定、教学理念等方面优化酒店管理人才培养模式提供借鉴。

  • 标签: 酒店管理专业 人才培养模式 高等教育
  • 简介:高职高专毕业生与市场就业的矛盾并不单纯是供给与需求总量方面的,更为重要的是毕业生质量与现实需求的深层次矛盾。现行的专业人才培养目标、培养模式与社会对各类专业人才需求在内涵方面存在较大分歧,需要我们去寻找专业培养模式如何与现实需求的对接路径。本文力图通过市场营销多年专业改革与实践的经验总结,旨在探索与揭示财经类高等职业教育教学规律和专业人才成长规律,并以此确定专业人才培养目标,建构科学的人才培养模式

  • 标签: 高等职业教育 市场营销专业 “TTT”人才培养模式
  • 简介:结合公共管理专业人才培养的实际,从教学培养方案、课堂教学、师资队伍、校内实践中心教学、校外实践基地等多个维度,搭建培养学生“公共服务能力”的教学与实践研究平台,培养学生既懂公共产品、公共服务属性,又能基本掌握专业技能,同时强化学生为民服务的意识、水准和潜能。

  • 标签: 公共管理学科 培养模式 特色化改革
  • 简介:根据财经高职高专院校人才培养目标及特点形成的“三位一体”财经人才培养模式,是以正式教学计划、素质教育计划、寒暑假学习和实践计划为重点的人才培养模式。它是在人才培养模式上强调与时俱进,随着社会的变革和发展不断调整充实新内涵,在实践中不断完善、发展而形成的创新成就。

  • 标签: 高职高专 三位一体 财经人才培养模式
  • 简介:按照教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》的精神,高等职业教育要以经济社会发展需求为依据,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,创新体制机制,推进产教结合,实行校企合作、工学结合,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接.本文以教育部的文件精神为指导,在分析商务英语专业人才培养中存在问题的基础上,构建了高职商务英语专业在人才培养过程中的“十对接”模式,并进行探讨和分析,为在新形势下深化校企合作、提高人才培养质量提供些许思路.

  • 标签: 商务英语 校企对接 职业岗位 生产过程 企业评价
  • 简介:个性化教育是教育的高级阶段,更是高等教育的责任。个性化人才培养是基于个性化教育的基础上,如何实现个性化教育的具体培养模式。基于学生个性化的人才培养模式是以个性化、特色性人才培养目标定位为根本,以体现学生个性化、差异化特征的不同课程模块组合为基础,以相应的教学方法为条件,以配套的考核评价机制为手段,以具有个性化培养意识和能力的教师队伍为保障,以丰富、多样化的校园文化为促进的系统化人才培养模式

  • 标签: 学生 个性化 高等教育 人才培养模式
  • 简介:7月8日上午,我校2013届学生毕业典礼在会堂隆重举行。校领导贾明建、申长平、赵丽生、周巧红、胡中艾、王计年出席典礼,相关部门负责人、毕业班辅导员(班主任)和1600余名毕业生参加了典礼。典礼由副校长赵丽生主持。

  • 标签: 毕业典礼 专科学校 学生 山西省 税务 财政
  • 简介:5月15日,由我校举办的以“透视皇城村经济现象”为主题的第三次省情论坛在阳城县北留镇皇城村召开。财政部财政科学研究所博士生导师何盛明教授,中国社会科学院财贸经济研究所博士生导师何振一教授,中国社会科学院财贸经济研究所副所长、博士生导师高培勇教授。

  • 标签: 经济现象 财政部 专科学校 皇城 论坛 省情