简介：摘要传统会计教学已经无法满足市场的需求，为了使学生实现学校与企业间的无缝对接，增强学生学习的有效性，提高学生的综合能力。本文通过对行为导向教学模式的内涵和应用及实施，提出了行动导向教学模式在会计教学中的应用措施。

简介：摘要“翻转课堂”将学习的决定权从教师转移给了学生，教师不再占用课堂上的宝贵时间来进行课程信息讲解，这些信息通过学生在课后通过视频讲座或者听博、阅读电子书等方式来实现，学生能够在课堂上更专注地进行基于项目的学习。

简介：摘要审计学是在人们实践应用过程中逐渐形成并发展起来的一门学科,但是在目前的审计教学中，出现教师偏重理论讲授的现象,从而忽视培养学生的实践能力,因此需要改善当前审计教学方法，缩小教学和审计实务之间的差距,这需要教师在教学中引入案例教学的方法，将审计理论知识的学习与实际案例相结合，从而提高学生的应用能力，促进审计教学取得良好的效果。本文首先分析案例教学法的特点，然后结合审计案例教学中存在的问题，提出案例教学法在审计教学中的应用策略。

简介：摘要教师素质是教师顺利从事教育活动的基本品质和条件，提升高职院校会计专业教师素质，能够有效提高会计专业教师在职业生活中调节与他人和社会之间的关系，促进会计专业教师的专业化发展。

简介：摘要会计专业课程需要研究财务活动和成本资料的收集、分析和综合，以提高经济效益为主要目标，以货币为主要计量单位，运用到了丰富的数学知识。数学在人类历史发展和社会生活中具有不可替代的作用，数学研究数量、结构、变化和空间等概念，数学使人周密，在会计专业课程体系中发挥着重要的作用。

简介：摘要近年来，会计专业成为了热门专业，我国高等职业院校校会计专业的到了快速的发展，会计专业招生规模越来越大，在取得了成绩的基础上，也出现了一些问题。在高等职业院校会计教学中出现了教学方法传统落后，学生学习的会计理论知识与具体的实际会计工作中存在很大差距。传统的教学方法已不能够适应时代发展的要求。所以，要不断对会计教育教学进行改革，改进会计专业教学方法，以更好的顺应社会发展的潮流。

简介：摘要高职会计专业教育能够为社会培养会计专业人才，高职院校在培养会计专业人才时要根据市场需求，掌握学生就业定位情况进行教学改革，提高学生的会计专业技能，满足企业对于会计专业人才的需求。高职会计专业进行教学改革要以就业为导向构建课程体系，根据会计职业发展需求组织课堂教学活动，通过会计实验课程提高学生的实际操作能力，培养学生掌握社会对于会计专业学生要求的技能。

简介：摘要现如今我国企业的管理模式较为落后，只有将传统的管理模式进行改革，才能够使企业的经济利益实现最大化。本文通过对企业经济管理模式的概念和现如今我国企业经济管理模式中存在的问题进行了分析探讨，总结归纳出了经济管理模式在现代企业中规范化具体应用策略，以供相关工作人员参考或采纳。