简介：摘要：目的：探讨与研究运用年龄与发育进程问卷(Age and developmental process questionnaire，ASQ)对0-6岁儿童神经心理发育测评现状。方法：选择2019年1月到2023年10月在地区妇幼保健院进行调查的0-6岁儿童20019名作为调查对象，运用ASQ系统中文版方法对所有儿童进行调查与分析。结果：不同性别儿童的沟通能区、大动作能区、精细动作能区、解决问题能区、个人-社会能区等能区评分对比无明显差异(P>0.05)。不同年龄儿童的沟通能区、解决问题能区、个人-社区能区评分对比有统计学意义差异，随着年龄的增加，沟通能区、解决问题能区、个人-社区能区评分都明显下降(P<0.05)。结论：运用ASQ对0-6岁儿童神经心理发育测评可有效反映儿童的发育状况，有利于促进儿童心理健康成长。
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