简介：我玩了十来年车．参加过二十多次大小活动．本市的、本省的、外省的，还去过一次银川。现在问我还参加吗，我的回答是：不会!

简介：叫我胖丫我叫胖丫，至于我姓甚名谁这你完全可以忽略，从我懂事起周围的人都叫我胖丫。据说我妈生我的时候场面甚是隆重，连亲带故的七大婶八大姑的把个妇产科围堵得水泄不通，差一点惊动了附近的保卫科。

简介：胆怯，曾与我“形影不离”，甚至“骨肉相连”。从幼儿园到小学低年级，我总是胆小内向，不敢与陌生人交流，不敢独立应对困难。和他人说话时声音像蚊子一般小，就连别人瞪我一眼，我也会怯懦地退缩。可现在，我在一点一滴中慢慢改变……

简介：十九岁,我的孤独这个城市的冬天没有雪,雨水很少,空气被抽干了热情,懒洋洋地浮在半空,像是渗入地面的最后一片枯叶,鼻尖全是腐蚀的味道。我裹着厚厚的棉袄坐在教室最后一排靠窗的位置,讲台上教授神采飞扬地比划着上一次旅行的见闻,所有人昂着脑袋听得入神,他们的眸子里燃烧着一小团火,在言语间碰撞出思想的共鸣。我是浮游于外的风,空荡荡地围绕在他们的周围,找不到一扇门或者一叶窗进入,却又不得离去,

简介：

简介：眼看着，暑假又来了。不用猜，我的暑假绝对是与众不同的。因为爸爸妈妈在外地打工，我不能像许多同学一样，在爸爸妈妈身边舔着冰激凌看电影，不能和老爸打闹，不能听老妈的唠叨，更不能在他们身边撒娇……就因为，爸爸妈妈在很远的地方，忙着打工。

简介：《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”新一轮课程改革正如火如荼地进行．在大力提倡素质教育，倡导自主、探究、合作的今天，必须更新观念．积极响应课改精神．除了巩固基础知识．也应加强学生思维能力、收集处理信息能力、解决问题能力等综合能力的训练．让孩子在作业中找到学习乐趣．感受成功的喜悦．变厌学为乐学．

简介：青春是一列没有经停的列车，来不及留恋路旁的风景，便只顾风雨兼程。五味杂陈的十八岁过了十八岁生日才发现，原来人生中第一个最苦涩、最欢乐、最懵懂、最自由的第十八年竟然走得如此匆忙。春天里迎着朝阳哼着小曲欢快的步伐，夏天里抱着篮球逃课疯闹的大汗淋漓，秋天里嗅着清爽秋风在书卷上执笔的辛勤，冬天里伴着寒风扫着积雪大闹的欢乐，似乎都在一瞬间，都成为回忆了。

简介：做电子的赚钱了，做商务的也赚钱了，但做电子商务的却在集体浮躁中不断亏损，电子商务就是一场骗局。

简介：

简介：睿文母亲打来电话，希望和我谈谈“孩子在学校受同学欺负、排挤”的问题，这让我有些哭笑不得。睿文是我带的大一学生。近一年来，我多次听到同学、老师对睿文的“投诉”。原因是她太“好学”了，好学到让人周围人都受不了。

简介：我挤在人堆里,随大流跟他道再见,心里忐忑着我的破英文:这门课会不会挂了?A自称是盎格鲁萨克逊人后裔的马修,是我的英文课老师。马修的模样能满足我对绅士的想象。他的已略带灰白的金发,永远梳得一丝不苟,常常让我联想到乡下外婆织布机上的经纬。皮鞋擦得一尘不染不说,还亮。裤线刀锋似的笔挺,不同花色的格子衬衫熨得极为平整。马修老师上课的姿势也好,站得笔杆般直。如果走路,头也绝不

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简介：去年，地震、海啸以及核泄漏这三重灾难彻底粉碎了日本国民对许多国家机构的信任。

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简介：一个人应该明白三件事：我想干什么？我能干什么？，我必须干什么？而人生的纠结往往源于在平衡这三个问题的次序时出现了混乱。在我看来，这三者，排在首位的应该是：我必须干什么。

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简介：2012年第一季度,铜价大幅上涨并维持高位。伦铜最高至8675美元,一季度涨幅超过10%。总结下来,我们认为,推动一季度铜价走高的主要原因是来自于流动性的宽松以及市场对良好需求的预期。不过，就实际情况而言，推动价格上涨的内生动力，即实体消费，一直没有出现，铜价涨势必将难以维系，当前铜价走势也证明了这种观点。我们分析认为，二季度铜价整体不容乐观，主要基于以下几点理由．

简介：培养学生的英语写作能力是初中英语教学的重要任务。本文主要探讨在使用GoforIt的背景之下英语写作的训练方法，结合《英语课程标准》，提倡将写与听、说、读相结合，全方位提高学生的英语写作能力。

简介：<正>对于语文,似乎所有的语文老师都有一个共识:作文教学是一个难题。对学生而言,有三大难——难在文章结构篇章的布局,难在作文素材的收集处理,难在语言文字的组织。而笔者在教学过程中发现,最难的还是作文素材的收集处理。针对此难题,笔者作了一些尝试,就是在每次布置作文练习时先花一节课时间引导学生去收集作文素材。以下是笔者在一次作文教学中引导学生收集素材的教学实录,认为有一些成功的经验,特记之以共享。