简介：日本三井和风桥（MiiSoyokazeBrodge）位于神奈川县相模原市绿区的津久井湖，与三井大桥相邻（见图1），是一座长231m的人行桥，结构形式为单跨加劲悬索桥，桥面净宽3．0m，设计荷载为人群荷载（2．59kN／m2）＋紧急车辆（70kN／台），总用钢量403．5t。

简介：三井造船已公开了3种环保型散货船的设计方案，各个设计都能降低燃油消耗率且更加环保。目前已有6．6万吨型和5．6万吨型的两种散货船投入市场，新开发的6万吨型的“NEO60BC”散货船也将投产。据悉该公司2013年内的新造订购量已达30艘，订购方多为日本海外船东。

简介：《周易·井》说：“改邑不改井，无丧无得，往来井井。”古时人们从井中取水而不需要支付任何费用，井便被赋予无私奉献的精神。古代的村落虽然可以变迁，但是井一直在那里，不会被迁移，井又被赋予永恒、持久、稳定的含义。来往的人们从井中取水，井是无私奉献的。

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简介：牛毛井不是一口井。牛毛井是马岭塬上一个不足三十户人家的小村庄。老谭转业来到采油队的时候，牛毛井只有两口油井。一口打在村子东边的沟底里，井场旁有一条清清的溪水。一口就在村子西边的山坡上，站在井场，能看到全村人过日子的图景。老谭驻单井，就守在西边井场上的一问小屋里，伴着抽油机不紧不慢的磕头声，扛着管钳过日子。七十年代中后期工作生活都简单。吃饭，跑井，收油放油，最多听听收音机里定时播出的评书和秦腔，日子平平静静。那阵子驻单井的人多，队上每隔几天就会让拉油的罐车一路给大家捎些柴米油盐过来，都是自己做饭吃。可别小看了这驻守单井的工作，也不是谁都能驻得了的。首先要有胆量，当然也要具备基本的技能。比如换保险丝、调皮带松紧、排除机械故障，比如管线解堵应对个紧急情况啥的，都得会一点。更重要的是让队长放心。

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简介：2013年9月27日，第三届“汉江·安康诗歌奖”评选结果在陕西安康揭晓并颁奖。来自安徽，广东，北京的三位诗人，八零、东井、王东东获得该奖项。“汉江·安康诗歌奖”由安康市人民政府、“汉江·安康”诗歌创作基地于2010年设立。是国内目前唯一一个颁发给“80后”青年诗人的年度专项奖。

简介：父亲下班后的嗜好，就是喝酒和养鸡种菜。父亲说，他要寄钱养活远在山东的父母，添补我们这几张只进不出的嘴。母亲一针见血地戳穿他：供这个养那个，都让你喝进去了。一天一斤酒，一斤酒就是一块，公社书记也不敢。父亲最烦的就是母亲这话：你别瞎逼呲呲，我喝我挣来了。大概想到他将来的可能，父亲便提前下话道：别说我挣来了，我挣不来那天，你们也得给我装酒喝。说完用威吓的眼光看我们。我们虽是忿怒，却都不敢接茬搭腔，我仿佛还在喉咙里含混地答应了一声“是”。

简介：怀着对矿山的憧憬和热爱．大学毕业后刘海龙便来到中煤平朔集团有限公司井工二矿．从事井下一线机电管理工作，由于工作出色，不到四年时间就被任命为中煤平朔集刚有限公司井工二矿机电队队长。他如同一颗璀璨的明星，在百里矿区放射出夺目光彩。

简介：1高三化学教学中开展探究式教学的必要性高考复习阶段中，多数教师习惯于以自己为核心，将自己对学科知识、技能的归纳总结细致灌输给学生，形成目前多数高三复习课的基本模式：知识梳理加练习，灌输多互动少、预设多生成少、练习多探究少．长此以往，必将导致学生在学习过程中重视结论性和规律性的知识，轻视对知识形成过程的探索．探究式教学为学生构建开放的学习环境，引导学生自学生疑、合作探究、归纳释疑、融会贯通，充分调动学生学习主动性，提高学生创新精神、实践能力，贯穿在复习课中，能让复习课焕发生命活力．

简介：有效的化学课堂，应该是和谐的；真正的学生发展，应该是学生的自主发展。追求和谐是我们每位教育工作者的目标。在教学实践中，我们深深感受到，在减负高质的新课程标准的课堂要求下，我们更要注重课堂艺术，创设和谐的课堂，让学生感受快乐化学，已成为现在课堂教育的新方向。师生之间的互动和谐、现实生活与新授知识之间的和谐已成为学生掌握知识的关键。

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简介：化学教学良好的开端从因老师的平等对待、表扬和鼓励而喜欢化学老师；因了解化学的作用、变幻莫测的化学实验现象、分数的刺激而喜欢上化学课；因消除了恐惧心理、想要证明自己的猜想而喜欢亲自动手做化学实验等方面开始。

简介：已有102年历史的玛氏公司是美国第三大私营公司，德芙、士力架、M＆M’S以及绿箭等都是它生产的产品，在这家公司福利好收入高，足全美最适合工作的地方之一。离华盛顿不远，沿着多利·麦迪逊大道，开几英里然后向左拐，到达一处广场，那里肯一幢两层的铁红色小楼，这个楼只有“私人财产”的标记，没有名称，前门紧锁看上去就像，一座仓库，当地人称其为克里姆林宫。在楼上的接待室你可以看到六张肖像画，画的足这栋楼的主人或者是主人的亲戚。