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  • 简介:摘要要想激发学生兴趣,充分调动学生积极性,节课导语很重要。它直接影响到学生学习兴趣、情绪、注意状态等。笔者认为只有在每节课开始前,精心设计导语,才能像磁铁样吸引住学生,使之产生新奇感,集中注意力。这样,就等于成功了半了。本文就对创设初中语文课堂情境导入方法进行了阐述。

  • 标签: 初中语文 情境导入 教师 学生
  • 简介:摘要良好开端等于成功半。设计百花齐放导语,做到以情入境、以奇入境、以疑入境、以趣入境,能使学生变被动为主动、变苦学为乐学、变学会为会学。

  • 标签: 初中数学课堂教学导入技巧
  • 简介:2001年全国象棋个人赛于10月17日至27日在古城西安擂鼓进兵,这是我国象坛新世纪元年首次大会猎,时间风云际会,群雄争霸,楚河汉界再起波澜。

  • 标签: 全国象棋个人赛 中国 西安 时间 古城
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  • 简介:2月3日。新华社播发了《税务总局:赞助费择校费收入须缴纳营业税》等稿件,在社会上引起较大反响,也引发了“征税是否意味着这些收费合法化”讨论。

  • 标签: 择校费 征税 税务总局 营业税 赞助费 合法化
  • 简介:2004年11月17日,《河南商报》以“消费者当心,巨能钙有毒”为题,报道了巨能钙含有双氧水事件。真是“激起千层浪”,这则消息立即在全国引发了轩然大波。据有关质量检验部门检测结果显示,巨能钙产品中双氧水残留量超过巨能钙公司宣布标准43倍以上。但负责这次检测的人士说明,这个检测数据目前并不能说明该产品有毒。从北京市和天津市卫生监督检查情况得知,目前尚未发现巨能钙生产企业存在违法行为。

  • 标签: 巨能钙 产品质量 巨能公司 中国 保健食品行业 食品安全
  • 简介:摘要密度在工农业生产和社会生活中有着重要而广泛应用。关于密度测量,根据选择器材不同可以有多种不同方法。能不能灵活地运用不同方法来测定物质密度,反映出学生对整个初中力学知识理解程度。正因如此,密度测量既是中考重点,也是中考难点。

  • 标签: 密度 质量 体积 误差
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  • 简介:摘要作为名新课改时代下教师,笔者认真学习新课程理论并结合学生实际,大胆摸索和创新,寻找条适合自己新课改之路。本文就是对近几年来有关新课改认识与经验总结。

  • 标签: 新课改 实践 反思 教师
  • 简介:互联网在我国发展已有十多年历史,但立法相对滞后,使得互联网成为侵权盗版重灾区,与网络侵权相关事件不断出现。如何调整好权利人.网络服务提供者和作品使用者之间关系,已成为互联网发展必须认真加以解决问题。5月29日,国务院发布了《信息网络传播权保护条例》(以下简称《条例》),7月1日正式实施。《条例》出台和实施使网络维权有了相应法律依据,更好地保护了权利人利益,也使我国著作权法更加完备。但我们在为其欢呼鼓舞同时,也在反思着些问题:《条例》实施能从根本上解决网络维权吗?它实施能否与它制定初裹相吻合?:还需要从哪些方面进行完善……

  • 标签: 网络侵权 版权条例 互联网发展 网络服务提供者 信息网络传播权 《条例》
  • 简介:课堂提问是组织课堂教学重要环节,它既是种教法,又是门艺术。课堂提问,就像颗石子投向平静水面,激起学生求知浪花,打开学生思维闸门。它是培养学生思维能力桥梁、火种与催化剂。学生在设疑与释疑过程中,锻炼了思维流畅性、敏捷性和独创性。课堂提问,可以从以下几个方面入手。

  • 标签: 课堂提问 艺术 学生思维 课堂教学 思维能力 催化剂
  • 简介:【案例背景】数学六年级下册《利息》节县级公开课:教师把讲台扮成存款柜台,事先为每学生准备个存款凭条,让学生来填写,内容包含户名、存款种类、日期、存款期限、存款方式等。学生由刚开始紧张,到逐渐地放松,从中建构起了师生心灵上桥梁,学生在不知不觉中进入数学生活情境,感受到数学就在身边,从而学习积极性高涨,学习气氛融洽,师生情感得以交流。

  • 标签: 《利息》 教学实例 存款期限 师生情感 学习积极性 存款方式
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  • 简介:学生在语文学习过程中思维活跃,带着兴趣就不会感觉到厌倦,反而发自内心地会产生种渴望。这就需要教师通过有效教学方法来培养学生语言学习兴趣,课堂上通过“激起千层浪方式,使学生可以主动地参与到课堂学习任务中,通过探究和思考感觉到兴趣盎然。学生有了学习欲望自然会在内心深处积极地对知识进行分析,体会到学习幸福感和成就感。

  • 标签: 语文教师 高中 学习过程 学习兴趣 教学方法 学习任务