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  • 简介:摘要 :在新课程改革教育背景下,为了响应我国素质教育的号召,教育越来越重视对小学生综合素质的培养。音乐作为一门艺术类学科,不仅可以培养学生学习音乐的兴趣,提高学生的音乐审美能力,还可以陶冶学生的情操,提高学生的审美能力。通过将“乐器”引入小学音乐课堂,不仅可以使学生积累更多音乐知识,培养学生的音乐细胞,对学生将来的发展有着重要的影响。本文通过研究 乐器进入小学课堂的意义,进而分析目前我国小学音乐课堂的现状,对此提出一些建议和看法。

  • 标签: 小乐器 小学音乐,课堂教学 建议指导
  • 简介:南宁市天桃实验学校银杉校区 摘要:小学习作教学中,现阶段还存在着很多问题。 在新课程改革核心素养的要求下,小学高年级的习作教学也被提出了更高的要求。教师应将写作教学融入每一堂语文课,借助课文进行随文练笔的训练,以此来提高学生的写作能力。本文将针对这种情况对练笔的教学提出相应的策略,以此来帮助学生成长。

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  • 简介:摘要:本文以《二次函数的应用专题复习——拱桥问题》为例。探究了数学专题的研究,对于学生提升数学能力方面的实践。从问题情境来看,需新颖,贴合生活实际,让数学显得更加生活化;从知识点的角度来看,也是涵盖了二次函数的几类基本问题:已知自变量的值求函数值,已知函数值求自变量的值。

  • 标签: 二次函数专题提升
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  • 简介:摘要:歌唱教学是音乐教学的主阵地,科学的发声方法,要求教师不仅自身有扎实的基本功,多示范,而且需要运用多种教学方法,教会学生正确的歌唱技巧。

  • 标签: 歌唱形体 科学练声 情感剖析 总结提高