简介：摘要：本研究依据气象条件对花椒品质形成的影响，以陇南主栽经济品种“大红袍”花椒为研究对象，结合田间试验和调查数据，分析“大红袍”花椒主要品质指标随成熟期的变化情况，研究不同气象条件对大红袍椒主要品质形成的影响，结果表明，在气象因素影响下，陇南“大红袍”花椒适宜采收期为6月下旬-7月上旬，其挥发油、麻味素含量最佳；最后综合结合“大红袍”花椒气候适宜度指标、气象条件指标和田间管理情况等因素构建陇南“大红袍”花椒品质评价指标和评估模型。

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简介：摘 要：诗歌在当下已经属于一门小众艺术，但作为一个常年漂泊在外打工者，麦秸却始终对这门艺术情有独钟，而且不管打工的环境有多艰苦、多恶劣，他都没有放弃诗歌创作。诗歌是他精神的依靠，帮他度过了那些空虚无聊、枯燥乏味、寂寞难耐的日子。《给我一个地址》便是他不懈努力的结果，一出版便获得了广泛的好评。

简介：摘要：小说《妻妾成群》是二十世纪八十年代末先锋派小说家苏童的成名作，通读《妻妾成群》，让人觉得通书浸透着一种氤氲之气，且文字精致笔法老道，其堪称为中国文坛的经典之作，小说一经问世，不仅在当时文学界引起了广泛的反响，而且被翻译成英、德、法等多国语言，进入国际市场。1991年，导演张艺谋将小说《妻妾成群》改编成电影《大红灯笼高高挂》，对于张艺谋而言，作家是可以为他的电影拍摄提供深刻丰富的思想内涵，曲折离奇的情节和各式各样的艺术风格的，那些都作为他电影拍摄的再创造素材，对于摄影师出身的他，在改变文学作品时的艺术想法与表现形式有他的独到之处。在《大红灯笼高高挂》的电影创作中，张艺谋总是自始至终关注着剧本，并从头至尾的参与剧本的创作过程，从而能把握剧本创作的基本导向。本文立足于封建家庭的“一夫多妻制”，把改编前苏童的小说《妻妾成群》和张艺谋改编后的电影《大红灯笼高高挂》进行比较分析，从文学作品的选择、主题思想的提炼与处理、传统体制的表现等多方面考察张艺谋导演的作品，以期能从整体上把握小说和电影各自的影响。

简介：[摘 要]

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简介：摘要：性别刻板印象是指人们对男性和女性在行为、个性特征等方面予以的归纳、概括和总结，它会直接影响到男性和女性的知觉、归因、动机、行为以及不同职业的选择。幼儿园时期是幼儿性别观念发展的重要时期，幼儿能否掌握正确的性别观念，对其今后的性别发展和性别角色成长具有深远影响。笔者通过剖析幼儿性别刻板印象的具体表现，分析当前幼儿性别教育存在的典型问题，并提出相应的解决策略，以期促进幼儿性别角色的健康发展。

简介：摘要：艺术教育对当今社会发展非常重要，本文从舞剧角度帮助大家感受艺术教育的魅力，学习舞剧地评析方法。选择《大红灯笼高高挂》这一舞剧，因为它是从小说改编成电影，又由电影改编成芭蕾舞剧，是一部具有创新意义的芭蕾舞剧。它在芭蕾舞剧中加入京剧元素和运用电影手法，同时，其极具东方特色的布景、音乐、服装、和剧情，以及华丽的灯光都吸引了全世界芭蕾舞剧观众的热爱。除此之外，整个作品的主题思想是揭示封建社会乱象以及在大环境下小人物的生不由己，也为该舞剧加入了深刻的历史内涵。下文，将从人物形象、舞蹈语言、音乐、作品结构、主题思想以及舞美六个方面对该舞剧进行赏析。

简介：摘要：刻板印象是教育领域存在的一种普遍客观现象，固定性的学习习惯和思维定势，为学生学习带来诸多负面影响。在小学数学教育教学中，最为常见的刻板印象便是定势反应、思维定势和认知偏差，但并不是所有学生都存在这些刻板印象，或并不是所有情况下都存在刻板影响。基于此，教师需要从教学和学生表现情况基础上，对特定时期学生表现出的刻板印象进行分析，这样才能引领学生扭转刻板印象，提高学生解决数学问题的能力。

简介：摘要：目的 了解严重精神障碍患者及家属的情绪状态及病情稳定性。方法 对电话疏导的数据进行统计分析。结果 共接听电话 322例，来电者以男性、 30—60岁人群为主，问题以焦虑抑郁、新冠相关知识、出现躯体症状为主。虽然出现严重精神症状排序靠后，但其后果严重必须给与应急处置，确保患者安全。结论 通过心理疏导，缓解了患者及家属焦虑抑郁情绪，减轻了躯体症状和失眠，对严重精神症状患者进行了应急处置，确保了辖区无肇事肇祸时间发生，维护了辖区安全稳定。

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简介：摘要： 现如今新课程教学理念的不断深入，对中学美术教育提出了更多的要求。由此可见，教师需深入印象派绘画色彩观教 育，采用印象派的绘画理念，教导学生掌握色彩的运用方法及运用规律，有利于提升中学美术教学的有效性。基于此，文章围绕印象派绘画色彩观在中学色彩教学中的应用方法进行了探究。

简介：摘 要：全域旅游是新的空间形态、理念、模式，是以把一个区域所有要素作为一体化的旅游景区。高质量和高品质的产品和服务在旅游业中有巨大的空间需求。 本文研究和概括水府旅游区现阶段建设的不足之处，在先行区的概念规划中引出相应的优化发展策略，为水府旅游区寻找适合发展的路径，指引其旅游的发展。

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简介：摘要：现如今，随着现代化信息技术的不断进步与发展，推动了我国社交网站的快速发展。网络社交是一种全新的人际互动方法，转变了以往的人际社交模式，重新打造使用者之间存在的实际人际关系。通过比较其他网络社交媒体，微信朋友圈是在实际生活社会关系网络的基础上，成立的将熟人作为核心的网络领域。所以，人们在其中树立的个人形象会对实际生活中别人对自己的评价产生直接影响。因为大学生是使用微信朋友圈的主要人员，在大学阶段，大学生的自我意识比较明显，同时还需要发展自我整合心理。微信朋友圈就好比一个大舞台，大学生在这个舞台中凭借发布信息与参加朋友圈的互动，最终实现构建人际关系与提升自我认同的效果。本文在研究过程中主要将滇西少数民族贫困大学生作为研究对象，深入探讨了在印象管理视角下，大学生微信朋友圈自我呈现研究。