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  • 简介:1知识点光是植物生长发育中重要的环境因子之一,它不仅提供光合作用所需能量,还提供植物适应周围环境进行生长发育所需的信息。光周期是最重要的环境信息,光周期是指一昼夜中白天和黑夜的相对长度。

  • 标签: 《光周期和开花》 知识点 植物 光合作用 中学 生物
  • 简介:开花是植物生命史当中非常重要的一个事件,合适的时候开花,对于植物繁衍后代有着极其重要的意义。许多物种都有着复杂且稳定的系统来控制开花时间。综合多年的研究进展,阐述这个复杂系统的分子机制。

  • 标签: 开花 光周期 成花素
  • 简介:光周期对赤松苗木的形态建成生长具有明显的促进作用。光周期可诱导赤松苗木(1-0)产生大量的二针一束针叶侧枝,其由当年异态发育转化为同态发育,使需两年才能完成的形态建成,在一年内完成;光周期还具有促进赤松苗木生长的作用,其生物量比未进行光周期处理的生物量增加23—83%;赤松苗木所需补光时间在5月初到8月初。

  • 标签: 赤松 光周期 形态建成 生长
  • 简介:选取黑龙江省小麦品种126份,对其春化光周期基因型及农艺性状进行研究。结果表明,春化光周期基因位点显性等位变异组合在黑龙江省小麦中分布频率明显不同。含有显性基因组合Vrn-A1/Vrn-D1的分布频率最高,为26.2%,其次是显性基因Vrn-A1/Vrn-B1Vrn-A1/Vrn-B1/Vrn-D1,分布频率分别为23.8%23.0%,最低的是Vrn-B1基因,分布频率为0.8%,Vrn-B3位点在黑龙江小麦中不存在显性等位变异。光周期基因Ppd-D1位点的检测结果表明,53个小麦品种携带有Ppd-D1a基因型,表明光钝型小麦占42%,73个品种携带Ppd-D1b基因型,表明光敏型小麦占58%。结合田间性状调查分析春化光周期基因对农艺性状的影响,发现在黑龙江省小麦品种中,光周期基因型对小麦的抽穗期有影响,Ppd-D1a的抽穗期比Ppd-D1b的抽穗期提前1~5d;春化光周期基因等位变异组合对苗期习性有影响。

  • 标签: 黑龙江省春小麦 春化基因 光周期基因
  • 简介:昆虫属变温动物,为度过不良环境条件,许多昆虫利用滞育特性适应环境的变化,通过对昆虫滞育及感应光周期的敏感阶段进行描述,拟让人们更清楚地了解昆虫滞育期及感应光周期敏感阶段昆虫生物学特性。

  • 标签: 昆虫 滞育 滞育虫态 光周期 敏感阶段
  • 简介:摘要本次实验是利用不同的日照处理,研究松果菊在两种不同光周期条件下外部形态生长发育过程的差异。将同一时间播种的松果菊出芽后移入苗床,对幼苗分作两种处理第一种将其处于长日照条件下,利用100W白炽灯每日2∶00-6∶00进行补光;第二种处于短日照条件下,利用遮光布每日1730到第二日830遮光。在实验过程中,分别对松果菊的外部形态——株高、株径真叶数进行观察测量,分析其生长变化情况,通过实验了解松果菊对光照时间长短的需求,从而进一步利用光周期的调控来控制起花期,提高花质花量,为松果菊的利用开发提供一定的理论依据。

  • 标签: 松果菊光周期长日照短日照
  • 简介:教学设计教学背景分析1.课程标准要求及解读课程标准要求:概述开花结果的过程。解读:生命所具有的基本特征之一就是能够繁殖,开花结果是地球上占绝对优势的被子植物进行繁殖的必备过程。认识这一过程就需要掌握花的基本结构,理清从开花到结果的主要事件,阐明花的结构与果实的对应关系。从而形成对绿色开花植物生活史的完整而科学的认识。

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  • 简介:对国家果树种质资源南京桃圃保存的507份桃种质资源进行了花期、花型、花径、雌蕊高度(与雄蕊比)、花粉育性的调查,结果表明,需冷量少的品种花期早于其他大部分种质资源,始花期以及花期持续的时间与当年的气候花期天气尤其是温度有关.84.4%的种质资源具蔷薇形花,78.5%的铃形花种质资源为黄桃;66.1%的种质资源花径在3.7~4.7cm,花径最大的是观赏鲜食兼用的重瓣花种质资源花玉露;90.5%的种质资源雌蕊高于或近等于雄蕊,蟠桃88.2%的种质资源雌蕊低于雄蕊;花粉可育种质资源443份,占种质资源总数的87.4%.

  • 标签: 种质资源 花径 雌蕊 开花特性 雄蕊 花器
  • 简介:小朋友,你知道植物从发芽出苗到开花,需要多长时间吗?一般草本植物,像水稻、玉米、大豆,它们是播种的当年开花;小麦、油菜是播种的第二年开花

  • 标签: 草本植物 小朋友 播种
  • 简介:一年一度的植物秋季开花结果展示大赛即将开幕,为了能够在大赛上展示自己特有的魅力,各种各样的植物都使出了浑身的解数.不但带来最饱满的果实,还用照片记录下自己在开花时最美的侪影。展示会上五彩缤纷。

  • 标签: 展示会 大赛 植物
  • 简介:【设计背景】2017年11月,青岛市初中生物名师开放课暨经验交流活动在青岛市第六十一中学成功举行,笔者运用小组合作学习模式,成功展示了"开花结果"一课。教学时展示与"开花结果"有关的视频图片,增加学生的感性认识,激发其学习兴趣,增强求知欲,再结合学生课下收集的丰富资料生活常识,巧妙地设置问题,提高学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 教学设计 开花 解决问题的能力 反思 合作学习模式 设计背景
  • 简介:人们发现小庄多了户人家是在苘麻拔了之后。这时的苘麻已在南湾浸泡了十多天,整湾水都发出腥臭难闻的气味。剥麻的社员一面捏了鼻子往岸上拖,一面斜睨着甘平家的房子,脸上露出不屑的神情:"那也叫房子,比水秀家的还矮一截。"

  • 标签: 开花 房子 社员
  • 简介:北风使劲儿地吹,白雪使劲儿地飘。大嘴兔子放学回家,深一脚,浅一脚,踏在雪上,“嘎吱嘎吱”响。“唉,讨厌的雪。”她生气地赶跑落在头上的雪花。突然,她脚下一滑,“扑通”,摔了个四脚朝天。雪花的胆子真大,竟然摇摇晃晃地向她的眼睛飘来了,一片两片三四片,舞姿优美像神仙。大嘴兔子的坏心情被美丽的雪花融化了,她还从来没有躺在雪地上观赏过雪花呢!

  • 标签: 开花 雪花 兔子 回家
  • 简介:今天真是花草树木的盛大节日:先是石榴、暴马丁香、水蜡华北珍珠梅的始花,现在又发现了鹅观草接下来马上要介绍的蜀葵在开花。在5月的末尾——如同3月底4月初一样——植物们像是约好了日子一起开花。与其他5种植物相比,鹅观草显得最平庸;但因为长在草坪中间或者边缘,修长的花穗远高于草坪草,所以到底有了点儿鹤立鸡群的感觉。

  • 标签: 开花 草坪草 植物 石榴 树木
  • 简介:<正>今年夏天,我在川西的康定城游历,这里是"康定溜溜的城"的属地,街上没有什么好看的。这里时兴拆旧建筑盖新楼,缺少"溜溜"之时的风情,而店铺里却有好玩的东西。

  • 标签: 深圳晚报 康巴 意而
  • 简介:<正>取一张纸,描出右图所示的形状,用蜡笔涂上颜色,再剪下来,这就成了一朵人造睡莲花。把花瓣向内折叠并且压平,然后把花放在水面上。注意观察,你会看到"睡莲"像影片中的慢动作那样,慢慢地张开了花瓣。

  • 标签: 压平 把花 胀满 内折
  • 简介:小刘拉着周占武走在后面,小刘笑嘻嘻地说,小刘已经一把扯过周占武

  • 标签: 屁股开花
  • 简介:一你一贯的观点,任何女人都该有自己的隐私。尤其是步入中年的女人,隐私甚至比钻戒贵。你的第一个隐私诞生在十二岁的懵懂年纪。姐姐阿丽年长三岁,因此更早地投入家务农活。进山打柴,下地锄草,灶头煮猪食,厨房推石磨,每一项技能都比你早入门,每一项技能都得到母亲的真传。姐姐的绣花功夫在村里那叫出了名的好,绣啥像啥。报喜的鹊儿,接福的金鱼,呈瑞的灵芝,纳财的童子,一经她手,皆有生命,都活在布面上了。相比之下,你最入迷一幅叫做"鸳鸯戏水"的绣品,

  • 标签: 给你 三升米 李书 激动万分 原来如此 八寨
  • 简介:说的是猴年二月二十八,美丽的江南港城浴朝霞。你往那千红大街东边看,嗬!走来一位漂亮姑娘名叫王巧花。王巧花,用一个花篮挎着花,大声吆唤"谁买花?买花喽——新鲜的玫瑰花——"她一边走,一边喊,突然有一位年轻小伙儿拦住她。(白)"巧花,你别走!"王巧花停住脚步仔细看,耶!原来是未来的丈夫李福娃。"福娃,你今天进城有啥事儿?"

  • 标签: 给你 金戒指 震落 种庄稼 对我说 日本鬼子