简介：当我在第五届中国戏剧节期间观看了儿童滑稽戏《一二三,起步走》后,我脑子里自然而然地“流”出了这样两句话:《一二三,起步走》走近精品,苏州市滑稽戏轰动羊城。

简介：

简介：什么是道？道为什么能生一、一生二、三生万物？老子在《道德经》第四十二章把道、一、二、三、万物并列在一起用一个“生”字联系起来，给出一个道生万物的命题，揭示了一条宇宙生成法则，从而赋予了一、二、三既神圣又神秘的哲学使命，准确地把握一、二、三的内涵及外延，是本文所要探讨的主要内容。

简介：need意为“需要”,它有三种用法,我们把其分述如下:I.作名词,意思是“必须,需要”,是不可数名词,常与therebe结构“合作”。如:1.Wehaveneedofknowledge.我们需要知识。2.Thereisnoneedtoworry.不必烦恼。Ⅱ.作行为动词,意思是“需要,必要”,为及物动词,其后接名词、动词不定式或动词的-ing形式。例如:

简介：一、欣赏优美的风景。1．田野风光农村田野风光是美丽可爱的。这是学生观察、写景极好的题材资源。

简介：你试过车吗？如果你是汽车记者肯定试过，或许还写过试驾报告，假如你没有试过，那就让我们一同看看今天大多数汽车品牌是如何试车的——

简介：0．题解本文所说的“汉语教学”，是指汉语作为第二语言教学（简称“二汉教学”）。用汉语教学代表汉语作为第二语言教学，会不会与汉语作为第一语言教学发生混淆？不会，因为我国迄今还没有汉语作为第一语言教学的现实存在。大学里的汉语系或汉语专业，实际上是汉语语言学系或汉语语言学专业，其中的“汉语”是汉语语言学的意思。中小学只有语文课，没有汉语课。上世纪60年代，曾经进行过把“汉语”和“文学”分开的试验，可是不久就被取消，又回到了“语文”教学的模式。试验用的汉语课本是汉语知识课本，并不是汉语课本，所以实际上是汉语知识教学，而不是严格意义上的汉语教学。

简介：摘要函数建模问题也是老生常谈了，可是在课堂上一直没有很好解决。究其原因，很大程度上归责于应试教育，把得分看成学习唯一出发点和终极目标。其实函数模型建立的过程正是数学思维形成发展的过程。现在我们试图把函数模型的建立和基本知识的传授结合起来，把应用能力的锻造提升到素质教育的高度，把数学兴趣的培养纳入数学意识的构建中。本文从课本出发在内容、方式和深度三个方面给出几点建议。

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简介：女儿6岁，天真活泼，乐观积极，是个阳光型的快乐女孩。作为一名幼儿教师，我比较看重对孩子健全人格的培养，但我从没有刻意去雕琢她，只是顺其自然，观其发展，让她在生活小事中学会做人，学会做事，学会学习。

简介：“笔算乘法”是“多位数乘一位数”中的一个知识，它包括“进位”与“不进位”两个知识点，“进位”又包括“不连续进位”与“连续进位”。同学们在学习时，要掌握如下三个要领。

简介：　　在生活中,我们会遇到很多有趣的难题,别看不起这些小问题,它们里面可蕴藏着大道理!不信?跟溜溜球一起看看去!……

简介：在所有的艺术形式中,朗诵是最直入人心的艺术。这的确是一个很绝对的讲法,不用含糊地说＂之一＂之类,因为朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。语言是表情达意的最直接的工具。

简介：在奥林匹亚阿尔菲斯河岸的岩壁上，刻着一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”奔跑，特别是长时间的奔跑，是古代人类最便捷、最常用的交通方式。

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简介：当了几年副校长，突然要到另一所学校去任正职，心里既高兴又惶恐，高兴的原因自不必说，惶恐则是感到责任的重大，不知如何以正校长的角色开展工作。一个学年下来，学校在学生、家长、社会各界中满意度大幅提高，学校和个人的名字还时常在市级报刊公布的先进行列里出现，本人在教职员工中的影响力也日益增加，自然就有了一份自信。回想所思、所为，主要得益于以下一二三……

简介：每个爸爸对付“熊孩子”都有自己的秘密武器。我的爸爸的秘密武器是“一二三”。爸爸的“一二三”时刻监督着我，

简介：摘 要：教师常常面临中途接班的情况，中途接班需要采取一定的策略，尽快融入班级的教育教学中。好的策略不仅能让自己的教育教学工作顺利开展，更能够让学生与教师建立起良性的师生关系以及课堂关系。本文从建立信任机制、优化班委组织和重构规章制度三方面来寻找中途接班的最优策略。

简介：一、勤开窗防冬季"缺氧"冬季气温低,人们呆在封闭空间里的时间大大增加,因为怕冷又不注意通风换气,室内空气不能及时补充和更换,空气质量下降。加之冬季人们室外活动减少,身体缺氧就会发生,气象医学专家称之为"缺氧综合征"。如果缺氧时间太长,人体就会出现一系列的不适,严重时还会危及生命安全。

简介：<正>国家质检总局有关专家建议消费者,选购内墙涂料产品时要“一看、二闻、三擦”,以观察其内在质量。“一看”即看涂料有无沉降、结块现象;“二闻”是闻涂料有无发臭、刺激性气味;“三擦”是将涂料涂刷在水泥地板上,等涂层干燥后,