简介：摘要：如果说人生是一个原点，那么生命就是人生的起点，生命使一切变为可能，生命使这个圆更加丰满且无限制地扩大。因而，教育自然应当视关注生命、尊重生命为第一要务，幼儿教育作为一种启蒙教育，自然也要体现出这一育人内核。而随着教育体制改革工作的深入推进，幼儿教育事业开始以幼儿为发展核心，根据幼儿的身心特征和教学需求打造游戏化的课程体系，作为新时代的幼儿教师也必然要以游戏课程开展生命教育。本文就新课改背景下幼儿园生命教育与游戏化课程的融合进行探讨，以供参考。

简介：摘要：课程游戏化是当前幼儿园课程改革的热点，但是如何以游戏为载体开展教学活动是当前很多教师思考的重点。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中明确提出，幼儿园必须重视语言教育，借助多种教学方式帮助幼儿掌握基本词汇与语言表达方式，促进幼儿语言能力发展。语言教育课程游戏化主要是在游戏的作用下激发幼儿语言学习的积极性，并在游戏的引导下锻炼口语表达能力，从而有效提升幼儿语言教育活动的成效。

简介：摘要：在我国的文化中蕴含着较多的传统文化，对幼儿有着很大的教育意义，儿童的发展对社会的推动是十分重要的，因此对幼儿的教育业越来越看重，在幼儿的教育中增添我国传统文化的元素能够在幼儿成长过程中有效的增强幼儿德育教育，同时有效的起到对传统文化的传承，有着十分重要的教育意义。在幼儿的教育中利用传统文化的精神影响着儿童，经过时间沉淀，它留下了历史认可的宝贵财产，对人们的思想、生活和社会发展起着重要作用。因此，我们应该重视中国传统文化在幼儿园的发展。以传统文化中的优秀文化为幼儿园教育的指南针，促进幼儿园教育的发展。以下将分析传统文化在幼儿园的发展。

简介：摘要：在幼儿园一日活动开展中，其中涉及到课程游戏化的活动有很多，那么从各种各样类型的活动，我们能够看出课程游戏化的实践能够激发幼儿的学习兴趣，而且能够让幼儿积极参与到活动之中，这样一方面能够为幼儿营造游戏学习的氛围，另一方面能够鼓舞幼儿积极参与到幼儿课程游戏之中，那么，本篇文章从幼儿园一日活动之中，就能够将案例幼儿园在一日活动之中的课程游戏化的实践情况进行归纳与整理，本篇文章具体从以下的四个方面展开论述，分别为创设游戏化的环境、整合游戏化资源、更新课程游戏化的观念、注重家园互动，本篇文章旨在为幼儿园一日活动以及课程游戏化的实践提供理论性与实践性的借鉴。

简介：【摘要】全国职业院校技能大赛中职组“工业产品设计与创客实践”赛项已在我校落地多年，对每一届比赛过程的分析与研究、和专业课程内容的整合与提炼，总结出技能竞赛对我校工业产品设计方向建设的影响，促进机械专业教学的改革，实现提升教师职业教育教学能力和学生的技能水平。

简介：在靠近上海市南京路CBD商圈的一间办公室中,许云波一身休闲着装,有点慵懒地靠在办公椅上,抚弄着自己的冷血宠物蓝色蜥蜴。在办公室的一侧,他专门为两只蜥蜴建造了摄氏25度、相对湿度70%-80%的适合其生存的“玻璃居室”。许云波每周都要亲自到花鸟市场为蜥蜴买蟋蟀和小白鼠做食物。提起宠物,许云波会兴奋地告诉你,除了蓝色蜥蜴,他还养着6000元一只的非洲灰鹦鹉,以及变色龙、毒蛙、龙猫和珊瑚。

简介：摘要：在幼儿园课程游戏化教育改革背景下，我们要了解幼儿时期的身心发育特点，为他们探索发现创造支持性的环境；我们要遵循他们的学习规律，让生活化的教育环境支持他们进行自主探究；我们要尊重幼儿个体差异，为了每一名幼儿的发展而创设多层次的、支持性的教育环境。

简介：【摘要】在新课标的要求下，小学语文教学越来越重视学生的综合素质能力培养，游戏化教学则是小学语文深化教学改革的有效措施，能够符合小学生的心理需求，有效获得良好的教学效果。所以，将游戏化教学方式融入小学语文教学模式中，一方面能有效激发学生的学习兴趣，保证学生有效提升语文成绩，另一方面还能积极构建良好的课堂学习氛围，全面提升小学语文教学质量。本文根据本人多年小学语文教学经验，对小学语文游戏化教学的方法进行探讨。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园要以游戏为基本活动，要寓教育与各种活动之中。”幼儿自主游戏的开展，能够满足幼儿身心发展的需求，同时还能够锻炼幼儿的思维，是培养和发展幼儿综合素养的有效途径。基于上述所言，本文主要围绕着幼儿园自主游戏的开展策略做出了论述，以供参考。

简介：摘要：现今时代，在社会不断向前发展过程中，对于人才的要求也在不断地拔高，现今社会所需要的是德才兼备的综合性优秀人才，因此高校教育工作也在进行着相应的优化和改革。大学的外语思政课程是学生接受思想道德教育的关键渠道，然而仅仅依靠这一门课程的教育还无法更好地提升学生的思想道德水平，因此借鉴与学科融合教育模式高校积极开展“课程思政”教学策略，在各个学科的教学中不断地渗透思政教育，然而为了使这一教学策略达到理想的教育效果，还需要其能够与思政课程相互融合来开展协同育人。

简介：摘要：随着当前时代的不断进步和经济全球化发展，在市场竞争当中，国际酒店占比越来越大，并且竞争也是越来越趋向激烈化，在这种情况之下，酒店的经营者就需要凭借一些创新的方式方法来对于酒店展开全方面管理工作，使用先进的方法对于酒店管理模式展开创新融合，保障酒店管理工作经济效益可以持续发展。本篇文章笔者主要对于新形势下酒店管理的融合创新趋势进行了简要的分析，并且提出了一些能够有效促进酒店管理融合的方式方法，希望能够为相关地读者带来参考价值。

简介：摘要：区域游戏活动的开展，不仅丰富了幼儿园教育活动的形式，而且对其教育路径拓展、育人目标达成，也有着极为重要的现实意义。而为了提升区域游戏活动的针对性、实效性，必要的主题背景设置，则显得尤为关键。而且，实现区域游戏活动与对应主题背景的深度衔接，有机融合，也是新时代幼儿园教育高质量落实的必然趋势与基本导向。因此，教师在开展幼儿园区域游戏活动时，应以多元化、丰富性主题背景构建为统领，来引入主题素材、创设主题情境、搭建互动平台，让幼儿在符合自身认知特性的视域内收获喜悦、感受幸福、体验成功。并将自己在主题背景驱使下的区域游戏活动领域的所得与所感，反馈至日常认知、成长、发展领域，实现对自身综合素养的深度塑造。此外，在幼儿参与主题背景下的区域游戏活动过程中，教师更需多观察、多留意每一个孩子的具体表现，并对其提供一些科学化帮扶与引领，以促进幼儿的身心健康、全面发展。

简介：摘要：幼儿园是幼儿受教育的基础环节，幼儿园的教育工作需要从多方面入手，加强游戏化理念的渗透。教师为幼儿做好教育，就能为其日后的学习和成长奠定基础，游戏化的理念能够帮助幼儿身心健康发展，而且也能够满足当下幼儿教育改革的发展要求。幼儿教师需要摒弃传统的教育方式，使幼儿感到对学习很有兴趣。在适当的游戏中引入教学内容，既能让幼儿喜欢学习，又能解放幼儿的天性，让幼儿和教师携手学习知识。

简介：摘要：在小学生的学习阶段，学生们就可以接触到音乐与舞蹈了。在音乐教学的时候，教师将音乐与舞蹈有效的结合起来，能在一定程度上提高音乐教学课堂的教学质量，帮助小学生们充分的去理解小学音乐。教师通过音乐与舞蹈的结合帮助小学生们去感受音乐的美，从而爱上小学音乐，愿意去学习小学音乐。那么教师应该如何在小学的音乐课堂的教学过程中完美的将音乐与舞蹈相结合起来呢？这是我们接下来要分析与探讨的问题。

简介：摘要：英语是一门综合性比较强的语言类学科，借由英语这门文字和语言工具来传播思想与文化，阅读是英语教学中的重要组成部分，阅读能力也是英语核心素养中的一部分，绘本中生动有趣的故事和图画能够为小学英语阅读课堂增添活力，有利于激发学生的英语阅读兴趣和调动学生的英语学习积极性。在小学英语阅读教学中，教师应根据单元主题，选用绘本内容，运用导读方式，加深学生对绘本的理解，并引导学生朗读，提升其语言素养，进而培养学生的英语学科核心素养。

简介：摘要：自闭症儿童属于特殊的儿童群体，但是也和普通的儿童一样需要教育，并且需要教育的愿望更为迫切。但是自闭症儿童的授课标准和授课需求和普通儿童有很大的区别，更具有针对性，需要更加适合自闭症儿童。在融合教育背景下，传统的自闭症儿童授课模式面临着巨大的挑战，广大教师者要根据实际情况进行授课模式的转变，为自闭症儿童提供更加优质的上课体验。

简介：【摘要】新媒体时代，媒介融合已经成为较为常见的一种媒介手段。丰富了媒介传播渠道，方便了人们对新闻信息的接受，极大地推动了新闻传播事业的进程。然而在媒介融合下，也给新闻的传播带来巨大的挑战，需要传统的新闻媒介根据实际情况进行理论和技术的创新，更好地在媒介融合下进行新闻信息的传播。基于此，首先，阐述了媒介融合的相关概述；其次，分析了媒介融合下新闻传播方式的变化；最后，提出了新闻传播有效路径。

简介：摘要：北京红色资源是重要的教育资源，把北京红色文化嵌入就业创业研学课程建设能拓展这一课程开发，丰富课程知识，强化就业实习实践，提升职业技能培训，树立正确的就业观，推进首都高校构建高质量就业指导服务体系。本文通过论述将北京红色文化嵌入高校就业创业研学课程教改的思路，总结先进校关于就业创业教改案例成功经验，试图为我国推动高校就业创业课程教改提供新思路和新途径。

简介：摘要：企业的发展离不开良好的党建工作，而党建工作也是企业正常进行经营活动的保障与动力。二十大后党中央对企业的发展有了新的要求，希望企业能够提高核心竞争力，提高企业发展效率，推动高质量发展，因而党建工作与生产经营的深度融合问题需要进行深刻讨论，抓好两者结合的重要意义及新思路、新方法。

简介：【摘要】游戏活动是幼儿生活中必不可少的一部分，它不但是幼儿认识世界的重要方式，而且是其强身健体的重要途径。因此老师要根据幼儿的身心和兴趣发展创设游戏情境，让 在幼儿进行游戏的过程中，能够在一定程度上丰富其想象力，并且通过游戏可以增加师生之间的互动，让幼儿在游戏探索的过程中体会到社会情感的关怀。本文主要针对现代幼儿园的游戏环境中存在的问题进行分析并且对区域游戏环境中的情境创设进行探讨。