简介：摘要校园欺凌中该承担更多的是成年人，如果我们不是事后补救，而是着眼于在成长中能够给予孩子更多情感支持和帮助，让他们有能力说不，保护自己，他们就不至于要带着“不必要的伤痕”走进未来。

简介：在人们心目中，校园是一片静土，是文明的殿堂。在那里，“尊师重教”、“教书育人”是校园文化的主流．但让人遗憾的是，中小学校园里有时也存在着个别与这一主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。添加了暴力的校园不再是安谧、祥和的代名词。相反，这里成了制造罪恶的反道德、反法律、反人性的温床。从近几年学生管理情况来看，校园暴力现象已不再是冰山一角，

简介：“最近孩子好象有点怪怪的。放学回来衣服弄得脏脏的,身上还有肿块,书包里的东西也莫名其妙地不见了,问他是怎么回事,他却吞吞吐吐,支支晤晤。”“我的孩子最近老向我要钱,今天说是交加餐费,明天说要买钢笔,

简介：打开电视,翻开报纸,常看到发生在中小学校园的暴力事件,轻的恶语伤人,重的还会出人命。校园暴力是怎么回事儿,出现的原因是什么,怎样防范呢?

简介：校园暴力呈现出的新苗头值得关注。有人感慨：以前我们上学时，同学问偶尔冲突，动手打一架就完了，可现在一些孩子动刀子、扒衣服，甚至全家上阵大打出手。校园暴力升级，原因是多种多样的，遏制也需多管齐下，而最根本的则是依法治校，让学生从“人之初”即学法、懂法、守法。

简介：摘要

简介：何新田在人民网舆情频道2015年7月2日指出，2015年6月22日23时起，一起名为“网曝江西永新县女初中生打架”的视频在微博广泛传播。视频中，多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩殴打时间长达5分钟。

简介：摘要近年来，校园暴力频频发生在各级各类的学校中，呈现愈演愈烈的态势，表现的形式也越来越多样化。因而吸引了越来越多的关注，校园暴力有多样化、组织化的特点。这其中的原因十分复杂，有来自社会的、学校的和家庭的影响，因此造成了十分严重的危害。

简介：摘要本文初步探讨校园中的冷暴力的定义、表现的形式、对学生所产生的危害。作为教师，我们应该怎样去帮助受伤害的学生？作为家长，又如何帮助孩子？校园冷暴力已经开始引起了教育工作者的关注。要改变这种日渐蔓延的校园现象，还需要社会、学校和家庭的共同努力，让孩子们能够在一个健康向上的校园氛围中成长。

简介：

简介：摘要最近几年，我国频繁爆出严重的校园暴力事件，引起广泛关注和争论，其严重性、频发性、复杂性都到了让我们不得不重视的地步。校园暴力涉及多方面的问题，比如教育、法律、心理、社会等，从根本上来说，是当前校园暴力法律的缺位与漏洞导致该类问题频发难控。校园暴力会对青少年的成长产生几乎不可逆的伤害，严重破坏校园秩序与安全，因此，有必要从法律层面反思、探索如何多元有效地解决校园暴力问题。

简介：摘要校园欺凌与校园暴力是一个全球性社会问题，因其严重危害青少年身心健康以及家庭、学校和整个社会的稳定而引起各国普遍关注，已成为国内外教育学、社会学、心理学等领域的研究热点。本文主要从校园欺凌与校园暴力概念方面入手，阐述二者的区别与联系，以便针对校园不同的攻击行为特点，采取不同的防治措施，更有效地开展校园欺凌专项治理活动。

简介：广州市番禺区市桥东沙小学与所在街道团工委、广州市君诺律师事务所等单位联合举办了“东环街开展宣传未成年人保护法——预防校园．暴力志愿服务”活动，市桥东沙小学四至六年级的230多名学生参加了活动。

简介：内容摘要近几年，“校园暴力”一词频频出现在各种新闻媒体中，而且其恶劣程度更是有增无减，单是“轮番掌掴”“扒衣服”“拍裸照”“上传视频”等这些词就足以让我们震惊！校园暴力看似事件不大，但危害却很大！从小处看，危害学生和家庭；从大处看，危害学校甚至社会！正因如此，校园暴力已成为这两年全国两会绕不开的话题，引起了全国上下各个方面的高度关注。校园暴力是家庭、学校、社会以及学生自身等诸多不良因素共同作用产生的“毒瘤”，若不尽快根除，必将严重危害社会。解决校园暴力问题需要下大力气，要防治结合，重在预防。所以，国家、社会、学校、家庭以及学生自身必须积极行动起来，切实采取积极有效的措施，协调一致，形成合力，最大限度地减少和预防校园暴力事件的发生，让孩子更安全，让校园更和谐！

简介：

简介：校园暴力已成为我国社会普遍关注的问题之一。要防治校园暴力,必须采取社会、学校、家庭和青少年学生自身“四位一体”的综合治理措施,才能有效防治校园暴力。

简介：摘 要：关于校园暴力的有关新闻屡屡见诸报端，给未成年人的身心健康以及社会秩序造成了巨大破坏，我国政府高度关注这一问题，这也成为世界各国研究领域的重要课题。本文将透过现实案例对于校园暴力的定义和类型进行界定，研究暴力事件的现实特征及其产生原因，吸取先进国家经验教训，结合本国具体情况，从多个角度提出应对校园暴力的法律措施及建议，以期对社会和学校有所裨益。

简介：青少年学生自身的生理和心理特点是校园暴力产生的内在原因，家庭、学校、同辈群体和社会的影响对校园暴力的产生负有一定的责任，大众传媒是校园暴力形成的刺激源。

简介：学校一直被视为学生生存、生活和发展的家园。然而，不同程度的校园暴力悄然发生，貌似平静的校园隐藏着无形的伤害。近年来，校园暴力事件出现新特征。如以强凌弱、以多欺少的现象增多；随着网络的普及，很多校园暴力事件被施暴者故意发布出去，在更广范围内曝光，给被伤害者造成巨大的心灵创伤，使之背负巨大的心理压力，等等。

简介：吧主米米：我们美丽的校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，发生在校园里的暴力事件时有发生，给宁静的校园蒙上了一层阴影，中小学生，往往是这些暴力事件的直接受害才。