简介:党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,深刻揭示了全面建成小康社会的动力源泉、内在要求、必由之路、出发点和落脚点。这是对以往发展观的科学总结和理论发展,是对中国经验和中国实践的高度概括,是党的重大理论创新和当代中国新的发展战略思想,是科学理念与价值理念的完美统一,具有强烈的时代性和现实性。青海省统计局深入贯彻落实五大发展理念,按照习近平总书记提出的“四个扎扎实实”的要求,不断深化能源统计改革,加快构建绿色发展统计体系,努力夯实统计基础,着力提高数据质量,为全省生态文明建设和绿色发展提供坚实可靠的统计保障。
简介:摘要在班主任工作实际中,不少同志往往不能正确处理心理健康教育与德育的相互关系,要么将二者混为一体,要么完全割裂,这是德育工作“针对性和实效性不强”的重要原因之一。近年来,笔者反复学习了国务院、教育部关于学校德育工作的文件,学习了教育心理学和德育理论,回顾总结自己22年班主任工作以及12年学校管理工作中的成败得失,初步理清了“心育”与“德育”二者关系,进而以心育为抓手,促进了班级德育工作的开展,极大地提高了学生的整体综合素质,使学生成为健全、健康、合格、向上的社会一份子。我把自己二十多年的班主任工作简要概括为“五个一”工程,仅供班主任老师(特别是年轻班主任)参考、修正、批评。