简介：石仲泉在《高校马克思主义理论研究》2017年第2期撰文认为,毛泽东晚年犯了严重错误,对此不应回避,关键在于如何正确认识和科学分析。1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对此已有定论。《决议》对毛泽东的评价和分析是正确的,经受住了历史的检验.

简介：从根本上说，真正的动画片作为人类艺术活动中的重要组成部分，无不蕴含一定的伦理价值观念。现实中确实存在大量的动画片伦理的缺失。从内在原因来看，动画制作者的个人道德修养、相关专业素养以及迫于经济利益驱动下的主观决定也导致了所制作的动画片必然存在着水平的高低、画面的精致与低劣、作品所蕴含品味的高雅与低俗。研究动画片伦理评价的基本准则，并提出建构当代中国动画片伦理评价的基本路径，从而真正引领和约束动画片市场的理性而和谐的发展，并可以增强我国文化软实力和国际影响力。

简介：在中国发展行至从“量的积累”向“质的蜕变”跨越的关口,加强中国话语体系建设,增强我国国际话语权,既是改善我国自身国际舆论环境的需要,也是扭转全球传播失衡状况、打造人类命运共同体、畅通人间正道、让真理发出声音、让公正发出呐喊的国际责任所在。如何解决我国在国际舆论中“声音比较小、有理说不出、说了传不开”的问题,是当今中国走向世界所面临的重要而紧迫的课题。

简介：长征是我们党的历史上的一个重大事件,也是人类历史上的一个伟大壮举。作为党的第一代中央领导集体的核心,毛泽东对长征有过很多评说。他指出,长征是＂以我们胜利、敌人失败的结果而告结束＂;＂长征是光荣的＂,但实际上是＂被迫的＂;＂长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机＂,＂长征一完结,新局面就开始＂;没有共产党,长征胜利＂是不可能设想的＂。重温毛泽东对长征的总结评价,对于在新的历史起点上不忘初心、继续前进,有着重要的现实启示意义。

简介：近年来,学术界掀起了中国特色对外话语体系的研究热潮,研究的论题广泛,包括构建中国特色对外话语体系的价值、中国特色对外话语体系的内涵及构成要素、构建中国特色对外话语体系面临的困境、实施策略、中国特色对外话语体系构建个案影响分析研究等。通过梳理近年来的研究成果,以期反映当前研究概况,对未来该领域的研究和建设提供借鉴。

简介：文化创意产业的快速发展,社会对专业型、技能型艺术类人才需求迫切,模块化教学的研究与应用成为一种新的发展趋势。通过对视觉传达设计模块化教学系统进行研究,以进一步提高视觉传达设计专业发展水平和人才培养质量、增强学生的职业道德、岗位技能和就业创新能力,满足现代化建设培养大批高素质设计者和技能型人才的要求。

简介：当代中国马克思主义形成了一个完整的战略目标体系,小目标是全面建成小康社会,中目标是实现社会主义现代化、民族复兴的中国梦,大目标是最终实现共产主义。小康本意是指摆脱普遍贫困、解决温饱问题的状况,小康社会是处在贫困社会和富裕社会之间的社会,即使全面建成,也不能就此认为中国社会就达到全面富裕的状态。社会主义现代化有一个追赶目标的问题,即要赶上和超过世界先进水平,其内容不仅涉及物质技术层面,还涉及道路、制度、社会、价值层面。中国梦不是要基本实现现代化,而是要实现高层次、高水平的现代化,它的实现意味着中国成为真正意义上的发达国家。共产主义不仅仅是立足中国实际、具有中国特色的阶段性奋斗目标,而且是当代中国马克思主义追求的人类社会的最终目标。

简介：马克思主义理论话语体系是中国话语体系的引领,但相关研究并未受到广泛关注,很重要的原因在于这一研究需要完成规模浩大的文献研读与梳理,传统方法难以胜任。通过大数据方法可以对巨量的马克思主义理论文献等话语资料进行'数据化文本研读',高效地挖掘出隐含其中的话语体系的构成和结构;进而可以通过大数据方法,便利地发现、分析和比较其分话语体系的构成和结构,找出马克思主义理论话语体系生成、演化的基本规律,以便于更好地制定当代中国的马克思主义话语策略。

简介：自党的十七大正式启用“中国特色社会主义理论体系”概念以来，这一马克思主义中国化第二次飞跃的最新成果，很快成为学界研究的热点。学界对中国特色社会主义理论丰富的内容和形成阶段开展了卓有成效的考察，也积累了一系列研究成果。主题是中国特色社会主义理论建构中的一个具有基础性意义的中心问题，它是理论的总纲，揭示了经济社会发展的主要矛盾和根本矛盾。近年来，学术晃基于概念、范畴、原理体系和逻辑结构的角度，持续开展学理分析探索归纳这一理论体系的主题，以求把握中国特色社会主义理论的精神实质。

简介：经过不断探索,中国成功地走出了一条符合中国实际的经济发展新道路,“中国经验”“中国道路”成为了全世界关注的重点。全面科学地总结中国改革开放的伟大创举,建设和发展中国特色社会主义政治经济学,是一项具有重大现实价值的学术研究。其中,中国特色社会主义政治经济学逻辑体系的构建是重要支撑点。而这一逻辑体系应该包括研究对象、价值取向、研究方法、话语体系、核心命题等多维度。

简介：曾荣在《马克思主义研究》2017年第2期撰文认为，毛泽东从中国革命和抗日战争的客观实际出发，紧紧围绕党的中心任务，把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，形成了以“马克思主义在中国具体化”为主线的思想理论体系。抗战全面爆发后，毛泽东提出从思想政治工作人手解决“马克思主义在中国具体化”问题。而根据抗战的新形势、新任务和新要求，毛泽东在思想政治理论创新的基础上。

简介：党的十八大以来,以习近平为核心的党中央立足当代中国实际,在坚持和发展中国特色社会主义的过程中,围绕'治理什么样的国家、怎样治理国家'重大问题,形成了新理念、新思想、新战略,构成了习近平治国理政思想的主体框架,是对中国特色社会主义理论体系的丰富与发展,实现了政治话语、学术话语、大众话语的有机统一,对于讲好中国故事,传播好中国声音具有十分重要的意义。

简介：张允熠在《马克思主义研究》2016年第11期撰文认为，从20世纪50年代后半期开始，由于苏联的弊端逐渐暴露，以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索一条符合中国具体国情的社会主义建设道路，所谓“符合中国具体国情的社会主义”亦即“中国特色的社会主义”。

简介：心理健康教育是培养中小学生良好心理品质的教育,是素质教育的重要组成部分。在中学开展心理健康教育需要从目标体系、平台体系、预警体系、活动体系、档案体系等方面开展分级建设,从而实现心理健康教育工作的目标分级、平台多元、预警迅速、活动丰富、档案全面的立体建构,促进学生人格的健全发展,培养学生良好的心理素质。

简介：邓小平对中国特色社会主义理论体系的开创性贡献体现在三个方面：首创性。邓小平在改革开放之前30年的理论探索和实践的基础上，第一次提出了“中国特色社会主义”的科学命题。系统性。邓小平从“体系”的逻辑问题域、逻辑起点、逻辑立场、逻辑核心、逻辑主题和逻辑内容等方面，比较系统地阐释了坚持和发展中国特色社会主义的基本思路、基本原则和基本方法。实践性。邓小平的实践性思维方式超越了传统社会主义本体论思维方式，主张从“现实的个人”的“现实的活动”出发对“如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义”等问题进行探讨，体现了合规律性和合目的性的辩证统一以及真理性和价值性的辩证统一。首创性表现其概念，系统性表现其内容，实践性表现其思维方式，“三性”辩证统一、不可分割，共同彰显了邓小平对中国特色社会主义理论体系的独特贡献。

简介：改革开放近40年以来,中国创造了举世瞩目的经济腾飞的奇迹。在这一奇迹的背后,却长期存在着对经济学理论滞后的批评。另一方面,当中国上升为世界上第二大经济实体以后,有的西方学者又来抢夺中国经济成就的理论话语权与解释权,

简介：2017年8月20—23日，由中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心与中共吉林省委宣传部联合主办、吉林省社会科学院承办的“全国社会科学院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第二十二届年会暨理论研讨会”在长春举行。一百余位专家学者围绕中共中央“全面从严治党：重大意义和实现路径”这一主题展开深入研讨。