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  • 简介:摘要:公众理解科学是一个有丰富内涵的专有名词,作为科学传播理论的重要组成部分,它既是西方社会发起的一场运动,也是一系列相关研究的统称。作为一个学术名词,它有特有的研究视野和研究范式,这与其作为一场运动的社会实践密不可分,而二者最终与西方的民主政治制度紧密相连。

  • 标签: 公众理解科学 民主政治 缺失模型 内省模型
  • 简介:使科学实在论Ⅱ误以为现象世界构成了科学理论的实在基础,而科学实在论Ⅰ坚持理念世界的实在地位,科学理论中不仅有根源于物质世界中的现象知识

  • 标签: 实在基础 理论实在 科学理论
  • 简介:摘要教学质量评估是高等医学教学管理的重要内容,我院五年制学生按照“教学评议评分标准”随堂评分对授课质量进行评估,通过分析,我们发现肾脏内科、血液内科的理论教学中存在的一些问题,并及时提出相应的对策。

  • 标签: 内科学 教学质量 评估
  • 简介:摘要:皮肤抗衰老是一个长期以来备受研究关注的话题。随着人们对于健康和美丽的追求,医学美容在皮肤抗衰老中扮演着重要的角色。本论文旨在探讨皮肤抗衰老的科学理论,并结合医学美容的应用,分析其在促进皮肤健康和延缓皮肤衰老方面的作用和在皮肤抗衰老中的角色。

  • 标签: 皮肤抗衰老 科学理论 医学美容
  • 简介:摘要在儿科学理论教学中采用探究式教学法能有效提高教师和学生的积极性。学生方面能激发学生学习兴趣、培养其自信心、转变学习态度、由被动学习变为主动学习;教师方面能促使教师不断更新和拓展自己的知识结构,提高自身的教学能力和专业水平,提高其综合能力及转变其教学理念。本文通过对探究式教学长处的分析,探讨探究式教学在儿科教学中的应用。

  • 标签: 探讨 探究式教学 儿科学理论教学 应用
  • 简介:摘要目的探讨手足并用形象教学方法在骨科学理论教学中的应用效果。方法选取内蒙古医科大学2017级五年制临床医学专业80名学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组40名学生。试验组采用手足并用形象教学方法辅助讲授教学,对照组采用传统教具辅助讲授教学,课后对两组学生进行问卷调查和理论考试,以评价各自教学效果,采用χ2检验和t检验进行组间比较。结果试验组学生教学满意度评分为(39.85±2.64)分,高于对照组学生的(34.78±1.78)分,其差异具有统计学意义(P<0.001)。试验组学生理论考试成绩为(80.28±8.20)分,高于对照组学生的(75.58±7.50)分,其差异具有统计学意义(P=0.009)。结论手足并用形象教学方法应用于骨科学理论教学中,可以提高学生对骨科学理论知识的掌握,获得良好的教学效果。

  • 标签: 骨科 手足并用 形象教学方法 应用 医学生
  • 简介:摘要目的探讨PBL教学法在内科学临床理论教学中的优越性。方法对24名临床医学专业本科生通过PBL(基于问题学习)进行内科学理论授课,并对教学效果进行问卷调查。结果PBL教学法与传统教学比较在优越性、知识的掌握程度以及与其他相关学科的联系程度等方面均体现出其独特的优势。结论PBL教学法是当今内科学理论教学的一种有效方法。

  • 标签: 基于问题学习 临床教学 内科学
  • 简介:[摘 要] 讲授法仍然是我国临床医学理课的主要教学方法,为克服传统讲授法的不足,本文探索将阈值概念(threshold concepts, TCs)在外科学理论授课中的应用。阈值概念的主要特征包括:变革性、不可逆性、整合性、界限性、麻烦性,识别、确认某一学科或主题的阈值概念的是采用阈值概念教学的难点与重点,以“急性弥漫性腹膜炎”为例说明阈值概念教学法在外科学理论授课中的是可行的。

  • 标签: [] 阈值概念 外科学 理论课 教学方法
  • 简介:摘要目的探讨在耳鼻咽喉科学理论教学中对医学生进行临床科研训练的效果。方法2018年9月~2019年12月期间,选择中山大学2015级和2016级五年制临床医学专业240名学生进行耳鼻咽喉科理论授课,采用临床科研训练结合案例综合教学方法,采用问卷星调查比较授课前后学生对临床科研认识和态度、临床科研相关能力评价的异同。采用卡方检验进行数据分析。结果授课后学生对理论教学采用临床科研训练的教学方式满意率为93.9%(216/230),87.8%(202/230)的学生表示在未来临床工作中会进行临床科研。授课前后在对临床科研兴趣高[31.4%(74/236)比56.5%(130/230)]、临床科研非常重要[29.7%(70/236)比54.8%(126/230)]、参加临床科研活动积极性高[20.3%(48/236)比46.1%(106/230)]、充分利用学校科研资源[50.8%(120/236)比81.7%(188/230)]、熟悉临床科研的流程[11.9%(28/236)比42.6%(98/230)]、设计临床科研课题能力强[12.7%(30/236)比30.0%(69/230)]、查阅中文文献能力强[34.7%(82/236)比61.7%(142/230)]、查阅外文文献能力强[28.0%(66/236)比46.1%(106/230)]等方面评价,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论临床科研训练应用于耳鼻咽喉科学理论教学,有助于提高医学生对临床科研兴趣和临床科研相关能力。

  • 标签: 临床科研 医学生 耳鼻咽喉科学 理论教学
  • 简介:摘要中医学以阴阳理论为基础,难学难懂,学医一生,不知所终。但三元医学理把中医学搞的简单化了,清晰明了,病因、病理、病情分型都是“毒郁虚”三个字,学中医用中药不再难。中医理论从阴阳的二元论上升到毒郁虚的三元论,中医变得简单明白,是中医界的好事情。

  • 标签: 三元 医学理论 毒郁虚 武学文
  • 简介:【摘要】目的:观察分析口腔颌面外科学理论教学过程中案例式教学法与模拟教学法的应用效果。方法:于2021年01月--2022年01月将60名口腔颌面外科实习学生进行随机对照分组,对常规组30名学生进行传统教学,对研究组30名学生进行案例式教学与模拟教学。结果:研究组学生理论成绩、实践成绩均高于常规组(p

  • 标签: 口腔颌面外科学 理论教学 案例式教学法 模拟教学法
  • 简介:它主要讲的是隆、赤巴、培根三种因素的动态平衡,藏医药理论和中医药理论有什么区别,一旦它们之间的任何一个或几个因素出现偏盛或偏衰

  • 标签: 医学理论 独特医学 藏医药独特
  • 简介:摘要哈萨克族医学是哈萨克的祖先在对天、地、日、月、水、火等自然现象的观察中发展了它们之间相互资生、相互转化和相互克制的依存关系而形成的一套独特的医学理体系。六原学说是哈萨克医药理论的核心,指导哈萨克医药的一切理论和医事活动。阴阳学说是哈萨克医药基础理论的重要组成部分,贯穿哈萨克医药理论的各个方面,用来说明人体的组织结构、生理功能、疾病的发生、发展规律,药物的属性,饮食的属性,并指导临床诊断和治疗。

  • 标签: 哈萨克医学 理论 健康观念
  • 简介:

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  • 简介:作为独立的法学学科,卫生法学应形成公认的理论体系。目前,学界对卫生法学理体系问题缺乏深入研究。在分析现有研究中存在的问题的基础上,提出卫生法理论体系的研究中应处理好的若干关系和应注意的问题,并进一步认为卫生法学的理论体系应由基础理论、卫生主体法、卫生监督管理法和医患关系法构成。

  • 标签: 理论体系 卫生法学 基础理论
  • 简介:"气象医学"的有关理论早在及以后的古代文献中就有大量论述,提出了"天人相应"、"六淫致病"、"四时用药"、"适时养生"等许多重要的理论.结合古代的大量文献,讨论了气象医学对人体生理病理的认识,并对根据气象变化,指导临床治疗、预防、养生等方面的应用,进行了理论探讨.

  • 标签: 中医气象学 临床应用 理论探讨
  • 简介:《诊断学理与实践》杂志是上海交通大学医学院附属瑞金医院主办、编辑出版的全国性医学专业学术期刊。本刊自2004起刊期由原季刊改为双月刊(逢双月25日出刊),国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是:提高读者的诊断理论水平、诊断技能和拓宽诊断循证思路,提高综合分析能力,为疾病的诊断、鉴别诊断、

  • 标签: 诊断学 杂志 稿约 上海交通大学 综合分析能力 瑞金医院
  • 简介:《诊断学理与实践》杂志是上海交通大学医学院附属瑞金医院主办、编辑出版的全国性医学专业学术期刊。本刊自2004起刊期由原季刊改为双月刊(逢双月25日出刊).国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是:提高读者的诊断理论水平、诊断技能和拓宽诊断循证思路,提高综合分析能力.为疾病的诊断、鉴别诊断、病情观察和预后判断提供依据.读者对象以主治医师、主管技师和主管药师等中级职称者为主,兼顾高级和初级职称者。

  • 标签: 诊断学 杂志 稿约 上海交通大学 综合分析能力 读者对象