简介：代孕之合法性至少涉及以下法律与伦理问题：1．作为人类一分子，不孕不育者是否有权享受体外授精技术带来的利益？2．作为意志自由者，女性是否有权决定“出借”自己的子宫接受他人受精卵，即代为受孕？

简介：摘要随着生活质量提高，康复医学受到关注，同时一些康复医学相关的伦理问题也暴露出来。本篇文章主要阐述了医学伦理四大原则在康复医学领域中的体现。并且着重讨论了康复医学相关的三大伦理问题包括患者的选择和医疗资源的分配；康复团队治疗模式涉及的伦理问题以及康复目标制定过程中存在的伦理问题并提出了相应的可供选择的解决方法。

简介：摘要恶性肿瘤是当前严重威胁人类生命健康的重大疾病之一，恶性肿瘤的诊断和治疗是当今医学领域的一个研究热点。从医学伦理的角度分析肿瘤疾病诊疗过程中的若干问题，倡导医疗机构及其医务人员遵循医学伦理原则，维护患者合法权益。

简介：摘要目的62例护理不良事件原因分析及伦理对策。方法分析我院2016年１月～2017年10月62例护理不良事件的分类、原因，责任护士的职称，工作年限及发生时间分布。结果护理不良事件排在前３位的是管道滑脱、给药错误、跌倒；护理不良事件发生的主要原因是护理人员因素占63.9％；护士是发生护理不良事件的主体人群占86.1％；工作年限在３年内护士最容易发生护理不良事件占64.8％；中午、中班和夜班是发生护理不良事件的高风险时段共占55.2％。结论加强护理质量控制，建立非惩罚性主动上报护理不良事件系统，进行根本原因分析，可减少不良事件的发生。

简介：摘要器官移植是一项重要的医疗技术，它使很多面临器官衰竭或者坏死的病患得以重获新生，挽救了他们的生命。然而随着器官移植商业化的发展，给整个社会带来了巨大的风险，尤其是器官买卖和器官黑市的出现，使我国器官移植陷入了伦理漩涡之中。本文将从我国器官移植商业化的伦理困境出发，剖析其背后的原因，并从伦理角度对器官移植商业化现象提出规范性建议和对策，力图造福社会，促进器官移植良性发展。

简介：摘要目的对风湿内科的相关病例进行研究，分析风湿内科护理中常见的伦理问题，并对解决风湿内科护理中的伦理护理问题的对策进行探讨。方法以在2012年6月至2016年6月期间在我院风湿内科接受治疗患者中，选取40位在护理中发生了伦理护理问题的患者和80位风湿内科发生了伦理护理问题的医护人员为研究对象，分析总结患者认为的出现伦理护理问题的原因，用问卷调查的形式对医护人员认为的自身不足进行统计调查，针对发现的问题，根据我院的具体情况，提出对风湿内科护理中的伦理护理问题的解决办法。结果患者认为出现伦理护理问题的原因有医护人员对自己的隐私部位护理不当、患者的合并感染性疾病以及受到的关怀度不够。医护人员认为自己不足的地方有对伦理护理的相关理论知识掌握程度不够、实际操作能力不足以及在面对伦理护理问题时做出了错误的选择。结论可以采取改变护理模式、加强护理规范性、关注患者心理情况、加强对医护人员的专业知识教育以及对医护人员进行临床带教等措施减少风湿内科护理中伦理护理问题的发生。

简介：摘要目的分析护理伦理教育对改善医患关系的积极影响。方法选择近4年我院门诊部门收治的50例患者为研究对象，随机分为甲组和乙组，分别给予常规指导和护理伦理教育指导，护理后对效果分析。结果在本次研究中对两组患者的满意率分析，乙组的满意率90%，甲组的满意率为70%，乙组的满意率高于甲组，数据资料对比差异明显（P＜0.05）。结论采用护理伦理教育能有效改善医患关系，提升患者满意率，值得推广和应用。

简介：摘要目的对传染病护理中的常见伦理冲突进行总结分析，针对实际存在问题提出相应解决对策。方法回顾性分析我院2014年—2015年发生的17例传染病伦理冲突事件原因，在生命伦理学原则指导下，结合传染病患者特点制定出相应解决对策。结果控制对策实施前传染病患者护理总满意率为35.3％，控制对策实施后护理总满意率为82.3％，组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论积极分析传染病患者临床护理中伦理冲突事件发生的原因，制定以人为本的有效流程管理控制对策，在隔离治疗中平衡患者各项权益与社会公众利益，遵循护理学指导原则制定出有效措施应对传染病护理实践中的伦理冲突事件。

简介：摘要目的分析肛肠外科手术治疗后对患者私密处护理中心理伦理护理的临床效果。方法选取2015年2月-2016年2月于我院行术后心理伦理护理及常规护理措施的肛肠外科的患者58例作为研究对象（伦理组），并与同期行常规护理措施的肛肠外科手术患者58例作为常规组，观察两组患者护理后对其所在小组护理人员的满意程度以及临床各项指标。结果伦理组患者的术后恢复时间、疗效评分均高于常规组患者，组间比较显示P＜0.05；且伦理组护理满意程度（94.8%）高于常规组（67.2%），组间比较显示P＜0.05，证明具有统计学意义。结论对肛肠外科术后患者的隐私部位护理中，心理伦理护理较为重要，不仅可加快患者恢复时间及疗效评分，也可提升护患关系，达到和谐满意的医疗过程，值得临床推广应用。

简介：

简介：文章描述了受试者在临床研究中面临风险的特点,从伦理委员会组织机构与人员设置、培训、跟踪审查及伦理监管等方面列举了伦理审查风险的表现形式,剖析原因,并提出应通过加强监管、改进组织机构设置、加大培训力度、加强实地访查、完善跟踪验收机制、建立独立数据和安全监查委员会等措施规避风险.

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简介：

简介：摘要目的解决乡镇卫生院就诊患者及接诊医生的心理问题。方法分析了某乡镇卫生院就诊患者的焦虑心理、恐惧心理、自卑心理及健康忽视问题。并对接诊医生的求快心理、求廉心理、求知欲望等心理活动进行论述，提出了相应对策。结论解决该问题的伦理学策略如下1开展健康教育普及常见病的医疗保健知识。2坚持知情同意及尊重的原则。3利用科技手段发展远程医疗。

简介：摘要本文对精神病临床护理工作中存在伦理问题和管理对策进行了探讨，并严格遵循临床护理的原则，加强伦理知识教育，提高精神病学伦理和伦理管理策略，避免临床护理中出现伦理冲突。研究临床精神病学护理知识，应用到护理实践中，以提高护理服务的质量，建立良好和谐的医患关系，避免发生伦理问题，减少护士与病人之间、医生和病人之间的冲突发生。本文着重从精神科临床护理中存在的伦理问题，提出解决问题的管理策略。

简介：目的探讨中国建立多国或一国多中心临床试验（MRCT）联合伦理审查机制的问题。方法比较分析美、英及中国台湾地区MRCT联合伦理审查机制的法律法规、运作情况及审查模式。结果我国MRCT伦理审查机制尚未建立,美国、英国和中国台湾地区主要通过中心伦理委员会和区域伦理委员会的独立审查和联合审查机制避免伦理审查重复的问题。结论多中心临床试验联合伦理审查机制是国际大趋势,我国大陆建立MRCT联合伦理审查机制须循序渐进。

简介：翻转课堂是由授课教师提供教学视频资料，引导学生在课前观看视频资料、完成进阶练习，在课上通过互动交流和协作探究等方式解惑释疑、巩固知识的新型教学方式。它给医学伦理学的教学改革带来了新的机遇和空间。本文以隐私保护权这一知识点为例，探讨医学伦理学课程应用翻转课堂的新思路，构建基于教育信息化的教学模式。

简介：摘要生物学是六大自然学科之一，对人类健康以及社会科技发展具有重要的意义，它研究的主要对象为生物以及生物赖以生存的环境，生物与环境以及非生物因素共同构成了生态环境，对生物与环境间的相互联系进行研究是生物学中的重要内容。生物无法离不开生存环境而独立存在，而环境中生物数量不足也会使得其资源枯竭，高中生物对高中生掌握环境与生物的相关联系作出了更高的要求，研究生物与环境的紧密联系，也能够使人们重视与爱护环境。文章从高中生视角出发，以严谨性客观性的态度思考问题，对生物基因与环境的关系作一个浅析。

简介：摘要基因是生物个体或群体生长，新陈代谢，性状表现以及适应环境的蓝图，环境是生物群体竞争、繁衍、获得食物资源与领地资源的重要场所，生物学认为基因与环境的关系有着不可分割的紧密联系。基因是细胞学说研究中的重要内容，是初中生物没有涉及，高中生物重点要求掌握与理解的知识，高中生物对生物领域的研究从个体深入到单个细胞，认为每一个细胞中的基因共同作用，最终影响生物的生命活动，基因的改变会影响生物的生命历程。文章从高中生视角出发，以严谨性客观性的态度思考问题，对生物基因与环境的关系作一个浅析。

简介：本文就环境监测与相关实验室二次污染水环境进行简要分析。分析实验室污染物与有毒试剂污染物排放导致环境环境危害量研究，同时研究了监测与化学实验内降低二次污染措施。相对于发达国家，我国对化学实验室排污管理中仍然存在诸多问题，有待进一步加强。