简介：摘要网络规模迭加法是一种在社会网络理论基础上建立的间接估计人群规模的方法，由于不需要接触目标人群，在估计隐藏人群规模时得到了广泛应用。该方法也在不断发展进步中，本文从传统的网络规模迭加法及其进展及与新的调查技术结合三个方面进行综述，旨在为该方法的进一步应用提供参考。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情促使全国高校师生云端集合、采用线上方式进行课程教学。线上教学平台、教学方式、交流手段、讲授内容与方法等因素相比传统教学都发生了较大变化，传统教学质量监控方式难以适应。南方医科大学以学生学习效果为中心，跨越教学平台、课程学科、教学方式等因素变化障碍，将期末课程评价分解为阶段性课程评价；以大数据思维解析、引导在线教学质量，在课程评价转型方面做了有益的尝试。

简介：摘要目的利用网络规模迭加法估计新余市居民社交网络、暗娼与嫖客人群规模。方法采用分层随机整群抽样方法，在新余市开展社区居民的社交网络规模问卷调查，利用网络规模迭加法原理估计新余市社区居民的社交网络，进而估计新余市暗娼与嫖客人群规模。结果新余市社区居民社交网络规模原始值为616人，校正后为697人；估计得到新余市暗娼人群的规模为2564人（95%可信区间2453～2676)，占新余市2013年常住人口15～49岁女性人口总数的0.82%；嫖客人群的规模为3030人（95%可信区间2909～3151），占新余市2013年常住人口15～49岁男性人口总数的0.88%。结论网络规模迭加法估计暗娼及嫖客易于实现，但需对调查中的偏移进行评估和调整，新余市居民社交网络高于非工业地区的调查结果。

简介：为什么不可以把一家8000张床位的医院,分成8家1000张病床的医院,分布在各个地区?精致比庞大重要,质量比数量重要!以'大'和'多'为核心竞争力的思维,在中国盛行。记得上世纪80年代的温州商人,有手上戴5个粗大的金戒指的。对于商人来讲,当时可以显示自己的实力,谈判中可以增加筹码。自从上海大型国营商场被冷落,陕西北路各种街边小

简介：

简介：摘要目的探讨小规模限制性在线课程（small private online course，SPOC）教学模式在胸外科临床实习教学中的应用效果。方法选取2018年5至7月在本科室实习的56名本科生为研究对象；随机分为实验组和对照组，在实习教学中分别采用SPOC教学模式与传统教学模式；通过调查问卷和笔试考核对教学效果进行评价。用SPSS 22.0统计软件进行统计分析，组间比较采用独立样本t检验，计数资料采用卡方检验。结果调查问卷显示，实验组的6项教学效果评价指标均高于对照组（P<0.01）；笔试考核方面，实验组的平均成绩明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论SPOC教学模式能够提高胸外科临床实习的教学效果，较好地提升学生的自主学习能力。

简介：目的：做好大规模小切口非超声乳化白内障防盲手术中的护理工作，保证手术的安全性及有效性。方法：配合636例（636眼）基层贫困白内障患者在表面麻醉下进行小切口非超声乳化白内障摘除联合人工晶状体植入术，积极进行术前、术中、术后护理。结果：所有患者在表面麻醉下均能很好的配合顺利完成手术。平均手术时间12．16分钟，术后第1天视力≥0．3者82．33％，术后3天≥0．3者93．86％。患者恢复良好，效果满意。结论：全面有效的护理措施是保障大规模防盲手术安全有序进行的重要前提。

简介：摘要目的分析基于小规模限制性在线课程(small private online course，SPOC)教学模式在急诊护理实习教学中的应用效果，探索急诊护理实习教学的新方法。方法以2020年7月至2021年2月在中日友好医院急诊科实习的本科护理学专业78名学生为研究对象，开展基于SPOC教学模式的实习教学，分析学生学习参与情况和质量、出科考核成绩，并进行教学满意度调查。结果在教学过程中，学生课堂提问参与率最低[80.8%(63/78)]，小组护理查房参与度最高[100%(78/78)]；学生小组查房优良率最高[93.6%(73/78)]，课后作业优良率最低[76.9%(60/78)]；出科理论考核成绩[(92.7±4.3)分]高于上一届学生[(88.6±1.3)分]，其差异具有统计学意义(P<0.05)；85.9%(67/78)的学生对基于SPOC教学模式表示满意。结论基于SPOC教学模式应用于急诊护理实习教学有助于提高理论知识的教学效果，学生对该种教学模式满意度较高。

简介：摘要目的探讨小规模限制性在线课程(small private online course，SPOC)在临床技能整合教学中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。2016年9月至2018年6月，选取山西医科大学2013级、2014级五年制临床医学专业248名学生为研究对象，将其随机分为试验组和对照组，试验组采用基于SPOC的临床技能整合教学模式，对照组采用传统单项技能理论讲授配合现场演示的教学模式。通过执业医师资格分阶段考试、执业医师资格考试实践技能通过率和问卷调查结果评价教学效果。结果2个年级试验组学生的执业医师资格分阶段考试第一阶段实践技能考核通过率分别为95.0%(57/60)，93.5%(58/62)，均高于同年级对照组的83.9%(52/62)，81.3%(52/64)，其差异均具有统计学意义(均P<0.05) ；2个年级试验组学生执业医师资格考试实践技能考核通过率为98.3%(59/60)，高于同年级对照组学生的87.1%(54/62)，其差异具有统计学意义(均P<0.05)。试验组学生对教学模式满意率的综合评价[90.6%(774/854)]高于对照组学生[81.6%(720/882)]，其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于SPOC的临床技能整合教学模式有助于提高学生的临床技能水平和临床思维能力，得到了学生的认可。

简介：北京中医药大学在长期中医基础理论教学改革实践基础上,借助互联网信息技术探索了MOOC教学法在中医基础理论教学实践中运用的必要性和可行性。针对目前中医基础理论教学中存在的满堂灌、重理论轻实践、教学内容抽象与教学手段滞后等问题,提出将技术先进,受众面广,符合学习规律,趣味性强的MOOC教学法运用于中医基础理论教学中,不但教学师资、对象与方法可行,而且MOOC课件制作还可填补传统教学法空白,对于深化中医基础理论教学改革,实现中医基础理论教学现代化、可视化、立体化具有重要的意义。

简介：摘要目的探讨小规模限制性在线课程（SPOC）在基础护理学课程教学中的应用效果。方法采用便利抽样法，2019年9月，选取齐齐哈尔医学院护理学院2018级护理学专业本科二年级学生150名为研究对象。依托超星学习通平台构建基于SPOC的课前+课中+课后混合式教学模式，并对实施效果进行评价。结果150名学生线上学习成绩为（93.13±7.76）分，期末线下考试成绩为（85.61±10.09）分。线上平台访问次数9 428人次，师生共参与讨论话题55个，完成任务点172个。150名学生对基于SPOC的基础护理学教学效果各条目评价中，非常同意和同意的人数占80%以上，无非常不同意的评价。结论基于SPOC的教模式学应用于基础护理学课程教学中，能够满足学生学习需求，提高教育教学质量。

简介：在满足新的医疗体制改革与卫生服务要求的形势下，针对县级医院手术室承担的医疗服务、洁净手术室的分类标准和国家投资县级医院的政策要求，推断县级医院手术室建设标准和规模，运用实际案例阐明净化手术室建设工程采用二次深化设计的重要性。

简介：近日，上海瑞金医院新急诊大楼正式启用，这幢新急诊楼是在原有建筑结构的基础上改扩建而成，建筑面积达10353平方米，这是目前上海医疗机构中规模最大的急诊楼。经过近8个小时的搬迁，150余名急诊住院和观察病人在医护人员护送下被妥善转移到新大楼内，大量的物资和医疗设备也顺利到位。

简介：关于性和爱，你的看法是什么？这是一项针对女性所做的大型性调查中的问题。由中国性学会和中华医学会妇产学分会主办的这一活动，旨在了解中国城市女性性生活状况。从8月24日起到9月底，成年女性可登录新浪网女性频道参加。

简介：目的探讨大规模免费白内障手术的初步经验：方法对2006年3月到5月开展的1020例1025只眼免费白内障手术做回顾性总结。结果1025只眼术后视力≥0．05的1022例，脱盲率99．7％，术后视力≥0．3为962例，脱残率93．8％。结论大规模白内障手术要有计划按步骤的进行流程作业，针对不同时期的白内障选择不同的术式，执行严格的无菌操作和消毒措施，对个别并发症实行独立观察制度等。

简介：摘要麻疹是由麻疹病毒感染引起的急性呼吸道传染病，发病季节以冬春季节为多，但全年均可有病例发生。我国以6个月至5岁小儿发病率最高，近年因长期疫苗免疫的结果，麻疹流行强度减弱，平均发病年龄后移，流动人口或免疫空白点易造成城镇易感人群累积，导致局部麻疹暴发流行。

简介：尽管座落在并非上海繁华商业街头的华山路段，雷允上药城却同样创下了亿元销售的奇迹。而且，在近几年药店数量剧增、药店总体销售呈下降趋势的市场形势下，其经营业绩却以年均20%至25％的速度在递增。

简介：医院集团的规模是不是越大越好？怎样才能达到规模效益递增的目的？这是当前公立医院改革，医疗资源结构优化背景下值得探讨的问题。

简介：白芍是亳州地道代表药材，目前白芍的在地面积约占全国总面积的80％以上，白芍的产量看亳州!白芍的行情看亳州!

简介：摘要结合人工神经网络领域的理论成果，量化描述大脑处理信息的过程，分析大脑各生化参数、生理机制对具体信息存储、信息提取的影响，将有助于进一步理解大脑的工作原理。本文介绍了一个量化描述大脑信息存储、信息提取的思路，并结合结构风险最小化原理，分析说明大脑在具体信息处理过程中存在样本量和网络规模匹配的问题。在量化模型的帮助下，可以看到，血液循环的时序控制作用、语言机制等能和大脑的生化参数相互配合，实现如下几点，从而使大脑能对不同信息处理组织起相对独立规模受控的子网络，降低结构风险，准确而高效的处理信息1在处理特定信息的时候，相关网络中细胞的兴奋程度足够大，并且能维持足够长的兴奋时间2在处理特定信息的时候，无关网络中细胞的兴奋程度足够小3兴奋程度大小和时间长短不同造成连接改变程度差异，改变程度差异参数和遗忘机制的参数能相互配合4在实现差异的基础上，又能保证生化环境的稳定，使信息提取时输入神经网络的样本不和训练样本差别过大5子网络的组织有一定的稳定性和灵活性。