简介：面部紧致提升！下巴线条清晰！编辑部集中挑选了从面膜、乳霜到美容仪等多种面部使用的，以及可以有效消除身体浮肿的多款人气商品，让2名读者体验员做了深度体验并写出了她们的使用感受和评价。

简介：

简介：临床实验室的作用就是为人类疾病的诊断、治疗以及健康状况的评估提供可靠的、科学的信息。随着科学技术的进步，大量先进仪器和技术的采用，临床实验室在临床医学中发挥着越来越重要的作用。能否向临床提供高质量（准确、可靠、及时）的检验报告，得到临床医生的认可，满足患者和临床的要求是检验工作的核心问题。

简介：

简介：《临床检验基础》是专科医学检验技术的专业课之一,其内容已不再局限于传统的手工＂三大常规＂检验,其技术发展迅速,其中血细胞分析仪、血凝分析仪、尿液分析仪的应用已实现高度的自动化,在临床工作的地位也越来越显示出其不可替代的重要性。医学检验技术专业学生通过《临床检验基础》课程系统的理论学习和专业技能训练,要掌握一定的专业理论基础知识和必需的岗位工作能力,

简介：深入分析医学检验专业的传统临床检验方向的现状问题与检验医学发展的现实需求，开设检验工程方向本科教育，适应当前检验学科自动化、信息化和网络化等的发展现状和趋势，为我国检验医学事业的持续发展和产业化进程提供人才保障和智力支持，缓解医学检验专业毕业生就业压力，同时也为检验医学教育改革研究提供借鉴。

简介：摘要目的探讨实践教学在寄生虫学检验教学中的应用效果。方法在云南省红河州卫生学校2008级中专三年制医学检验专业62名学生中随机选取32名为实验组，其余30人为对照组。实验组学生在每章结束后进行实践教学。教师盲法对两组学生同时进行操作、理论考试及总体表现评价；结合问卷调查和心得体会进行教学效果评估。考评结果用SPSS11.5软件进行统计学处理。结果实验组学生操作考核成绩（43.22±0.83）分，理论考试成绩（48.91±16.02）分，总体评价（65.82±9.72）分，高于对照组学生的（37.61±3.78）分，（37.61±16.76）分与（52.85±11.97）分，两者之间具有统计学意义（P＜0.001）。对寄生虫检验实践教学前、后的学生及医院带教医生问卷调查，100%的学生及检验科医生认为有必要进行实践教学。结论实践教学在寄生虫学检验教学中是一种成功的教学模式，可以进一步推广。

简介：摘要目的通过统计分析本院5600例接受乙肝检验者，掌握病发群体情况及获得免疫效果，为制定以后乙肝防御与治疗工作提供参考。方法选取我院2012年1月至10月份接受检查乙型肝炎者5600例，用酶联免疫法（ＥＬＩＳＡ）检测乙肝五项，即表面抗原（ＨＢｓＡｇ）、表面抗体（ＨＢｓＡｂ）、ｅ抗原（ＨＢｅＡｇ）、ｅ抗体（ＨＢｅＡｂ）与核心抗体（ＨＢｃＡｂ）。结论通过对检查人员男女分类，以及分类来源于城市和农村，分别得到两个结果，其一是男性阳性率33.09%高于女性阳性率29.17%；其二是检查者属农村人员阳性率远高于城市人员。建议认真落实传染病预防和治疗等切实可行的综合措施，保护易感者，管理和/或治疗感染者，尤其应该加强对农村医检的力度，早发现早治疗。

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简介：摘要目的观察大理白族地区公安干警健康状况。方法对716例大理白族地区公安干警健康体检结果进行回顾性分析。结果本组受检者发病率较高的疾病为血脂异常、高尿酸血症、脂肪肝、幽门螺杆菌感染、胆结石、高血压、高血糖。结论公安干警存在多重危险因素，健康体检可以早期发现疾病，健康教育、综合防治才能提高人们的健康水平及生活质量。

简介：摘要目的了解公安警察健康状况，找出影响警察人员健康的不利因素，提出健康指导建议。方法选取2010年10月广州市某区公安警察健康体检资料。对参加健康体检者统一进行临床、实验室和特殊检查。采用分类资料统计学分析方法。结果男性警察血脂异常、脂肪肝、高血压和心律失常、鼻炎、咽炎等疾病检出率高于女性（P<0.01）；派出所、拘留看守所、刑侦科、巡特警等部门人员患病率高于内勤部门人员（P<0.01）；血脂异常、脂肪肝的患病率最高是在男性41－50岁组（分别为74.5%和50.7%），其次是男性51－60岁组（血脂异常检出率68.3％，脂肪肝48.8％）和女性41－50岁年龄组（分别是48.1％和22.8％）。而高血压的检出率则随着年龄的增大而增高。结论公安警察的健康状况甚忧，应引起足够重视，加强自身健康教育，养成健康生活方式。

简介：摘要目的比较运用看图对话工具进行糖尿病教育和传统方法进行糖尿病教育的效果差异。方法选择未接受过糖尿病知识宣教的2型糖尿病患者104例，编号后以单双数随机分为传统教育组和看图对话组,传统教育组52人，看图对话组52人。先对所有患者进行第一次糖尿病知识问卷调查。之后传统教育组和看图对话组均由同一位经过培训后获得资格认证的辅导员进行糖尿病知识教育。患者在教育完成后进行第二次糖尿病知识问卷测评，2月后电话回访患者糖尿病自我管理情况。结果看图对话组患者问卷调查自身前后对照结果优于传统教育组(P＜0.01)，2月后看图对话组患者自我管理达标率优于传统教育组(P＜0.05)。结论糖尿病看图对话工具能让患者更多地参与到教育活动中,激发患者自主学习的兴趣,对糖尿病知识掌握程度好,优于传统的讲座式教育，且能在短期内改善糖尿病患者自我管理行为。但其长期效果尚有待进一步研究。

简介：观察性研究（observationalstudy）又称非实验性研究（non—experimentalstudy），是指没有加入研究人员的任何干预（试验的或其他方面）措施，允许事件自然发展的研究过程^[1]。医学研究中有很大部分是观察性的研究，多用于评估教育项目和研究可能造成疾病或损害的危险因素，由于人的内在特点或实施条件涉及医学伦理等原因，这类研究通常不能实现随机化。因此，与随机对照试验相比，观察性研究更容易受到偏倚风险影响，发生选择性偏倚的风险大于实验性研究。

简介：摘要临床检验结果的可比性及可靠性能够摆脱地域、时间等因素的限制，不单单是临床上疾病治疗的需要，更是临床检验所的发展方向以及趋势。现在临床检验大多是采用一般检验方法，因其原理比较繁杂，所以实验室及临床检验采用同样方法无法有效开展工作。本文从临床检验的参考测量系统，影响临床检验的因素，以及参考物质与参考方法在临床检验中应用进行分析探讨，旨在提高临床检验的分析质量，保障临床检验的可靠性。

简介：随着食品药品监督管理部门行政监管范围的不断扩大，由其设置的药品检验机构所承担的检验对象也由原来单纯的药品扩大到现在的药品、食品、化妆品等。对于药品检验机构来说，要做好食品的检验工作，必须转变原有药品检验的业务管理模式，以适应食品、药品检验的不同需求。

简介：目的：评价医学检验专业5年制本科和3年制专升本《临床检验基础》同样授课的教学效果，促进教学方法的改进和教学质量的提高。方法：61名本科学生和59名专升本学生使用同样的普通本科《临床检验基础》教材，由同样的教师进行相同内容授课，学期授课结束后进行相同内容考核和评估。结果：普通本科学生综合案例分析、理论试卷主观试题和期终总成绩明显高于专升本学生（P〈O．05～0．01），而2组的实验考核、实验报告和理论试卷客观试题成绩无统计学差异（P〉0．05）。理论考核不同成绩段的人数在普本学生中呈现正态分布，而在专升本同学中不呈正态分布。结论：专升本同学与普本同学具有相似的识记能力、动手能力，但前者的综合理解与应用能力较差。

简介：Meta分析是对原始研究的二次综合分析与评价,其质量受纳入原始研究质量、评价的方法、评价者的知识水平及观点的影响.若Meta分析纳入的原始研究质量低,且未对原始研究方法学质量进行正确评价,Meta分析的结果和结论可能是不正确的,从而对临床实践造成误导[1].因此,对Meta分析纳入的原始研究质量进行严格的评价尤为重要.原始研究质量评价工具主要根据研究设计、实施、结果分析整个过程中可能出现偏倚的各个因素而确定,目前出现的评价工具较多,主要有单个评价条目（components/items）、清单（checklist/list）和量表（scale）三种类型.前面我们已经对Meta分析的类型[2]、Meta分析的软件[3]进行了介绍,本文将在简要回顾原始研究类型的基础上,对随机对照试验（randomizedcontrolledtrail,RCT）常用的质量评价工具进行简要分析.

简介：摘要目的讨论血气分析检验的意义。方法对采集到的样本进行检验。结论健康人体内有完整的酸碱平衡调节机制，使血液pH稳定在正常范围内。临床上把检查血液pH作为观察酸碱平衡失调的指标。二氧化碳分压(PC02)是指物理溶解于血浆中的C02所产生的张力。PC02测定是呼吸性酸碱平衡失调的指标之一。

简介：摘要目的论述临床检验危急值在指导危重病人治疗中的重要性。方法结合检验科的工作，联系临床，综合论述临床检验危急值的制定，报告，以及在危重病人治疗中的重要性。结果重视临床检验危急值不仅能对检验科的工作有推动作用，更重要的是能对危重病人治疗起到指导性作用。结论合理规范的利用临床检验危急值，不仅能对临床危重病人的治疗起到指导作用，提高临床医生的治疗疗水平，也能对检验科的工作有一定的促进作用，同时也是提高医院检验科管理水平和保证医疗的一项重要措施。

简介：借鉴循证医学的思想,循证设计是对已经建好的医疗设施做调研分析,建筑师要针对医生护士的使用情况、患者在医院的感受等进行回访及总结归纳,进一步提出对改进医疗设施设计的建议使之更加符合使用者的实际需要,提高医疗质量,减少失误,我认为这种方式是很科学的。实际上,我们也曾提倡＂三结合＂,即提